Нейроны аналогии – это нейроны памяти, возбуждающиеся на основе фазовой синхронизации
Фазовая синхронизация импульсной активности удаленных нейронных ансамблей – механизм, позволяющий объяснить, каким образом детский мозг генерирует лингвистические аналогии. Концепция универсальной грамматики Н. Хомского. Эксперименты Патриции Куль.
Подобные документы
Феномен трансфера или применение знаний в новых ситуациях, роль в нем репрезентирования или отображения. Назначение и использование визуальных репрезентаций в трансфере по аналогии. Типы и характеристики репрезентаций, а также анализ их роли в трансфере.
дипломная работа, добавлен 13.10.2016Концепция временной организации памяти. Концепция состояний памяти: память выступает как единое свойство, поэтому нет деления на кратковременную и долговременную. Концепция распределенности памяти. Концепция памяти по видам информации, основные положения.
реферат, добавлен 22.11.2008Понятие памяти, ее свойства, виды составляющие. Природа памяти, этапы и последовательность формирования, основне процессы. Теории механизмов памяти. Забывание как процесс памяти. Внимание как сложное психическое явление, виды. Анализ механизма внимания.
реферат, добавлен 13.11.2008Впечатления, которые человек получает об окружающем мире и их след. Следствие способности мозга запоминать и сохранять в памяти образы, мысли, пережитые чувства, движения и их системы. Особенности логической и механической памяти в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015Психологическое изучение механизмов памяти. Особенности процесса запоминания и воспроизведения информации в ассоциативных, нейронных и биохимических теориях памяти. Анализ гипотез, объясняющих механизмы, которые участвуют в консолидации цепей памяти.
реферат, добавлен 29.11.2011Анализ способности мозга на основе абстракций строить модели систем внешнего мира и прогнозировать поведение системы. Главные положения нейронно-энергетической концепции мозга. Определение самочувствия нейрона по состоянию его питательного резерва.
статья, добавлен 30.08.2012Изучение индивидуальных особенностей и нейрофизиологических параметров памяти человека. Исследование эмоциональных, биологических основ и физиологических механизмов памяти. Изучение работы отдельных нервных клеток и их ансамблей в процессе запоминания.
реферат, добавлен 01.12.2014Как психологи собирают информацию. Каким образом мы узнаем о работе головного мозга. Можно ли управлять памятью человека. Какие недостатки имеет детектор лжи в обнаружении обмана. Волевая регуляция поведения. Основные методы обучения и воспитания.
контрольная работа, добавлен 17.04.2013Изучение электрической активности мозга, связанной с восприятием, запечатлением и узнаванием человеческих лиц как этапов процесса рабочей памяти. Нейропсихологические данные о пациентах с прозопагнозией – нарушением распознавания человеческих лиц.
статья, добавлен 18.06.2018- 10. Анализ памяти
Определение человеческой памяти. Характеристика её функций и их значение для мозга. Анализ видов памяти по объему и длительности сохранения информации. Законы процесса запоминания. Причины расстройств памяти и действенные способы для её улучшения.
контрольная работа, добавлен 21.12.2012 Рассмотрение физиологических механизмов функционирования памяти. Проблема физиологии памяти — это самостоятельная проблема, которую пытаются решить физиологи, занимающиеся изучением мозга. Психологические, физиологические и биохимические теории памяти.
реферат, добавлен 08.06.2011Научный психологический анализ проблем памяти, методы измерения мнемических процессов, закономерности, которым подчиняются процессы запоминания, сохранения, воспроизведения и забывания. Исследования памяти в рамках нейронных и биохимических теорий.
дипломная работа, добавлен 10.02.2013Классификация видов памяти по характеру психической активности, продолжительности сохранения материала, характеру целей деятельности. Процессы запоминания, сохранения, воспроизведения и узнавания, забывания. Особенности памяти как свойства личности.
реферат, добавлен 13.12.2013Общая характеристика памяти как процесса сохранения информации о раздражителе. Описания различных форм нарушений (и аномалий) памяти при разных патологических состояниях. Рассмотрение особенностей памяти у больных с локальными поражениями мозга.
реферат, добавлен 06.04.2015Психологические теории памяти: ассоциативная теория памяти Г. Эббингауза, концепция памяти А. Бине и К. Бюлера, деятельностная теория памяти. Память с точки зрения гештальттерапии. Биохимические, нейронные и физико-химические теории памяти, их анализ.
реферат, добавлен 15.12.2017Понятие памяти: структура, сущность, значение. Виды памяти по разновидностям психической активности. Основные процессы памяти. Обучение запоминанию в дошкольном детстве. Виды памяти мнемических операции и действий. Развитие памяти в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2014- 17. Виды памяти
Память как механизм информации, приобретенный и используемый живым организмом. Классификация его основных видов по характеру психической активности и целям деятельности, продолжительности сохранения материала. Значение памяти в жизни каждого человека.
реферат, добавлен 11.01.2012 Процессы памяти, проявляющиеся на всех уровнях жизни, ее значение для жизнедеятельности человека. Классификация разновидностей памяти: по характеру психической активности, по продолжительности удержания материала. Общая характеристика процессов памяти.
курсовая работа, добавлен 20.08.2009Характеристика субстрата следов памяти в мозге, временная организация ее процессов и основные принципы гипотезы консолидации. Природа следов кратковременной и долговременной памяти. Сущность явлений, подлежащих фиксации в памяти, и локализация следов.
курсовая работа, добавлен 19.09.2011Классификация видов памяти. Характер психической активности, преобладающий в процессе сохранения информации. Продолжительность удержания материала в памяти. Закономерности протекания забывания. Первоначальная форма запоминания. Расстройства памяти.
реферат, добавлен 20.10.2009Классификация видов памяти по характеру психической активности. Двигательная, эмоциональная, словесно - логическая память. Классификация памяти по характеру целей деятельности. Основные процессы, механизмы памяти. Приёмы и упражнения для развития памяти.
реферат, добавлен 16.12.2008- 22. Виды памяти
Понятие памяти, ее сущность и особенности, история изучения и открытий. Классификация памяти по материалу, ее разновидности и характеристика, отличительные черты. Механизм возникновения и значение в жизни человека произвольной и непроизвольной памяти.
реферат, добавлен 04.02.2009 Процессы сохранения прошлого опыта. Ассоциативная теория памяти Г. Эббингауза. Концепция памяти А. Бине и К. Бюлера. Память с точки зрения гештальттерапии. Деятельностная теория памяти. Биохимические, нейронные и физико-химические теории памяти.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Понятие и характеристика памяти, память как психический процесс. Виды памяти и их особенности. Изучение мнемических процессов, психологические учения о памяти. Классификация видов памяти по характеру психологической активности, по различным направлениям.
реферат, добавлен 01.08.2010Понятие памяти как системы процессов и состояний, где информация организуется, обобщается и сохраняется некоторое время. Дифференциация памяти по времени сохранения запоминаемого материала. Характеристика видов памяти по характеру психической активности.
реферат, добавлен 16.03.2012