Геймификация как средство повышения мотивации студентов и ее реализация в системе электронного образования на платформе LMS Moodle
Геймификация как современный способ решения вопроса вовлечения студентов в процесс электронного образования, эффективность её применения на практике. Реализация элементов геймификации в системе дистанционного образования на базе LMS Moodle версии 3.1.
Подобные документы
Разработка личностно-ориентированных методических рекомендаций по организации самостоятельных занятий студентов первого курса творческого вуза на основе использования электронного образовательного ресурса в системе дистанционного обучения Moodle.
статья, добавлен 17.05.2020Рассмотрение значительных недостатков дистанционного обучения, не позволяющих полноценно овладевать практическими навыками и умениями на экспериментальных дисциплинах. Преимущества использования системы Moodle и платформы Zoom, оценки знаний студентов.
статья, добавлен 27.05.2023- 28. Использование системы электронного обучения Moodle для организации самостоятельной работы студентов
Проблема выбора наиболее эффективных электронных образовательных средств и платформ, дополняющих традиционные методы обучения, а также способствующих повышению качества образовательного процесса. Опыт использования электронной обучающей среды Moodle.
статья, добавлен 19.12.2019 Трансформация российской системы образования. Дистанционная организация учебного процесса по смешанной модели. Поиск форм взаимодействия со студентами для повышения их мотивации. Использование платформы LMS Moodle для формирования цифровых компетенций.
статья, добавлен 03.03.2023Характеристика видов игровых методов для формирования профессиональной мотивации будущих педагогов. Исследование эффективности применения викторин, квизов и квестов, деловых игр, турниров в системе высшего образования педагогической направленности.
статья, добавлен 10.09.2024Изучение мультимодального сегмента электронного учебного курса на платформе Moodle с точки зрения прагматического потенциала в формировании инновационной системы иноязычной профессионально ориентированной подготовки магистров неязыковых специальностей.
статья, добавлен 15.05.2021Современные тенденции в образовании, ориентированные на использование информационно-коммуникационных технологий, предпосылки для использования новых подходов с целью реализации активного обучения. Характеристика преимуществ концепции геймификации.
статья, добавлен 03.08.2021Подчеркивается, что использование геймификации в образовательном процессе, в том числе в условиях дистанционного обучения, является одним из активно развивающихся направлений современного образования. Способы организации обучения иностранному языку.
статья, добавлен 21.09.2022Применение информационных технологий высших учебных заведениях РФ. Использование в рамках специальных курсов электронных образовательных ресурсов MOODLE. Повышение квалификации преподавателей, формирование профессиональных компетенций студентов вузов.
статья, добавлен 12.07.2021Современное развитие дистанционного образования. Эффективность применения дистанционных технологий в педагогическом процессе с целью повышению качества графической подготовки студентов ВУЗа. Разработка комплекса материалов для дистанционного обучения.
статья, добавлен 23.04.2018- 36. Новые игровые решения в образовании: геймификация как технология формирования критического мышления
Анализ проблемы применения новых игровых решений (геймификации) в современном образовательном процессе. Оценка сложных и динамичных реалий информационного общества в процессе внедрения геймификации как технологии формирования критического мышления.
статья, добавлен 06.11.2022 Проблемы профессиональной подготовки техников-строителей в системе среднего профессионального образования. Потребность использования систем электронного обучения в условиях пандемии COVID-19. Внедрение усовершенствованного электронного обучающего курса.
статья, добавлен 08.03.2023Раскрытие сущности геймификации и определение значения ролевого взаимодействия в учебном процессе. Основные принципы использования игры и геймификации в обучение студентов современных высших учебных заведений. Примеры использования игры в образовании.
статья, добавлен 17.05.2020Учебные возможности системы управления обучением LMS MOODLE, позволяющей организовать учебный процесс в дистанционной форме. Основные результаты внедрения электронного обучения в учебный процесс Марийского государственного технического университета.
статья, добавлен 30.01.2018Формирование у студентов универсальных учебных действий в современной системе образования. Возможности введения технологий самооценивания в процесс обучения на занятиях по химии. Определение условий для повышения эффективности и качества образования.
сочинение, добавлен 15.03.2021Описание экранной формы системы управления обучением ТУСУР. Анализ структуры и содержания курса "Основы проектирования и разработки онлайн-курсов в сфере IT". Оценка опыта удаленного повышения квалификации преподавателя в системе электронного обучения.
статья, добавлен 19.12.2019Проблема повышения мотивации и творческой активности студентов в системе профессионального образования. Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе. Использование метода проектов при изучении технологии приготовления сложных блюд.
статья, добавлен 25.07.2018Геймификация ее дидактический и методический потенциал в процессе обучения иностранному языку. Платформы и приложения для создания электронных и открытых образовательных ресурсов с элементами геймификации, модель интеграции технологии в учебный процесс.
статья, добавлен 20.04.2021Анализ результатов использования сетевого кейса в дистанционном обучении с применением платформы Moodle. Рассмотрение структуры сетевого кейса, специфики структурирования учебного материала на примере курса дистанционного повышения квалификации учителей.
статья, добавлен 02.01.2019Реализация кейс-метода и создания кейс-заданий в системе управления обучением Moodle. Примеры использования инструментов Moodle для составления кейс-заданий и организации их решения при обучении бакалавров направления "Педагогическое образование".
статья, добавлен 27.04.2019Электронное обучение как неотъемлемая часть системы образования в Оренбургском государственном университете. Преимущества использования электронных учебных ресурсов, разработанных в Moodle. Особенности вовлечения обучающихся в образовательный процесс.
статья, добавлен 02.04.2019Анализ потенциала электронных учебных комплексов по иностранному языку на базе платформы MOODLE и оценка эффективности их применения при реализации профессиональной иноязычной подготовки студентов, обучающихся по направлению "Международные отношения".
статья, добавлен 29.08.2021Мотивация как предмет исследования в современной психологии. Проблема мотивации в системе высшего профессионального образования. Особенности мотивации студентов различных курсов. Исследование процесса формирования и развития мотивации студентов МГСУ.
дипломная работа, добавлен 28.04.2016Основные преимущества использования системы Moodle по сравнению с традиционным обучением. Осуществление контроля процесса заочного изучения дисциплин. Методические основы и приемы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 21.12.2019- 50. Возможности электронной образовательной среды MOODLE в организации дистанционного обучения студентов
Изучение проблем организации образовательного процесса в офлайн-режиме. Невовлеченность студентов, их выпадение из учебного процесса, возможности и ограничения платформы MOODLE для решения возникающих трудностей. Электронное сопровождение очных курсов.
статья, добавлен 05.04.2021