Нейроны аналогии – это нейроны памяти, возбуждающиеся на основе фазовой синхронизации
Фазовая синхронизация импульсной активности удаленных нейронных ансамблей – механизм, позволяющий объяснить, каким образом детский мозг генерирует лингвистические аналогии. Концепция универсальной грамматики Н. Хомского. Эксперименты Патриции Куль.
Подобные документы
- 51. Виды памяти
Классификация видов памяти по характеру психической активности, продолжительности сохранения материала, характеру целей деятельности. Основные процессы и механизмы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение и узнавание, забывание и борьба с ним.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010 Пределы развития возможности памяти человека. Индивидуальные особенности памяти. Причины возникновения непроизвольного внимания. Физиологический механизм произвольного внимания. Характеристика основных процессов памяти. Психологическая природа памяти.
курсовая работа, добавлен 02.11.2011- 53. Думай и Богатей
Истории Наполеона Хилла, с комментариями и примерами из жизни. Параллели и аналогии однозначно свидетельствуют о том, что принципы Хилла до сих пор не утратили своей актуальности и остаются руководящими для тех, кто хочет и может добиться успеха.
книга, добавлен 16.01.2009 Определение и история автобиографической памяти. Социокультурная концепция и культурный жизненный сценарий. Исследование структуры, функций, типов автобиографической памяти. Анализ случаев амнезии автобиографической памяти и причин ее появления.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014- 55. Свойства памяти
Классификация видов памяти по характеру психической активности, по характеру целей деятельности и по продолжительности сохранения материала. Основные характеристики памяти. Тест Айзенка, его сущность, порядок проведения и оценки полученных результатов.
реферат, добавлен 14.05.2013 Изучение причин, механизмов и синдромов нарушения памяти. Анализ модально-неспецифических изменений непроизвольного внимания у больных с поражением различных отделов мозга. Особенности фиксационной амнезии. Создание реабилитационных программ лечения.
доклад, добавлен 01.06.2014- 57. Виды памяти
Общее представление о памяти. Основные виды памяти, их особенности. Объем кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Ассоциативная теория памяти. Формирование, развитие, рекорды памяти. Феномен Шеришевского.
реферат, добавлен 25.03.2013 - 58. Виды памяти
Понятие памяти как способности мозга запоминать, сохранять и впоследствии воспроизводить то, что мы раньше воспринимали, переживали или делали. Классификация длительности хранения и эмоциональная память как важнейшее условие духовного развития человека.
презентация, добавлен 13.01.2015 Характеристика нейролингвистического программирования как направления прикладной психологии. Анализ особенностей сознательного и бессознательного восприятия. Создание особой модели поведения для воздействия на людей, построенной на компьютерной аналогии.
статья, добавлен 20.08.2018Память в нейрофизиологии: общая характеристика. Физиологический механизм и нейро-химические основы возникновения кратковременной и долговременной памяти. Процессы запоминания, воспроизведения, забывания. Индивидуальные особенности памяти. Память и учение.
реферат, добавлен 13.11.2011- 61. Механизмы памяти
Понятие, виды и функции памяти. Характерные особенности зрительного, слухового и моторного типов. Механизмы накопления и воспроизведения информации в мозгу человека. Основные методы запоминания. Влияние эмоционального состояния на усвоение материала.
презентация, добавлен 17.03.2014 Принципы формирования и работы индивидуальной и коллективной памяти. Исследование природы работы памяти и возможности ее сохранения, не подвергаемой переписыванию и искажению, в эстетическом поле искусства. Память Субъекта в теории Зигмунда Фрейда.
статья, добавлен 20.03.2019Понятие, сущность и общие представления о памяти. Разновидности памяти их описание и характеристика. Индивидуальные различия памяти у людей. Теории и законы памяти, их особенности и описание. Описание процесса формирования памяти, а также ее развития.
реферат, добавлен 10.02.2009Аппарат и механизм памяти. Понятие единицы информации. Прием образного группирования. Запоминание цифр по внешним признакам и ассоциативно. Использование резервов памяти. Основные способы запоминания последовательностей. Запоминание текста по сюжету.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010Научное творчество Узнадзе и проблемы общей психологии. Изучение основных ошибок эмпиризма и бихевиоризма. Проблема взаимоотношения психического и физического. Критика теории аналогии. Классификация явлений сознания. Биологические основы личности.
книга, добавлен 02.05.2014Обзор теорий памяти, ее виды и процессы, особенности долговременной и кратковременной памяти. Способы организации информации в памяти. Практические рекомендации по развитию памяти и мнемонических процессов, приемы и упражнения для тренировки памяти.
реферат, добавлен 07.05.2009Описание методик "Краткий ориентировочный тест", "Диагностика эмоционального интеллекта", "Сложные аналогии" и "Тест-опросник оценки социально-коммуникативной компетентности". Анализ результатов тестирования и разработка рекомендаций для студентов.
отчет по практике, добавлен 24.05.2015Появление мнемотехник, направленных на развитие способности запоминать большие объемы информации. Использование стимуляторов для улучшения памяти и умственной деятельности (ноотропов). Влияние синестезии, гипноза и электрического тока на работу мозга.
реферат, добавлен 23.03.2011- 69. Память и её виды
Рассмотрение памяти как одной из самых популярных психических особенностей человека. Оценка образцов предметов и явлений, которые возникают в мозге в результате воздействия их на анализатор. Анализ представлений и ассоциаций. Виды памяти и её процессов.
презентация, добавлен 02.02.2016 Память как совокупность процессов, связанных с организацией и сохранением прошлого опыта, ее свойства и назначение, принцип работы соответствующего мозгового аппарата. Разновидности нарушений памяти, их характеристика: гипомнезия, амнезия, парамнезия.
реферат, добавлен 13.12.2009- 71. Взаимосвязь статистических характеристик множественных объектов при восприятии зрительных ансамблей
Оценка восприятия множеств: от суммации ощущений до статистических характеристик. Статистическая репрезентация зрительных ансамблей как подход к изучению восприятия объектов. Взаимосвязь статистических характеристик при восприятии зрительных ансамблей.
дипломная работа, добавлен 04.08.2016 - 72. Механизмы памяти
Информация как продукт деятельности мозга. Способность мозга создавать образы. Объекты окружающего мира. Связи между объектами, явлениями и событиями окружающего мира. Понятие "Хроники Акаши" в парапсихологии. Реакция мозга на разные виды информации.
реферат, добавлен 06.11.2010 Изучение памяти человека, функции нейронов. Формирование миелиновой оболочки нервов, олигодендроцитов. Значение эндорфин-энкефалиновой системы. Действие нейромедиаторов. Основные части и электрическая активность головного мозга. Миелин и глиальные клетки.
курсовая работа, добавлен 30.11.2014Рассмотрение составляющих элементов субъективного мира психики человека. Определение взаимосвязи между самосознанием и функциональной асимметрией полушарий головного мозга. Роль памяти в жизни человека. Упражнения, способствующие совершенствованию памяти.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Структурно-функциональная модель работы мозга как субстрата психической деятельности, его основные блоки: блок регуляции уровня активности мозга, приема, переработки, хранения экстероцептивной информации, контроля за протеканием психической деятельности.
статья, добавлен 03.04.2012