Теоретичні засади виховання і освіти в Німеччині в 1933-1945 рр.
Аналіз процесу централізації системи освіти Третього рейху. У 1933 р. були прийняті урядові постанови про початок нацифікації освітньої системи країни від початкової школи до університетів. Охарактеризовано мережу позашкільних нацистських організацій.
Подобные документы
Внесок у розвиток освіти відомого громадського діяча ХІХ ст. М. Корфа, розкрито його педагогічні ідеї та здобутки у просвітницькій діяльності. Визначено, що запроваджена модель початкової школи була їм ефективно реалізована в Олександрівському повіті.
статья, добавлен 29.12.2020Розгляд початку комеморації жертв Голодомору у підрадянській Україні. Перші відомі комеморативні практики вшанування жертв Голодомору, що були організовані наприкінці 1933 року на Вінниччині. Розкриття морально-психологічного відгуку на пережитий голод.
статья, добавлен 22.07.2024Вивчення питання освіти повоєнної України, а саме: відновлення навчального процесу, відновлення матеріально-технічної бази, поповнення професорсько-викладацького складу середніх і вищих навчальних закладів. Аналіз відродження загальної шкільної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018Висвітлення основних методів добровільно-примусового характеру нацистської вербувальної кампанії щодо вивозу населення окупованого Харкова на роботи до Третього рейху. Аналіз причин, які змушували населення окупованого міста до від’їзду в Німеччину.
статья, добавлен 27.03.2018Причини та умови розвитку державної системи професійно-ремісничої освіти, етап її планування, основні типи проектованих навчальних закладів. Типи навчальних закладів, які були реально засновані, їх кількість, рівень фінансування, набір абітурієнтів.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження даних про трагедію - голодомор 1932-1933 років в Україні (Одеська область). Аналіз документів Державного архіву Одеської області щодо матеріалів хлібозаготівельної кампанії 1932-1933 pp. Перелік населених пунктів, постраждалих від Голодомору.
статья, добавлен 31.01.2018Вивчення тенденцій розвитку шкільництва в Галичині наприкінці ХІХ - на початку ХХ століття. Аналіз передумов заснування і основних етапів становлення системи української приватної освіти. Роль громадських освітніх ініціатив у розбудові освіти в регіоні.
статья, добавлен 10.09.2013Розгляд особливостей процесу вербовки та відправлення до Третього рейху студентів педагогічного закладу Полтави у часи німецько-радянської війни 1941-1945 років. Знайомство з антропологічними та демографічними характеристиками студентів-остарбайтерів.
статья, добавлен 08.10.2018Боротьба Й. Сталіна з "українським націоналізмом" з метою уніфікації ідеологічного та культурного життя в УРСР. Аналіз виступу С. Kociopa на пленумі ЦК і ЦКК КП(б)У в листопаді 1933 року для зрозуміння суті "нової сталінської національної політики".
статья, добавлен 29.07.2013Висвітлено, як відбувалась уніфікація німецького суспільства за нацистським планом розбудови Третього рейху. Встановлено як і коли Німеччина, керована "урядом національної концентрації" на чолі з Гітлером, стала на шлях підготовки до Другої світової.
статья, добавлен 09.01.2019Роль жінок у формуванні суспільства, освітньої системи та жіночого руху. Проблеми жіночої освіти в національних системах освіти України, Франції. Організація педагогічної взаємодії в жіночих середніх закладах Волині як умову соціального становлення жінок.
статья, добавлен 14.05.2024- 112. Благодійність в освітянській галузі Харківської губернії (друга половина ХІХ – початок ХХ століть)
Основні тенденції створення і специфікація організації системи благодійності в освітянській галузі. Аналіз напрямків, форм та результатів діяльності благодійних організацій, місце опікунських рад, меценатів у справі розвитку освіти в Харківській губернії.
автореферат, добавлен 30.09.2013 Дослідження освітньої політики німецького окупаційного режиму протягом 1941-1943 років, особливості її реалізації в місті Києві. Розкриття діяльності навчальних закладів міста (школи, гімназії, інститути, професійні школи), змісту та системи освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Становлення україномовної освіти та школи в Канаді після Другої світової війни в період консолідації української спільноти в умовах полікультурності канадського суспільства як невід’ємної частини загальноканадської системи професійної педагогічної освіти.
статья, добавлен 30.10.2016Вивчення історичного досвіду народу по розбудові освітньої сфери під час "Великих реформ" другої половини ХІХ століття. Вирішення господарських проблем початкової освіти. Організація навчально-виховного процесу у початкових народних школах України.
статья, добавлен 02.10.2018Дослідження, на основі архівних документів та матеріалів, повсякденного життя вивезених на примусові роботи до Третього рейху мешканців Рівненщини. Фактори впливу на морально-психологічний стан остарбайтерів та можливості їхньої соціальної адаптації.
статья, добавлен 15.02.2018Структура початкової освіти у пореформені роки, основні типи народної школи на Півдні України, шляхи її становлення та розвитку. Процес формування педагогічних кадрів, система їх підготовки, вдосконалення, соціальне та матеріальне становище вчителів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Характеристика етапів становлення, розвитку та знищення української системи професійно-технічної освіти. Дослідження принципів формування змісту освіти в закладах УСРР. Огляд використання історичного досвіду для реформування української системи освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз радянської історіографії впливу вітчизняних комсомольських організацій на виховний процес в українських закладах освіти після закінчення Другої світової війни. Необхідність піднесення ролі комсомольських організацій у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 14.09.2016Огляд процесу становлення і розвитку державної системи військово-патріотичного виховання. Аналіз діяльності державних і військових структур по організації та проведенню ідейно-політичної та культурно-освітньої роботи серед громадян та військовослужбовців.
автореферат, добавлен 27.08.2013Аналіз стану вивчення проблеми кількісних втрат від Голодомору 1932-1933 рр. у Дніпропетровській області. Аналіз демографічних наслідків Голодомору. Основні жертви трагедії: представники всіх національностей та соціальних груп, що мешкали на її території.
статья, добавлен 08.10.2018Дослідження напрямів діяльності Наукового товариства ім. Шевченка на шляху до становлення початкового шкільництва у Галичині в кінці ХІХ - початку ХХ ст. Аналіз організаційно-педагогічних засад підтримки НТШ для розвитку української початкової освіти.
статья, добавлен 12.09.2021Розгляд особливостей футурологічних експлікацій нової української освітньої політики. Перспективи переходу від моносуб’єктності до полісуб’єктності освітньої політики. Аналіз особливостей формування і розвитку радянської і європейської системи освіти.
статья, добавлен 22.01.2023- 124. Відновлення та розвиток радянської системи шкільної освіти на Волині в перше повоєнне десятиліття
Відновлення радянської системи шкільної освіти на Волині в повоєнні роки. Увагу зосереджено на формуванні типової радянської системи шкільної освіти, яка супроводжувалось ідеологічним тиском органів державної влади, нівелюванням національних відмінностей.
статья, добавлен 03.04.2023 Вдосконалення системи освіти та професійної підготовки педагогів. Використання історико-педагогічного досвіду як важливого складника вітчизняної освіти. Втілення позитивного надбання з користю для національної системи підготовки фахівців галузі освіти.
статья, добавлен 19.01.2023