Практичне застосування письмових вправ як передумова творчої діяльності учнів у педагогічній спадщині І. Гаврилова
Проаналізовано методичні вказівки педагога-словесника І. Гаврилова до керівництва письмовими роботами, які впливають на творчу діяльність учнів. Він запропонував класифікацію письмових робіт за ступенями та видами, розробив методику письмових вправ.
Подобные документы
Методика розвитку силових здібностей у дітей шкільного віку. Специфічні риси та прийоми реалізації даного процесу в 1-4 класах, 5-9 та 10-11 класах, відмінні особливості. Методичні рекомендації відносно застосування вправ з обтяженістю масою предметів.
контрольная работа, добавлен 27.01.2011- 102. Механізми формування досвіду читання французькою мовою учнів гімназії: до питання вправ і завдань
Розгляд модельних навчальних програм з іноземних мов для гімназій України. Порівняльний аналіз дотекстових вправ у підручниках французької мови. Впровадження комунікативного підходу в освіті. Оцінка рівня відповідності ілюстративного матеріалу темі уроку.
статья, добавлен 21.06.2024 Особливості навчання читання у молодшій школі та психолого-вікові особливості учнів. Принципи та класифікація видів наочності. Основні методики навчання читання учнів з використанням наочності на уроках англійської мови та приблизний комплекс вправ.
курсовая работа, добавлен 15.04.2011Сутність і теоретико-методологічні особливості комунікативних вправ. Головні шляхи імплементації комунікативних вправ у процес мовного навчання в основній школі. Основні вправи, спрямовані на розвиток продуктивного діалогічного/монологічного мовлення.
статья, добавлен 05.03.2019Питання недостатньої кількості інформації щодо сучасних підходів до коригуючих вправ для постави у дітей, виявлення характеру цих порушень. Потреба у розробці нових комплексів фізичних вправ, що сприятимуть попередженню імовірних та корекції наявних поруш
статья, добавлен 28.06.2024Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя в педагогічній спадщині педагога, музикознавця, етнографа, хореографа, диригента і композитора В.М. Верховинця. Принципи, форми і методи музично-педагогічної роботи у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 04.02.2019Проаналізовано різні методи навчання учнів техніки читання англійською мовою. Розглянуто труднощі, що виникають під час навчання. Визначено послідовність формування навичок техніки читання. Розглянуто систему вправ для навчання техніки молодших школярів.
статья, добавлен 16.02.2018Розгляд проблеми створення підсистеми вправ для навчання учнів старших класів спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземної мови анотаційного перекладу. Створення практичних курсів для філологів. Вивчення особливостей анотаційного перекладу.
статья, добавлен 05.04.2019Функції компетентнісно орієнтованого навчання іншомовного спілкування учнів початкової школи. Якісні характеристики навчальної діяльності, яку мають виконувати учні початкової школи з допомогою вправ і завдань у процесі оволодіння іноземною мовою.
статья, добавлен 13.10.2018Типи комп’ютерних засобів, які використовують в навчальному процесі з біології. Використання інтерактивних завдань для закріплення учнями отриманих знань при розв’язуванні вправ на класифікацію організмів. Проведення самоконтролю досягнень учнів.
статья, добавлен 29.06.2020Обґрунтування дидактичного і технологічного конструкту матеріалу з фізики та математики, що вивчається в 7-8 класах. Розробка концептуальних положень про умови розвитку творчої пізнавальної діяльності учнів у процесі засвоєння теоретичних знань.
автореферат, добавлен 22.06.2014Зв'язок складових комплексу музичності та інтелекту особистості учнів. Використання музичної творчості як навчально-виховного процесу мистецьких шкіл. Створення системи педагогічного керівництва з постійним ускладненням видів музично-творчої діяльності.
автореферат, добавлен 13.10.2013Компетентнісний підхід у вивченні іноземних мов. Розгляд комунікації компетенції як мети навчання. Організації самостійної роботи учнів професійно-технічних закладів освіти. Дослідження видів і форм. Практичне застосування методів активізації діяльності.
курсовая работа, добавлен 12.03.2016Визначення дефініції поняття "готовність" на основі аналізу наукових робіт вчених. Розгляд видів готовності, що з різних сторін висвітлюють готовність майбутніх корекційних педагогів до професійної діяльності, визначення і характеристика її компонентів.
статья, добавлен 05.09.2022Визначення принципів побудови системи вправ для навчання майбутніх викладачів англійської мови мовленнєвої адаптації. Виділення основних підсистем вправ. Характеристики різних груп вправ. Приклади вправ, що дають уявлення щодо змісту всіх підсистем.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз проблеми формування і розвитку критичного мислення в учнів у сучасній школі, під впливом ЗМІ та інтернету. Характеристика етапів критичного мислення. Методичні вказівки вчителям щодо структури уроків та проведення дискусії з моральних проблем.
контрольная работа, добавлен 17.12.2009Специфіка роботи вчителя початкових класів над формуванням словникового запасу молодших школярів та зв’язного мовлення. Розвиток комунікативної компетентності учнів-першокласників на уроках літературного читання. Ефективність словниково-логічних вправ.
статья, добавлен 10.10.2022Сутність творчої особистості учня та ролі вчителя у її формуванні. Організація навчально-творчої діяльності школярів як цілеспрямована взаємодія вчителя й учнів на засадах діалогу, співробітництва і співтворчості з метою активізації та розвитку мислення.
статья, добавлен 08.04.2019Розглядаються традиційні методи навчання та доведено доцільність їх використання у процесі вивчення синтаксису. Системи вправ лінгводидактів. Запропоновано систему вправ, які сприятимуть засвоєнню матеріалу в учнів, підвищенню їхньої грамотності тощо.
статья, добавлен 19.09.2017- 120. Методичні аспекти формування культури мовлення учнів у школах Галичини міжвоєнного періоду ХХ ст.
Проаналізовано процес мовної освіти учнів у середніх загальноосвітніх закладах Галичини міжвоєнного періоду ХХ століття. Розглянуто методичні аспекти формування культури мовлення учнів. Психологічні передумови формування культури писемного мовлення.
статья, добавлен 04.05.2018 Висвітлення сучасних методичних підходів до оцінювання результатів компетентнісно орієнтованого навчання школярів на уроках української мови й літератури. Описання форм надання зворотного зв'язку, зокрема словесного оцінювання усних та письмових робіт.
статья, добавлен 12.02.2023Аналіз рівня теоретичного забезпечення та практичного керівництва диференційованим навчанням учнів при викладанні біології. Розробка науково-обґрунтованої системи педагогічного керівництва навчанням біології з використанням групової роботи учнів.
автореферат, добавлен 23.11.2013Психолого-педагогічні закономірності розвитку учнів початкової школи. Характеристика системи громадянського виховання молодших школярів у навчальному процесі та в позаурочний час. Педагогічна спадщина В.О.Сухомлинського в громадянському вихованні дитини.
курсовая работа, добавлен 07.03.2017- 124. Особливості розумового виховання учнів в педагогічній спадщині Василя Олександровича Сухомлинського
Особливості розумового виховання молодших школярів в діяльності Василя Олександровича Сухомлинського і сучасність. Розвиток творчого мислення учнів початкових класів. Формування світогляду дитини. Види позаурочної та позашкільної освітньо-виховної роботи.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017 Творча діяльність учнів у соціально-педагогічному процесі позашкільного закладу, комплекс засобів соціально-педагогічного забезпечення кожного етапу. Психолого-педагогічні підходи до вивчення соціально-педагогічних явищ в соціально-культурній сфері.
автореферат, добавлен 27.09.2013