Виконання комбінованого тесту із завданнями Струпа, Поффенберга, Сперрі у нав’язаному та довільному режимах
Особливості застосування комбінованого тесту із завданнями Струпа, Поффенберга, Сперрі, який дозволяє оцінити рівень довільної уваги. Застосування довільного режиму пред’явлення подразників, при якому у обстежуваного не виникає відчуття нестачі часу.
Подобные документы
Увага як психологічний феномен. Основні види уваги: мимовільна і довільна, їх особливості. Характеристика властивостей уваги (стійкість, концентрація, розподіл, переключення, відволікання, обсяг), її розвиток. Характеристика уваги підлітка і її порушення.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Поняття про увагу та її властивості. Загальна характеристика пізнавальних процесів. Поняття про відчуття. Різновиди і форми уваги. Спостереження і спостережливість. Характеристика форм мислення. Розумові дії та операції мислення. Поняття про темперамент.
шпаргалка, добавлен 21.03.2010Ознайомлення з аспектами вивчення проблеми розвитку психіки. Визначення поняття відчуття — психічного пізнавального процесу, який полягає у відображенні окремих властивостей, предметів та явищ оточуючого світу. Дослідження й аналіз сутності мислення.
реферат, добавлен 12.05.2016Специфіка прояву та ступінь вираженості інтернет-залежності з урахуванням гендерного, демографічного та вікового чинника. Механізми, що породжують адитивну поведінку. Особливості вираженості та проявів інтернет-залежності з використанням тесту Нікітіної.
статья, добавлен 30.01.2017Загальна психологічна характеристика першокласників. Особливості соціально-психологічної готовності до навчання. Методика та методи дослідження. Процедура визначення готовності до школи. Проведення тесту А. Керна-І. Ірасека, результати тестування.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Дослідження якості життя 325 чоловіків, які перебували на лікуванні у Вінницькій обласній психоневрологічній лікарні з діагнозом "параноїдна шизофренія". Обробка отриманих даних за допомогою тесту Манна-Уїтні та методу рангових кореляцій Спірмена.
статья, добавлен 29.10.2016Вивчення характеристик відчуття та сприймання, їх основних функцій, видів, властивостей і закономірностей. Розкриття фізіологічних механізмів відчуття та сприймання, а також значення та результатів електроенцефалографічного дослідженнях цих процесів.
реферат, добавлен 22.11.2014Поняття та сутність уваги, її фізіологічні особливості та різновидності. Експериментальне вивчення та аналіз розвитку уваги старших школярів. Теоретичні основи та використання методичних рекомендацій під час проведення дослідження над старшокласниками.
курсовая работа, добавлен 25.10.2012Відчуття людини – пізнавальний психічний процес відображення окремих властивостей предметів і явищ при їх безпосередній дії на органи чуття людини. Фізіологічне підґрунтя відчуттів. Класифікації органів чуття і чутливості організму до подразників.
статья, добавлен 04.02.2020Сучасні підходи до визначення поняття "увага" в психології. Особливості та порушення уваги у молодшому шкільному віці, її місце в навчально-пізнавальній діяльності молодших школярів. Емпіричне дослідження уваги молодшого школяра, його етапи та методи.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Взаємозв'язок фізичного перфекціонізму з різними видами нарцисизму. Споріднені риси та протиріччя цих явищ, їх співвідношення та неоднозначний характер. Дослідження феноменів за допомогою "Шкали фізичного перфекціонізму", "Тесту оцінки нарцисизму".
статья, добавлен 24.03.2024Ознайомлення з предметом та завданнями психологічної науки. Характеристика сучасних теорій психології особистості. Аналіз структури психіки людини за З. Фрейдом. Визначення індивідуальних особливостей мислення. Вивчення поняття соціальної психології.
курс лекций, добавлен 23.07.2017Поняття про увагу як психологічне явище та психолого-педагогічні особливості процесу керування нею. Експериментальне дослідження особливостей уваги школярів. Закономірність розподілу уваги коректурним методом Б. Бурдона та "інтелектуальна лабільність".
курсовая работа, добавлен 09.12.2013Визначення особливостей взаємозв’язків між властивостями особистості студентів-педагогів та показниками усвідомленої саморегуляції довільної активності. Розгляд психологічної характеристики осіб з різними стилями саморегуляції довільної активності.
автореферат, добавлен 10.08.2014Співвідношення відчуття особистісної безпеки з особливостями застосування психологічного захисту. Травмогенні фактори та способи їх подолання. Особливості психологічного захисту в залежності від психологічних травм дитинства на поведінку дорослих людей.
статья, добавлен 06.03.2018Поняття відчуття, його сутність і особливості. Ступені пізнання, їх характеристика. Сприймання та особливості проявлення. Пам'ять – одна з форм психічного відображення, характерні риси. Мислення в житті людини. Увага як форма організації пізнавання.
реферат, добавлен 09.01.2009Особливості сучасного розвитку дошкільної освіти в Україні. Увага як провідна детермінанта пізнавальної готовності дитини до школи. Психологічні проблеми розвитку уваги у дитячому віці. Умови активізації дитячої уваги й пізнавального розвитку в цілому.
статья, добавлен 12.03.2015Дослідження рівня духовності ліцеїстів і пов'язаних із ним морально-психологічних проблем. Використання в роботі психолога з дітьми тесту "Незавершених речень". Особливості поведінки дітей у конфліктних ситуаціях. Оцінка моральних якостей учнів.
статья, добавлен 02.12.2017Вплив рівня навчальної успішності школярів на становлення психологічної саморегуляції довільної активності. Ефективність корекційно-розвивальної програми для підвищення особистісного самоконтролю та вольових якостей дитини, розробка мотиваційної системи.
автореферат, добавлен 11.08.2015Природа відчуттів, їх види та взаємодія, загальні властивості та закономірності. Особливості окремих видів відчуттів: відчуття кольору і світла, трикомпонентна теорія кольорового зору. Використання знань про закономірності відчуттів у слідчій практиці.
контрольная работа, добавлен 22.12.2009Використання методів психологічного впливу у правоохоронній діяльності. Визначення методів впливу на етапі досудового слідства, їх систематизація та класифікація. Моделювання побудови адекватності застосування. Рекомендації щодо підготовки слідчих.
дипломная работа, добавлен 28.07.2014Значення часу в житті людини як компоненту її орієнтації у світі. Розгляд наукових підходів і психологічних концепцій дослідження часу як фундаментальної категорії психології. Напрямки вивчення часу у психології. Особливості сприйняття часу людиною.
статья, добавлен 15.12.2017Аналіз основних причин заборони педології внутрішньо-наукової суперечки та соціально-політичної умови держави. Змістові особливості застосування рефлексологічного експерименту до вивчення дитинства. Зосередження уваги на важкому і аномальному розвитку.
автореферат, добавлен 27.07.2014Розгляд уваги, як психічного процесу, який забезпечує спрямованість і зосередженість психіки на певних предметах і явищах зовнішнього світу, діях, образах, думках і почуттях самої людини. Використання кількісних методів оцінки коректурної проби.
реферат, добавлен 05.11.2020Зроблено спробу розкрити важливі проблеми управлінської діяльності жінок в працях українських учених. Висвітлено питання жіночого менеджменту, який до недавнього часу не мали належної уваги у галузі психології управління, соціології та інших науках.
статья, добавлен 04.12.2022