Філософія гідності: до єдності морально-етичних та навчально-виховних конотацій
Висвітлення життєвої важливості формування та зміцнення в умовах педагогічного процесу почуття гідності. Нерозвиненість гідності, що супроводжується нездатністю самостійно, обґрунтовано визначати морально виправдані засади та орієнтири життєздійснення.
Подобные документы
Відродження націоналістичного руху в Україні. Аналіз співвідношення духовного та матеріального в українській літературі. Екстраполяція на сучасне громадянське суспільство України світогляду, політичних, етичних і філософських переконань Д. Донцова.
статья, добавлен 24.08.2023Дослідження генезису смислового поля життєвої компетентності особистості в історії філософії та культури. Соціальні параметри життєвої компетентності та специфіка її формування в контексті соціальних трансформацій, що відбуваються в світі та Україні.
автореферат, добавлен 18.10.2013Філософія порушує питання вини з надією на те, щоб стати певним безгрішно-трансгуманним дискурсом, який здіймається, разом із релігією, над тим, що кваліфіковано в ньому як властиве всім і кожному. Визначено особливу активність розуму від почуття вини.
статья, добавлен 04.03.2019Вивчення біографії Аристотеля — давньогрецького вченого-енциклопедиста, філософа і логіка, засновника класичної (формальної) логіки. Опис педагогічної спадщини Аристотеля, його провідних державотворчих ідей, філософських та морально-етичних постулатів.
реферат, добавлен 28.04.2016Проведення системного аналізу почуття сорому як першої природної основи моралі. Вивчення бачення Володимира Соловйова щодо місця й ролі сорому у моральній філософії. Характеристика необхідності розвитку цього почуття для духовного зростання особистості.
статья, добавлен 06.09.2013Взаємозв'язок між соціальними діями насильства, мораллю, світоглядом. Трансформації морально-світоглядних парадигм, здійснених під впливом марксистської і нацистської ідеологій. Відображення причин застосування насильства і терору в зарубіжній філософії.
автореферат, добавлен 17.09.2013Досліджено взаємозв’язок прагматичного і ціннісного вимірів інтелектуальних практик сучасного університету. Зміст морально неприпустимого в діяльності викладача університету при сучасному символічному виробництві та обміні, критерії його визначення.
статья, добавлен 25.12.2020Висвітлення трансформації значення терміну революція, відмінність від понять "бунт", "заколот", "повстання". Аналіз розвитку політичного дискурсу в давньогрецькій філософії. Формальні ознаки подій в суспільстві, що супроводжується кардинальними змінами.
статья, добавлен 04.03.2019Человеческий капитал и морально-правовые нормы культуры, определяющие поведение человека в обществе. Характеристика положительного и отрицательного человеческого капитала. Определение материально-ценностной составляющей человеческого капитала в целом.
статья, добавлен 21.04.2018Дослідження проблеми перспектив єдності людства та її рішення у межах посттойнбіанської філософії історії, шляхом аналізу поглядів конкретних представників. Головні критерії єдності людства: біологічні, географічні, політичні, економічні та фінансові.
статья, добавлен 06.03.2018Феноменологічне підґрунтя сучасних діалогічних концепцій. Дієвість морально-етичних чинників діалогу (відповідальності, толерантності) та здійснення аналізу взаємодії культур за принципом "гостинності". Концепт "іншого" Е. Левінаса і "чужого" П. Рікера.
автореферат, добавлен 27.09.2013Етапи становлення філософської думки у Стародавньому Китаї, її тісний зв'язок з міфологією та основні категорії. Історія розвитку та концепції філософських шкіл: конфуціанства, даосизму, легізму. Морально-правові погляди давньокитайських філософів.
контрольная работа, добавлен 23.11.2012Висвітлення філософських поглядів Мішеля Монтеня на людину та її життя. Характеристика вихідних положень мислителя щодо перебігу життя, життєвих пріоритетів і цінностей. Аналіз єдності взаємодоповнюючого співіснування різноманітних аспектів життя людини.
статья, добавлен 23.07.2017Уточнення змісту і значення поняття "екологічна культура". Аналіз механізмів та досвіду формування екологічної культури студентів засобами навчально-виховного процесу. Виявлення проблем та суперечностей цього процесу, обґрунтування засобів їх уникнення.
автореферат, добавлен 14.09.2014Дослідження проблеми екзистенціально-антропологічного тлумачення принципів феноменологічної рефлексії. Обґрунтування необхідності морально-етичної рефлексії та реконструкції феномену події, що розвивається в традиції "філософії вчинку" М.М. Бахтіна.
автореферат, добавлен 28.09.2013Аналіз лексики, якою користувалися українські інтелектуали другої половини XVI-XVIІ ст. для позначення морально-етичних понять. Бажання бути законослухняними громадянами - суспільна цінність в ранньомодерному шляхетському середовищі Речі Посполитої.
статья, добавлен 29.07.2021Змістовні особливості та специфіка виховних моделей, що сформувалися й існували в Афінах та у Спарті, і були теоретично обґрунтовані старогрецькою філософією. Історичне значення виховних ідей, що знайшли практичну реалізацію у античній цивілізації.
автореферат, добавлен 27.08.2015Філософія І. Канта. Теорія пізнання. Трансцендентальна логіка. Філософія Й.Г. Фіхте. Філософія Ф.В. Шеллінга. Трансцендентальний ідеалізм. Філософія одкровення. Філософська система Гегеля. Філософія Л.Фейєрбаха. Філософія К.Маркса та Ф.Енгельса.
реферат, добавлен 19.11.2008Розгляд категорії "сенс життя", "кохання", "щастя" з точки зору етичних імперативів. Дослідження шляхів формування світоглядних цінностей та виявлення їх взаємозв’язків з етичними імперативами. Основні фактори формування етичних і моральних норм
статья, добавлен 29.12.2023Психолого-педагогічні аспекти формування загальнолюдських моральних цінностей. Методологічні засади проблеми формування загальнолюдських моральних цінностей шляхом оперування сукупністю базових філософських, педагогічних, етичних та естетичних ідей.
статья, добавлен 24.12.2020Суспільство як сукупність форм і способів взаємодії і об'єднання людей, особливості його духовного життя. Суспільна та індивідуальна свідомість. Структура та функції культури. Культура особистості, значення морально-етичних та естетичних аспектів.
контрольная работа, добавлен 24.07.2012Філософсько-правовий аналіз методологічних основ правового регулювання діяльності і поведінки військовослужбовців Збройних Сил України. Морально-правове регулювання, його розгляд як складного соціального феномену, одного з видів військового управління.
статья, добавлен 16.04.2021Світогляд як теоретичне ставлення до сущого з позиції належного. Характеристика основних функцій філософії. Сенсуалізм і раціоналізм як альтернативні засади пізнавального процесу (філософія нового часу). Суперечності і особливості сучасної цивілізації.
реферат, добавлен 20.02.2010Метафізичні аспекти космологічних та філософських дискусій у розумінні Космосу як "людиновимірної" системи світу в контексті змісту сильного антропного принципу. Морально-етичні імперативи діяльності людини в її земному та космічному призначенні.
статья, добавлен 19.08.2021Розгляд з позицій філософії освіти форм культуротворчості, характерних для історичного та індивідуального людського буття. Вивчення впливу міфологічних образів, ритуалів, казки та ігрової діяльності на психічний і морально-естетичний розвиток дітей.
статья, добавлен 30.03.2018