Фольклор и этнокультура
Фольклор как средство для передачи народной мудрости и воспитания детей на начальном этапе их развития. Особенности понимания детьми малых фольклорных форм. Характеристика фольклорных жанров: песенной лирики, русского героического эпоса, сказки.
Подобные документы
Характерные особенности культурных традиций и менталитета человека как основа народной педагогики. Русский фольклор, как основной элемент воспитания ребенка в общенародной педагогической деятельности. Изучение уровня знаний обычаев у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Теоретические основы использования сказки в формировании образности речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности развития речи на основе народной сказки. Разработка системы занятий с использованием сказки в развитии образности речи детей.
дипломная работа, добавлен 23.05.2018Особенности сказок как народных средств воспитания детей. Материал для сказок, межнациональная связь народов в них и совместная борьба трудящихся против иноземных врагов. Положительные сказочные герои и увлекательность сюжета. Педагогические идеи сказок.
реферат, добавлен 14.12.2014Укрепление самосознания личности при изучении культурной самобытности своего народа. Ключевая роль музыкального воспитания в школе. Организация школьных фольклорных праздников как одна из форм приобщения детей к музыкальному народному творчеству.
статья, добавлен 26.12.2017Основные личностные характеристики и особенности нравственного развития детей в возрасте 4-5 лет. Характеристика необходимости развития трудолюбия. Игровая деятельность как средство воспитания. Исследование факторов развития гуманных чувств у детей.
курсовая работа, добавлен 05.01.2017Фольклор как народное творчество, включающее в себя произведения, передающие основные важнейшие представления народа о главных жизненных и нравственных ценностях. Роль и значение фольклора в нравственном воспитании детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.05.2009Детский фольклор как специфическая область устного художественного творчества, имеющая свою поэтику, формы бытования и своих носителей: особенности, влияние на формирование и развитие личности ребенка. Анализ основных функций считалки и жеребьевки.
дипломная работа, добавлен 19.11.2012Определение особенностей художественного образа, как воспитательного средства в народной педагогике. Характеристика сущности детского фольклора, как дидактической системы воспитания ребенка. Анализ образно-игровых приемов экологического воспитания.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Теоретические основы фольклора как средства развития словесного творчества старших дошкольников. Сущность понятия "словесное творчество". Характеристика и виды фольклора: приговорки и др. Исследование развития словесного творчества старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.06.2015- 85. Детский фольклор
Детский фольклор, его сущность, специфика, особенности, история изучения, классификация и современное состояние. Игра как характерный контекст функционирования детского фольклора. Основные принципы поэтики детского стиха. Традиционная колыбельная песня.
доклад, добавлен 23.04.2013 Определение значимости художественного понимания на основе трудов Н.А. Ветлугиной, О.И. Никифоровой, Л.М. Гурович. Особенности художественного восприятия и понимания у детей 6-7 лет. Уровни понимания детьми 6-7 лет идеи литературного произведения.
статья, добавлен 14.12.2020Теоретические основы и психологические особенности аудирования как вида речевой деятельности и основные трудности понимания речи на слух. Новые интенсивные подходы к обучению аудированию на начальном этапе и создание практической системы упражнений.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Проблема сохранения, развития и передачи национально-культурных достижений в деятельности педагогов дошкольной образовательной организации. Детский фольклор как часть общекультурного развития, методические основы его применения в образовательном процессе.
статья, добавлен 15.04.2019Роль и значение народной сказки в процессе учебно-воспитательной работы. Роль сказки в нравственном воспитании детей. Методы и приемы воспитания красивой речи. Основные правила проведения занятий. Разработка занятия по развитию речи дошкольников.
реферат, добавлен 22.04.2011- 90. Развитие организаторских способностей младших школьников в процессе инсценирования народной сказки
Характеристика индивидуально-психологических особенностей личности. Главный анализ развития организаторских способностей у младших школьников. Создание программы формирования образовательных талантов у детей в процессе инсценирования народной сказки.
дипломная работа, добавлен 22.04.2015 Особенности методики обучения и воспитания детей в Образцовом коллективе "Детский фольклорный ансамбль "Лапоточки"". Восстановление процесса сохранения народной традиционной культуры путем приобщения подрастающего поколения к народному фольклору.
статья, добавлен 13.02.2017Теория сказки и психотерапевтической метафоры. Традиции использования фантазии, образов и текстов. Роль и место сказкотерапии в работе с ребенком. Полоролевая идентификация и формирование стереотипов у детей. Поэтическая основа сознательного разума.
дипломная работа, добавлен 20.10.2014Особенности сценического хореографического искусства городов и сельской местности России. Жанры традиционного русского фольклора. Художественное воспитание крестьянских детей. Система профессионального хореографического образования Петербурга и Москвы.
статья, добавлен 11.08.2020в данной статье рассматривается как влияют сказки Пушкина на духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения. Сказки русского поэта прививают любовь к чтению, помогают развивать воображение, память, воспитывают нравственные стороны детей.
статья, добавлен 22.10.2024Особенности формирования позитивных форм общения у дошкольников. Общая характеристика народной игры в педагогической теории и практике. Применение и использование народной игры в формировании положительных форм общения у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.04.2020Теоретический аспект сказки как средства формирования толерантного отношения к народам мира у детей. Процесс воспитания толерантности у детей старшего дошкольного возраста. Особенности, значение и описание педагогических условий использовании сказки.
курсовая работа, добавлен 31.03.2016Изучение исторических традиций и идей обучения и воспитания детей как продолжателей рода. Правила обучения и воспитания детей, появившиеся в процессе развития русской народной культуры. Элементы народной педагогики, традиционной культуры воспитания.
реферат, добавлен 18.05.2016Характеристика, особенности и познавательное значение русской народной сказки. Развитие познавательной активности и формирование креативности, как качества личности у дошкольников. Рассмотрение национального и общечеловеческого содержания сказки.
эссе, добавлен 07.11.2016Причинно-следственный анализ возможностей русского музыкального фольклора в эстетическом воспитании студентов вуза. Выявление концептуальных положений эстетического воспитания студентов вуза. Сущность проблемы сегодняшнего эстетического воспитания.
статья, добавлен 15.02.2021- 100. Детский фольклор
"Детский фольклор" и "Пародии и переделки" раскрывают поэтику, прагматику, педагогический и эстетический потенциал современного детского и подросткового фольклора. Первое научное издание детского фольклора - сборник П.В. Шейна "Русские народные песни".
реферат, добавлен 22.12.2013