Принцип людиноцентризму в управлінні вищою освітою: мотиваційні аспекти професійної діяльності викладача як суб'єкта освітнього процесу
Впровадження демократичних цінностей в управління освітою в Україні. Особливості реалізації філософського принципу людиноцентризму в освіті в умовах глобалізації. Дослідження мотиваційних факторів викладацької діяльності у вищих навчальних закладах.
Подобные документы
Узагальнення методологічної спрямованості сучасної філософської історіографії, визначеної в горизонті загального концепту історії. Дослідження проблеми визначення критеріїв і засад конструювання методологічного апарату історико-філософського дослідження.
статья, добавлен 02.12.2017Метафізичні аспекти космологічних та філософських дискусій у розумінні Космосу як "людиновимірної" системи світу в контексті змісту сильного антропного принципу. Морально-етичні імперативи діяльності людини в її земному та космічному призначенні.
статья, добавлен 19.08.2021Дослідження впливу туристської діяльності на розширення сфери свободи особистості, сфери прийняття самостійних відповідальних рішень. Особливості стимул-реакції на здійснення туристської подорожі. Дослідження ієрархії цінностей типового українця.
статья, добавлен 13.12.2018Дослідження ціннісно-смислової сфери і смислотвірної активності особистості. Розгляд смислової регуляції життєдіяльності та ціннісних орієнтацій як глибинних регуляторів поведінки людей. Істотний вплив цінностей педагога на професійне особисте зростання.
статья, добавлен 01.08.2022Узагальнення екзистенційних домінант Г.С. Сковороди, з огляду на сучасні дослідження проблем ментальності, історіософські розвідки української історії, філософію людиноцентризму. Визначення етапів життєтворення філософа за критерієм його волевиявлення.
статья, добавлен 06.02.2019Висвітлення поняття "людяності" в історичному, культурному та філософському аспектах. Дослідження співіснування теологічного та секуляритивного складників людиноцентризму. Роль людини в концепції глобального еволюціонізму. Збереження екосистеми Землі.
статья, добавлен 22.02.2023Особливості виміру освітнього простору в сучасних умовах. Зміна традиційних засад освітньої діяльності. Філософсько-освітній аналіз освітнього простору у контексті проблем віртуальної реальності. Системні, комунікаційні, статусні аспекті простору освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Дослідження феномену суб’єкта в освіті. Розгляд деяких аспектів суб’єкт-суб’єктних та суб’єкт-об’єктних відносин у класичній та некласичній парадигмах освіти. Розкриття видозмінності суб’єкта в освітньому просторі у контексті поняття "віртуальна освіта".
статья, добавлен 08.04.2019Систематизація положень філософського даосизму щодо принципу недіяння. Аналіз коментованих перекладів трактату "Дао-дэ цзин". Розгляд поняття недіяння в даосизмі. Зв’язок його з категоріями дао, ци. Визнання недіяння як процесу спонтанної діяльності.
статья, добавлен 28.07.2022Обґрунтування провідної ролі осіб з вищою освітою в забезпеченні сталого розвитку. Критичний аналіз теоретичного дискурсу з проблематики соціальної відповідальності. Суперечності методологічного характеру у теорії і практиці соціальної відповідальності.
статья, добавлен 23.12.2022Дослідження проблематики прояву цінностей гуманізму в сучасній спортивній діяльності. Здійснено спробу формулювання шляхів гуманізації сучасного спорту на основі принципів "чесної гри" та ідеї самовираження людської особистості в гармонійній діяльності.
статья, добавлен 30.10.2020Специфіка філософського пізнання. Теорія пізнання (гносеологія). Процес пізнання людиною навколишнього світу. Аналіз характеру взаємодії суб’єкта і об’єкта пізнання. Структура пізнання: відчуття, сприйняття, уявлення. Поняття істини та методи пізнання.
контрольная работа, добавлен 03.09.2010Дослідження значення національної еліти у зміцненні української державності в умовах глобалізації у творчості І. Франка. Аналіз питання національної приналежності, її реалізації у суспільно-політичному житті, просвітницькій діяльності інтелігенції.
статья, добавлен 27.09.2016- 39. Філософія діяльності бібліотечних закладів освіти в період глобалізації та інформаційної революції
Чинники, що формують виклики традиційній філософії діяльності бібліотечних закладів. Можливості функціонування бібліотечних закладів в умовах глобалізації та інформаційної революції. Модернізація культурно-просвітницької та виховної функції бібліотеки.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Антропологічні аспекти сутності і змісту сучасного концепту соціального прогресу, зміст і основні напрямки діяльності щодо його реалізації. Методологічні засади концепцій соціального розвитку. Якості людини як суб'єкта реалізації парадигми прогресу.
автореферат, добавлен 28.10.2013Роль інформаційних технологій в управлінні сферами суспільного життя. Розгляд процесу створення, обробки та передачі інформації як фундаментальних джерел продукції та влади. Впровадження якості інформаційних технологій у процес підвищення рівня освіти.
статья, добавлен 23.02.2023Особливості взаємодії раціонального та ірраціонального в управлінні навчальними закладами України. Визначення напрямів та шляхів посилення саморегуляційних засад, інтегративної форми менеджменту освіти в умовах української моделі соціального розвитку.
автореферат, добавлен 26.09.2015Принцип верховенства права має особливу значущість, через то що він передбачає рівність усіх перед законом та неминуче покарання для тих, хто його порушив. Тема появи та становлення даного принципу є актуальною в умовах сучасних викликів та загроз.
статья, добавлен 28.04.2024- 44. Підприємницька діяльність як форма соціальної адаптації індивіда в постіндустріальному суспільстві
Методологічні основи економічних перетворень і формування нового способу мислення, поведінки суб'єкта діяльності. Соціально-філософський аналіз підприємницької діяльності. Виокремлення смислів підприємницької діяльності в умовах сучасного суспільства.
статья, добавлен 06.04.2019 Аналіз вимірів управління проектами, що базуються на проектному мисленні, когнітивному пізнанні досліджуваних предметів, проектній методології. Аналіз проектного мислення доби глобалізації та розвитку інформаційного суспільства в управлінні проектами.
статья, добавлен 31.12.2017Становлення демократії в Україні та зміни в міжнародному праві. Поняття історико-філософського аналізу глобалізації як категорії соціальної філософії. Характеристика позитивних та негативних тенденцій глобалізації та її взаємозв’язок з вестернізацією.
статья, добавлен 27.07.2016Суть і особливості військового покликання. Система детермінант процесу формування військового покликання в сучасних умовах життєдіяльності українського суспільства і Збройних Сил. Суперечності і особливості процесу реалізації військового покликання.
автореферат, добавлен 07.11.2013Специфіка міфології як форми духовно-практичного освоєння дійсності. Релігія як форма світогляду. Виникнення та особливості філософського знання. Основна відмінність філософського світогляду від міфологічного і релігійного. Дослідження проблеми істини.
контрольная работа, добавлен 20.10.2012Пізнання як необхідна сторона відносин людини і світу. Особливості природи і джерел пізнання, його можливості і межі, відношення знання і реальності, суб'єкта й об'єкта. Погляди раціоналістів. Взаємозалежність раціонального з чуттєвими формами пізнання.
контрольная работа, добавлен 23.09.2010Глобалізація як відмінна риса сучасного суспільства. Розвиток нових соціально-політичних, економічних та ідеологічних тенденцій під час процесу глобалізації. Дискурсивна етика: загальне поняття, значення, властивості, переваги, предмет, головні вимоги.
статья, добавлен 08.03.2020