Комплексы артикуляционной гимнастики для детей 2-3 лет на учебный год
Описание комплекса упражнений для детей, которые помогают отчетливо произносить изолированные гласные и согласные звуки (кроме свистящих, шипящих и сонорных). Характеристика упражнений для правильного воспроизводить звукоподражание, слов и несложных фраз.
Подобные документы
Общеразвивающие упражнения и их роль в физическом развитии детей. Характеристика и классификация общеразвивающих упражнений. Задачи обучения детей основным движениям. Методика обучения упражнениям с использованием предметов в разных возрастных группах.
контрольная работа, добавлен 24.04.2015Знания детей с косоглазием и амблиопией о предметном мире. Игровые упражнения для детей младшего дошкольного возраста, развитие внимания и памяти. Упражнения на запоминание цифр. Комплексный подход в организации игровых упражнений по развитию памяти.
статья, добавлен 25.03.2012- 28. Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста средствами игровых упражнений
Специфика и возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста. Роль и значение игровых упражнений для развития детей дошкольного возраста. Рекомендации для воспитателей детского сада и родителей по развитию мелкой моторики рук у детей.
дипломная работа, добавлен 28.01.2016 Изучение и характеристика мыслительных операций у детей младшего школьного возраста. Ознакомление с методами и принципами стимулирования учебно-познавательной деятельности. Составление плана конспекта урока с включением упражнений для одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 18.05.2016Теоретическое обоснование взаимосвязи процессов развития мелкой моторики и развития речи детей раннего возраста. Экспериментальная разработка и апробация комплекса упражнений пальчиковой гимнастики, направленных на развитие мелкой моторики и речи.
курсовая работа, добавлен 27.01.2011- 31. Нарушение и исправление звукопроизношения свистящих звуков у детей дошкольного возраста при дислалии
Теоретические основы и проблемы звукопроизношения при дислалии. Характеристика детей третьего уровня общего недоразвития речи при дислалии. Экспериментальное изучение звукопроизношения свистящих звуков у детей дошкольного возраста при дислалии.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016 Характеристика детей с нарушением зрения. Особенности психического и физического развития у детей с нарушением зрения. Задачи и средства адаптивного физического воспитания. Эффективность применения комплекса специальных коррекционных упражнений.
дипломная работа, добавлен 01.02.2015Основы развития осознанности движений у детей старшего дошкольного возраста. Особенности физического развития детей. Характеристика общеразвивающих упражнений. Формирование осознанного выполнения общеразвивающих упражнений детьми шестого года жизни.
курсовая работа, добавлен 06.03.2014Изучение влияния упражнений легкоатлетической направленности на организм детей 5–7 лет, на их функциональные особенности и изменения, которые происходят благодаря занятиям бегом, прыжкам и бросковым движениям. Их роль в физическом в развитии детей.
статья, добавлен 30.10.2021Определение и характеристика принципов отбора упражнений для реализации учебных задач на уроках математики. Рассмотрение назначения упражнений в зависимости от видов учебно-познавательной деятельности учащихся при планировании процесса обучения.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика процесса формирования навыка чтения в классах для детей со сложным дефектом в коррекционных образовательных учреждениях. Рассмотрение специальных упражнений по формированию высших психических функций, лежащих в основе навыка чтения.
статья, добавлен 21.11.2021Значение упражнений в равновесии для психофизического развития ребёнка. Устойчивое, неустойчивое и безразличное равновесие. Методика проведения упражнений в равновесии с детьми старшей группы. Критерии статического и динамического равновесия у детей.
реферат, добавлен 24.04.2015Исследование основных методов воспитания гибкости детей школьного возраста, что обусловливает также развитие быстроты, координационных способностей, силы. Изучение комплекса упражнений для суставной гимнастики и разминки на уроках физкультуры в школе.
реферат, добавлен 23.02.2011Значение утренней гимнастики и ее задачи. Подбор упражнений, составление комплексов. Варианты и условия проведения утренней гимнастики. Утренняя гимнастика с детьми третьего года жизни (группа "Малыши"), для детей четвертого года жизни ("Почемучки").
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Особенности формирования словаря младших школьников с задержкой психического развития. Роль игровых упражнений в процессе обучения детей с задержкой психического развития. Аргументы положительного влияния игровых упражнений на формирование словаря.
статья, добавлен 16.01.2022Изучение методики отработки и закрепления правильного произношения звуков. Описание методики обучения произношению свистящих звуков детей дошкольного возраста. Подборка стихотворений, считалочек, скороговорок на произношение гласных и согласных звуков.
методичка, добавлен 09.03.2016Состояние проблемы развития речевой моторики у детей шестого года жизни в теории и практике современной педагогики. Реализация комплекса методов педагогического воздействия. Система коррекционной работы по развитию речевой моторики у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 13.12.2010Примеры упражнений для развития смысловых и вербальных ассоциаций у детей, синтагматических связей слов и словообразования. Формирование структуры и грамматического значения слова, организация семантических полей на основе парадигматических связей.
реферат, добавлен 09.02.2014Специфика педагогической работы по формированию умения сравнивать предметы по размеру в процессе математического образования. Характеристика упражнений по математике. Уровень умений сравнивать у детей старшего дошкольного возраста после проведения игр.
курсовая работа, добавлен 08.05.2015Сравнительная характеристика видов двигательной активности: ритмической гимнастики и классической аэробики. Особенности техники выполнения упражнений; физические качества, развиваемые на занятиях. Способ выполнения упражнений, музыкальное сопровождение.
статья, добавлен 05.07.2021Разработка комплекса игровых упражнений и игр, направленных на повышение физической подготовленности детей младшего школьного возраста. Методика повышения функциональных возможностей организма детей с целью противостояния неблагоприятным факторам.
статья, добавлен 25.04.2019Отклонения в строении артикуляционного аппарата у детей. Кинетические основы речи. Артикуляционные фазы звука. Стадии пассивной артикуляционной гимнастики. Логопедический массаж для коррекции дефектов речи. Упражнения на укрепление лицевой мускулатуры.
презентация, добавлен 14.01.2018Задачи обучения общеразвивающих упражнений. Методика проведения тренировочного занятия. Описание методики обучения детей младшего, среднего, старшего возраста. Использование музыки. Классификация упражнений по сложности исполнения, количеству повторений.
контрольная работа, добавлен 23.03.2022- 49. Дислалия у детей
Последовательность и закономерности появления в речи ребенка звуков родного языка. Содержание коррекционно-логопедического воздействия при дислалии. Недостатки произношения свистящих звуков. Нарушения произношения сонорных звуков и их исправления.
курсовая работа, добавлен 12.04.2015 Характеристика дидактических игр и упражнений для развития сенсорных процессов. Дидактические принципы проведения игр и упражнений. Особенность развития и диагностика уровня развития представлений о величине, форме и цвете у детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 28.03.2013