Проблемы идентичности преподавателей высшей школы (социально-философский аспект)
Идентичность – одно из ключевых понятий современной философии, отражающее место человека в бытии мира. Преподаватель высшей школы – важнейшая социальная деятельность, связанная с созданием, сохранением, воспроизводством и передачей научных знаний.
Подобные документы
Конфуцианство и легизм как основные социально-философские школы Древнего Китая. Материалистическое объяснение природы сознания. Характеристика специфических особенностей деистического направления философии французского Просвещения XVIII столетия.
курс лекций, добавлен 26.09.2017Возникновение философии как науки. Переход от доцивилизационной первобытности к цивилизации. Отделение труда умственного от труда физического. Появление людей, занимающихся производством научных знаний. Место социальной философии в системе наук.
реферат, добавлен 17.04.2010Место и роль философии в системе духовной культуры. Материализм и идеализм как направления в философии. Диалектика и метафизика как методы познания. Проблема бытия в древневосточной и античной философии. Современное понимание бытия, мира и человека.
шпаргалка, добавлен 05.03.2013Предпосылки возникновения античной философии. Школы античного материализма. Основные школы античной философии и основные идеи Платона, Демокрита, Аристотеля, Сократа, Эпикура. Мировоззрение – это система представлений о мире и месте в нем человека.
реферат, добавлен 13.05.2016Философское рассмотрение состояния принадлежности человека надиндивидуальному целому. Многозначность понятия "идентичность" в философском дискурсе. Теоретическая рефлексия культуроцентрической парадигмы в философии. Идентичность в разных философиях.
статья, добавлен 24.01.2018Принципы построения (четырехтомного) учебника, учитывающие отечественные традиции высшей школы и академической науки, современные мировые тенденции, приводится примерная структура издания. Соотношение понятий "этнология" и "антропология", их особенности.
статья, добавлен 30.06.2021Стратегии поиска и обретения идентичности человеком в современном обществе. Анализ реализации концепции подлинного "Я". Особенности формирования нового типа сознания как высшей формы отражения действительности, олицетворяемой новой информационной эпохой.
статья, добавлен 17.10.2018Анализ проблемы идентичности и разнообразия в межкультурных отношениях. Взаимосвязь проблемы национальной идентичности, национального самосознания, культурного самовыражения, толерантности, суверенитета, национальной и международной солидарности.
статья, добавлен 04.03.2019- 84. Основы философии
Общие черты древнегреческой философии первого (досократовского) этапа (V–IV вв. до н.э.). Школы и представители науки того периода, их историческое значение и достижения. Исследования элеатов и атомистов, пифагорейской школы. Связь философии и природы.
контрольная работа, добавлен 26.09.2014 Настойчивая направленность на практическое использование научных знаний на благо общества и людей, а также всемерное развитие экспериментальных исследований. Популярность философско-научных воззрений основателя западноевропейской философии Ф. Бэкона.
статья, добавлен 19.09.2021Черты первой философской школы античности - Академии Платона - в сопоставлении с ранними школами досократиков и аристотелевским Ликеем. Создание канонического корпуса текстов и обеспечение условий для развития философии как экзегетической традиции.
статья, добавлен 30.11.2021Зарождение философских школ в Древней Греции, благодаря наличию городской демократии и интеллектуальной свободе граждан. Учение Демокрита о бытии. Философия Сократа и Платона о сущности человека. Проблемы бытия, человека и общества в трудах Аристотеля.
реферат, добавлен 19.06.2015Ознакомление с историей милетской школы философии - самой ранней материалистической школы в древнегреческой философии. Рассмотрение учения Фалеса о первовеществе. Изучение биографии Анаксимена, Анаксимандра, Демокрита. Анализ содержания космогонии.
презентация, добавлен 16.02.2023Понятие философии, ее роль в жизни человека и общества. Формирование представления философской, религиозной, научной картины мира. Биография Ф. Ницше, его антихристианская философия в работе "Антихристианин". Сравнение понятий "культура" и "цивилизация".
реферат, добавлен 21.09.2016Важнейшие элементы древнекитайской религии. Зарождение философии Китая в недрах мифологических представлений. Школы в китайской философии, их характеристика. Социально-этические проблемы в размышлениях китайцев. Природа знания и логические идеи.
реферат, добавлен 14.03.2012Институциональный аспект исследования философии исторической школы права. Изучение понятия "народный дух" в философии Ф.К. фон Савиньи, Г.Ф. Пухты. Периодизация исторического процесса. Понятие "Средние века" и трехчастная периодизация европейской истории.
дипломная работа, добавлен 24.11.2017Этапы и истоки философии Древней Индии, её общие черты и философские школы. Буддизм как яркий представитель неортодоксальной школы древнеиндийской философии. Фундаментальные основания буддизма, цели учения веданта как представителя ортодоксальной школы.
реферат, добавлен 02.10.2014Возникновение проблемы праксиса в философии югославского направления гуманистического марксизма. Рассмотрение специфики теории практики отдельных представителей школы праксиса: Милана Кангрги, Гайо Петровича, Предрага Враницкого, Михайло Марковича.
статья, добавлен 30.06.2021Возникновение индийской философии и её развитие: сущность и предмет индийской философии. Как постепенно развивались индийские системы философии, школы индийской философии. Ведийский период, авторитет брахманов, неортодоксальные и ортодоксальные школы.
контрольная работа, добавлен 12.02.2010Вопрос об изменчивой взаимосвязи ("весомости") научных подходов к анализу идентичность в эпоху глобализации, проблем и перспектив становления "единого человечества". Оценка связи идентичности с историческим становлением человеческой цивилизации.
статья, добавлен 05.03.2021Человек в зеркале философской антропологии, роль и место данной проблемы. Исследование происхождения и развития человека в немецкой философской и психоаналитической антропологии. Духовная ситуация нашего времени, существующие противоречия и преодоление.
контрольная работа, добавлен 24.12.2016Проблема поиска философами базиса человеческих знаний. Обоснование необходимости давать как можно более широкий спектр знаний. Целесообразность отказа от универсальных требований и создания как минимум двух параллельных программ обучения в высшей школе.
статья, добавлен 30.01.2019Антропоцентризм и гуманизм, утверждающие высшей ценностью жизнь человека и его право на самоопределение - черта философии эпохи Возрождения. Философские темы, которые поднимает Эразм Роттердамский в своем литературном произведении "Похвалы Глупости".
статья, добавлен 27.02.2018Философский смысл проблемы бытия. Предмет и разновидности философской антропологии. Связь познавательной деятельности человека и знания. Основные типы концепций языка в философии. Основные проблемы социальной философии. Критерии общественного прогресса.
учебное пособие, добавлен 28.09.2017Анализ проблемы соотношения свободы и ответственности на основе идей классической и современной философии. Определение важнейших ценностных ориентаций социального бытия человека. Философский аспект проблемы свободы, степени соотношения с законностью.
статья, добавлен 16.07.2018