Российская и немецкая образовательные модели: попытка обзорного сопоставительного анализа с позиции российского студента
Сравнительный анализ немецкой и российской школьных систем. Определение их базовых принципов. Представлены преимущества и недостатки каждого из них. Попытка найти слабые позиции в обеих системах, объединение всех аспектов в две большие категории.
Подобные документы
Специфика становления субъектности. Условия становления и развития субъектной позиции студентов вузов. Воспитание, развитие и профессиональная подготовка современного специалиста. Механизм становления личности студента субъектом своей жизнедеятельности.
статья, добавлен 01.11.2018Содержание процесса формирования патриотической позиции будущего бакалавра туризма как процесса становления личности, осознающей себя гражданином. Анализ модели формирования знаний об истории, географии и культурно-исторических достопримечательностях.
статья, добавлен 17.06.2021Принципиальный анализ процесса моделирования пространства личностного развития студента с помощью трехуровневой иерархической структуры, включающей систему базовых личностных компетенций. Корректная оценка уровня сформированности всех осведомленностей.
статья, добавлен 25.11.2016Проблема формирования гражданской позиции как метода обучения в формировании гражданской позиции у молодёжи и школьников. Роль информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования и воспитания личности, становления ее гражданской позиции.
статья, добавлен 28.02.2019Проявление активности личности студента в условиях преподавания психологического цикла дисциплин. Познавательная мотивация и уровень психологической культуры. Проблема проявления активности-пассивности в поведении, деятельности современного студента.
статья, добавлен 31.07.2013Особенность развития здоровьесберегающей позиции студентов в условиях перехода к компетентностному подходу в образовании. Проведение исследования проблемы формирования личностной позиции. Характеристика определения отношения к здоровому образу жизни.
статья, добавлен 17.08.2021Характеристика особенностей экспериментальной работы по формированию гражданской позиции студентов. Исследование возможностей иностранного языка в формировании гражданской позиции студентов вуза. Анализ преимуществ использования интерактивного обучения.
статья, добавлен 01.11.2018Раскрытие основных принципов, закономерностей теории субъекта деятельности как субъекта отношений В.В. Горшковой. Рассмотрение технологии формирования субъектной позиции с использованием приемов технологии развития критического мышления учащихся.
статья, добавлен 24.07.2018Понятие субъектности как педагогического феномена. Основные характеристики образовательного процесса, ориентированного на развитие субъектной позиции студентов вузов, и процесса становления профессионально-субъектной позиции будущих специалистов.
статья, добавлен 14.10.2018Педагогические, экономические, социальные и организационные образовательные системы. Пространство образовательных систем. Специфика образовательных систем как объекта управления. Образовательные учреждения и реализуемые ими образовательные программы.
презентация, добавлен 02.06.2015Основы формирования партнерской позиции как основы профессионального становления педагога и реализации субъектных отношений в процессе обучения. Пути и средства становления и изменения профессиональной позиции педагога, критерии ее сформированности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Сущность понятия "логическая задача". Её роль в осуществлении обучающей, развивающей функций развитии логического мышления. Существующие классификации логических задач и основные рубрики. Содержание логических задач в школьных учебниках по математике.
статья, добавлен 25.02.2016Исследование проблемы гражданской пассивности студенчества, ограниченности интеллектуальных интересов и правового нигилизма. Обзор результатов экспериментальной работы по реализации педагогической модели формирования гражданской позиции студентов вуза.
статья, добавлен 01.11.2018Описаны основные возможности систем электронного обучения Moodle, Sakai и Blackboard, которые образуют их базовый функционал. Проведен сравнительный анализ систем электронного обучения по различным критериям. Преимущества электронной технологии обучения.
статья, добавлен 11.06.2021Анализ концептуальных, методологических аспектов высшего образования. Статус философии в современной университетской среде и общественном пространстве. Характеристика типологии сильных образовательных моделей с позиции общей параметрической теории систем.
статья, добавлен 23.08.2018Методологические, теоретические и прикладные характеристики процесса развития и становления субъектности учащегося. Разработка и проверка эффективности модели педагогического взаимодействия, ориентированного на становление субъектной позиции учащегося.
автореферат, добавлен 01.08.2018Разработка технологии формирования тьюторской позиции педагога. Обзор педагогических условий, способствующих эффективности реализации технологии формирования тьюторской позиции педагога, задающей новые возможности управления образовательной деятельностью.
автореферат, добавлен 20.01.2018Общая характеристика современной социально-экономической ситуации в Российской Федерации. Знакомство с педагогической концепцией развития гражданской позиции будущего учителя. Особенности подготовки студентов к будущей профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 26.01.2018Актуальность проблемы профессиональной социализации студента в образовательном процессе высшего учебного заведения при подготовке будущего специалиста. Раскрытие сущности данного феномена и основных его параметров с позиции социологического подхода.
статья, добавлен 30.09.2018Критерии, показатели становления, уровни проявления активной гражданской позиции школьников в современной общеобразовательной школе. Формы и методы актуализации гражданской позиции педагогов и повышение уровня их мотивации на взаимодействие с подростками.
автореферат, добавлен 16.07.2018Обсуждение актуальной для методики преподавания литературы проблемы целенаправленного развития навыков сопоставительного анализа при изучении художественных произведений учащимися профильных классов. Типология упражнений и ее научное обоснование.
статья, добавлен 21.12.2018Характеристика критериев уровня развития социально-нравственной позиции детей 9-12 лет. Исследование процесса создания и реализации творческого проекта как коллективной творческой деятельности, влияющей на формирование социально-нравственной позиции.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понятие компетентности и компетенций. Компетентностный подход при обучении студентов в малокомплектных группах. Недостатки малых групп с позиции экономики образования. Бальная система оценки знаний. Оценка готовности выпускника к выходу на рынок труда.
статья, добавлен 05.06.2018Выявление условий формирования гражданской позиции воспитанников в образовательном процессе кадетских корпусов первой половины ХVIII - начала ХХ века. Роль педагогических кадров в формировании гражданской позиции воспитанников кадетских корпусов.
автореферат, добавлен 01.08.2018Развитие способностей учеников к образованию. Использование проблемного метода в подготовке медиков. Анализ влияния цифровых технологий на успеваемость. Формирование активной жизненной позиции и лидерских качеств. Принципы оценки выполнения заданий.
реферат, добавлен 28.01.2016