Самостоятельная музыкально-исполнительская деятельность: теория и практика
Современные нормативные документы, регулирующие образовательный процесс в области музыкального искусства. Определение музыкально-исполнительской деятельности учащихся в условиях дополнительного музыкального образования, ее структура и содержание.
Подобные документы
Чувство ритма у детей младшего школьного возраста. Обучение игре на фортепиано. Воспитание музыкально-ритмического чувства у ребенка. Обучение произношению в контексте игровой и музыкальной деятельности. Проблема формирования музыкального мышления.
курсовая работа, добавлен 05.05.2014Изучение экспликации механизма музыкального выражения эмоций. Анализ выдвинутой Ридли "слабой" версии эраузализма, в котором эмоциональная реакция слушателя является конститутивным элементом эмоциональной выразительности музыкального произведения.
статья, добавлен 07.04.2019Обоснование концертного музыкального исполнительства как искусства интерпретации композиторского текста, основу которого составляет парадигма множественности. Изучение особенностей динамики развития фортепианного нотного текста в академической музыке.
автореферат, добавлен 29.03.2018Эффективное содействие продвижению базового музыкального образования в стране. Содействие лучшему музыкальному и культурному обмену со странами по всему миру как приоритетные направления развития музыкального образования в Китайской Народной Республике.
статья, добавлен 25.02.2024- 105. Сербско-русское сотрудничество в зеркале международных контактов русского музыкального общества
Изучение монографии Марии Корен-Бергамо "Сербские темы в творчестве русских и советских композиторов". Обсуждение материалов эпохи, свидетельствующих о культурной близости народов, их взаимовосприятии и контактах. Аспекты музыкально-языковой общности.
статья, добавлен 27.04.2022 Знакомство с разновидностями строя танбура – ведущего музыкального инструмента в исполнительской практике Шашмаком. Анализ процесса преемственности развития макомной терминологии в XX веке. Рассмотрение образовательных передач о классической музыке.
статья, добавлен 26.04.2022Анализ проблем воплощения музыкального образа в дирижировании на основе синестетического подхода. Раскрытие проблемы восприятия музыки, когда музыкально-звуковые, метроритмические структуры воспринимаются как концепт, опирающийся на зрительные ощущения.
статья, добавлен 30.09.2020Изучение психолого-педагогических основ проблемы развития музыкально-ритмических способностей младших школьников в классе баяна. Проведение опытно-экспериментальной работы по развитию музыкально-ритмических способностей детей и анализ ее результатов.
дипломная работа, добавлен 15.03.2014Раскрыта специфика исполнительского искусства. Определено, что пара тождество/идентичность подчеркивая тот факт, что уникальная способность музыкального произведения актуализироваться в искусстве иных эпох обусловлена не его материальной основной.
статья, добавлен 11.07.2018Развитие музыкально-исполнительского интонирования в эпоху Возрождения. Изменения в подходах композиторов к семантике своих произведений. Рассмотрение примеров жанрового расширения светской музыки. Анализ нововведений в многоголосной церковной музыке.
статья, добавлен 26.06.2019- 111. К проблеме возникновения ошибочных действий в процессе исполнительской подготовки учащихся-баянистов
Определение понятия и история развития отношения людей к ошибочным действиям. Отражение ошибок в народном фольклоре. Решения вопроса интерпретации ошибочных действий, возникающих в процессе музыкального обучения на примере обучения молодых баянистов.
статья, добавлен 26.12.2017 Обзор и характеристика уникальной музыкально-педагогической методики Ф. Шопена, совершившей поворот в искусстве обучения игре на фортепиано. Красота музыкального языка Ф. Шопена. Вопросы программности и методические разработки в творчестве композитора.
доклад, добавлен 30.03.2017- 113. Художественный результат как системообразующий фактор профессиональной деятельности исполнителя
Системообразующие свойства художественного результата в музыкально-исполнительской деятельности. Особенности воплощения художественного содержания через систему выразительных средств, которые выполняют свою функцию с помощью исполнительских навыков.
статья, добавлен 26.11.2018 Музыкант-инструменталист как исполнитель и создатель музыкальных произведений. Характеристика основных методов решения проблем формирования традиционной художественной школы в этнической инструментальной музыкальной культуре контактной коммуникации.
статья, добавлен 07.04.2022- 115. История джаза
Джаз как форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX—начале XX века в США. Характерные черты музыкального языка. Композиции в стиле спиричуэлс, характерные африканские особенности исполнения песен. Популярные композиторы и исполнители рэгтайма.
презентация, добавлен 09.01.2013 Рассматриваются процессы развития современного музыкального театра, активизированные воздействием новых технологий, которые существенно расширили возможности синтеза искусств, исконно свойственные музыкально-театральным жанрам. Поиск новой эстетики.
статья, добавлен 30.07.2021Особенности музыкально-образовательного процесса в современной школе, освоение литературного текста народных песен. Осознание многообразия национальных культур, самобытности и красоты их музыкального фольклора. Основные песенные традиции народов России.
статья, добавлен 29.03.2019Отражение неразрывной связи движения и музыкального искусства в жизни человечества на всех континентах. Ритуальные упражнения оздоровительной гимнастики под музыкальное сопровождение. Развитие традиции неразрывной связи физических упражнений с музыкой.
статья, добавлен 01.03.2019Исследование традиций древнерусского музыкального образования православной ориентации. Знаменное богослужебное пение как движение души к хорошим поступкам и очищению от страстей. Критерии церковнопевческого эталона. Усиление личностного начала в музыке.
статья, добавлен 11.07.2018Машина как художественный образ музыкального французского авангарда 1920-х годов. Основные содержательные и музыкально-выразительные особенности "музыки машин" А. Онеггера. Возникшая мифологема "Человек-Машина". Симфоническое движение "Пасифик-231".
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Рассмотрение музыкального цикла Шашмаком, возникшего и распространенного в Центральной Азии на территории современных Таджикистана и Узбекистана. Причины использования неправильно прочтенного слова бузург в современной исполнительской практике.
статья, добавлен 10.05.2022Роль музыкального искусства в обществе, влияние музыки на развитие личности. Способы музыкального воспитания, главный принцип метода доктора Сузуки, лучшее время для занятий в музыкальной школе. Занятия музыкой дома, развитие уважения к прекрасному.
реферат, добавлен 30.10.2014Образный строй и стилистика музыкального модернизма. Перенесение стиля импрессионизма в сферу музыки. Новаторство и музыкально-драматические искания Дебюсси. Поэзия детства и полифоничность инструментальных построений в опере Равеля "Дитя и волшебство".
реферат, добавлен 04.06.2014Особенности музыкального образования детей дошкольного возраста в процессе восприятия классической музыки на тематическом доминантовом занятии. Эмоциональная связь детских впечатлений композитора П.И. Чайковского и его зрелого музыкального творчества.
разработка урока, добавлен 29.05.2013Анализ истории посвящения цикла С. Рахманинова "Шесть музыкальных моментов" для фортепиано А. Затаевичу. Описание необычной ситуации их знакомства. Прослеживание этапов личных связей. Общественная и музыкально-критическая деятельности А. Затаевича.
статья, добавлен 15.10.2024