Познание как проблема современного общества

Познание как вид духовной деятельности человека, процесс постижения окружающего мира. Необходимость получения знаний каждому человеку для ориентации в окружающем мире, для объяснения и предвидения событий, для планирования и реализации деятельности.

Подобные документы

  • Анализ проблем развития и совершенствования методов и приемов научного познания, определение важности наличия философских знаний. Научные представления об устройстве мира, о месте и роли человека в этом мире как ориентиры в нашей повседневной жизни.

    статья, добавлен 17.07.2018

  • Исследование проблем общества, его целостной системы, строения, элементов, его экономической сферы и духовной жизни, типологии и многовариативности развития, общественного прогресса, а также человек, познание, социальные и правовые отношений, политика.

    курс лекций, добавлен 10.11.2010

  • Основные положения естественно-научного познания. Традиционная модель научного знания. Принцип верификации и фальсификации, моделирование. Преимущества формальной знаковой системы. Методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания.

    презентация, добавлен 28.07.2015

  • Возникновение научного познания. Мифологическое познание как первая донаучная и дорелигиозная форма познания. Религиозная и научная картины мира. Взаимоотношения религии и науки на протяжении развития человеческого мировоззрения, человек и реальность.

    курсовая работа, добавлен 25.10.2010

  • Описание проблемы восстановления изначально бывшей гармонии и взаимосвязи между философским и религиозным видением мира. Зависимость познания от духовной жизни личности. Понятие мистико-аскетической практики, проблема критериологии философского дискурса.

    статья, добавлен 23.01.2018

  • Основные формы познавательной деятельности в современном обществе: повседневно-практическое и научное познание. Требования (критерии) к научной теории: логическая единственность, непротиворечивость и др. Структура научного познания, его уровни и формы.

    реферат, добавлен 31.05.2015

  • Характеристика истории мировой и отечественной философской мысли, анализ современных проблем теории познания, изучение философии человека, общества и истории культуры, науки и техники. Философия символического мира человека. Человек в мире культуры.

    учебное пособие, добавлен 13.10.2017

  • Научное познание, представленное в его эвристической "дихотомии": познание духа и познание материи, природы. Различия между гуманитарными и естественными науками по параметрам: проблематика, предметная область, методология, язык, логика построения теории.

    автореферат, добавлен 01.05.2018

  • Характеристика предмета философии. Рассмотрение соотношения философии и мировоззрения. Представление учения о бытии, проблемы человека и его бытия в мире, вопросов души, сознания и разума, теории познания. Анализ общества и его материальных основ.

    учебное пособие, добавлен 09.02.2016

  • Категория "жизненный мир" в социогуманитарном познании. Конкретизация как форма упорядочивания мира в феноменологии Р. Ингардена. Развитие философии как интеллектуальной деятельности, направленной на отражение целостности и единства человека и мира.

    статья, добавлен 22.03.2022

  • Магико-алхимическое понимание природы, характерное для XV—XVI в. Чувственное познание и его элементы: ощущения, восприятия, представления, эмоции. Специфика и роль чувственного познания общественного человека. Единство чувственного и рационального в нем.

    реферат, добавлен 20.02.2017

  • В статье разбираются основные модификации, призванные сделать знание независимым от веритической удачи, и демонстрируется их неспособность справиться с этой задачей. Трактовка классических случаев влияния удачи на познание как и случаев получения знаний.

    статья, добавлен 25.01.2022

  • Анализ термина познания и его зарождения в философии. Развитие гносеологии в Новое время. Опыт русских взглядов в осмыслении проблемы постижения. Главная характеристика познавательного туризма. Актуальное прочтение вопроса о знании в сфере отдыха.

    курсовая работа, добавлен 28.02.2015

  • Отличительные черты и структура практической деятельности. Практика и познание (теория) — направления взаимодействия. Соотношение, последовательность материи и информации в средствах и результатах деятельности. Морально-психологические качества практиков.

    лекция, добавлен 16.09.2017

  • Гипотеза как функциональное образование в структуре мыслительной деятельности и результат исследовательской работы. Возможность постоянного изменения функционального статуса знания в системе научной деятельности - динамический показатель познания.

    статья, добавлен 10.05.2018

  • Проблема познаваемости мира. Онтологизм, скептицизм и критицизм в гносеологии. Чувственное и рациональное познание. Проблема истины. Стандартная концепция научного знания. Человек и его место в мире. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

    курс лекций, добавлен 13.12.2008

  • Изучение механизма реализации креативного потенциала человека, подразумевающего энергийное и ответственное отношение к жизни, природе, людям. Воплощение творческого начала в духовной деятельности человека и общества через пространство духовной культуры.

    статья, добавлен 25.10.2018

  • Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.

    контрольная работа, добавлен 15.05.2014

  • Чувственное познание как единство сенсорных данных, содержательных схем мышления, культурно-исторических образцов. Познание как предмет философского анализа. Структура, субъект и объект знания. Чувственное и рациональное познание. Понимание по Гадамеру.

    реферат, добавлен 29.03.2015

  • Структура понимания: элементы и уровни осмысления. Изменение характера индивидуальных и массовых коммуникаций. Способ освоения и познания человеческой реальности – внутреннего мира человека, мира его культуры, продуктов его практической деятельности.

    контрольная работа, добавлен 11.11.2022

  • Практика как специфический человеческий способ отношения к миру, структура и основные формы практической деятельности. Практика как основа всех форм общественной жизнедеятельности человека. Соотношение философских понятий "практика" и "познание".

    реферат, добавлен 02.04.2020

  • Познание как проблема современной философии. Когнитивно-антропологическая модель производства и реализация знаний. Рассмотрение взаимосвязи между познанием и языком. Исследование человеческих врождённых и приобретаемых в процессе социализации качеств.

    диссертация, добавлен 28.12.2013

  • Раджа-йога по отношению к психическому миру человека, к его самосознанию. Основа всей философии мира - познание самого себя. Непонимание себя - главное препятствие человека на его пути и причина слабости. Психика индивида с точки зрения раджа-йоги.

    доклад, добавлен 23.11.2014

  • Формирование и роль мировоззрения в жизни и поведении человека. Восприятие явлений и событий окружающего мира и их отражение в сознании школьников. Научное мировоззрение как основа для предвидения объективно-возможного развития явления, процесса.

    реферат, добавлен 12.02.2015

  • В статье рассматривается проблема взаимоотношения процедур исследования и творения в таких формах человеческой активности, как обыденное познание, наука, проектирование. Подчеркивание имманентной взаимосвязи этих процедур в деятельности человечества.

    статья, добавлен 09.05.2022

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.