Мовленнєві засоби подолання труднощів європейської манери звукоутворення у китайських студентів-вокалістів
Опис мовленнєвих засобів подолання китайськими вокалістами труднощів європейської манери вокалізації. Методи навчання китайських вокалістів європейської манери звукоутворення. Формування у вокаліста вигідного природного тембрального звучання голосу.
Подобные документы
Дослідження проблеми індивідуального мовлення письменника в сучасній лінгвостилістиці, сутність термінів для позначення індивідуального мовлення автора, підходи до його аналізу. Реалізація індивідуальної творчої манери у художньому мовленні письменника.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження однієї з актуальних у мовознавстві та літературознавстві тем - перекладу поетичної спадщини Лесі Українки М. Комісаровою. Запропонований підхід до перекладу художніх творів, які відображають мовно-художні особливості творчої манери поетеси.
статья, добавлен 30.08.2018Опис китайського ієрогліфу як художнього феномену, аналіз його здатності кодувати емоції й відображати механізми образного мислення. Концепції сучасних китайських лінгвістів та дослідників китайської каліграфії, сформульовані в ключі "примату ієрогліфа".
статья, добавлен 30.11.2017Семантичні параметри директивних мовленнєвих актів, їх прагмасемантичні типи. Комплексний аналіз семантичних, структурних і комунікативно-прагматичних характеристик різних типів директивів, які функціонують у мовленнєвих жанрах публіцистичного дискурсу.
автореферат, добавлен 25.08.2015Розгляд мовленнєвих актах вибачення, вітання, побажання, подяки, привітання та прощання. Висвітлення соціокультурного контексту, в якому актуалізуються окреслені мовленнєві акти, зокрема комунікативна ситуація, статус адресанта, комунікативна мета.
статья, добавлен 27.11.2022- 81. Композиційно-мовленнєві форми у синтаксичному просторі поетичної драми Т.С. Еліота "Суіні-агоніст"
Синтаксичний простір як сукупність синтаксичних конструкцій, упорядкованих певними відношеннями і зв’язками. Особливості формування типів композиційно-мовленнєвих форм і різновидів мовленнєвих жанрів у поетичній драмі Т.С. Еліота "Суіні-агоніст".
статья, добавлен 28.05.2017 Розуміння імпліцитних та експліцитних перформативних мовленнєвих актів у сучасній лінгвопрагматиці. Канонічні, модифіковані та номіналізовані експліцитні перформативні мовленнєві акти. Аналіз чинників, що забезпечують вищий ступінь експліцитності.
статья, добавлен 08.02.2019Переклад поетичної спадщини Лесі Українки М. Комісаровою як актуальна в мовознавстві та літературознавстві тема. Специфіка підходу до перекладу художніх творів, які відображають мовно-художні особливості творчої манери поетеси, умови його використання.
статья, добавлен 21.07.2018- 84. Способи відтворення деяких стилістичних засобів в англо-українському перекладі детективної прози
Аналіз причин та труднощів перекладу стилістичних засобів детективного твору. Передача епітетів контекстуальною заміною, метафор - калькуванням, додаванням, заміною образу, метонімії - антономазією, транслітерацією, порівнянь - калькуванням та опущенням.
статья, добавлен 27.07.2020 Використання автором графічних інновацій, збільшення ролі читача в процесі домислювання змістового нашарування непрямих мовленнєвих актів. З’ясування комунікативних та лінгвостилістичних особливостей графічних засобів у непрямих висловленнях у романах.
статья, добавлен 25.08.2018Формування творчості М. Коцюбинського під впливом тогочасних культурно-історичних реалій, європейської філософії. Вивчення української новелістики в контексті міждисциплінарних студій. Особисті враження письменника від перебування на острові Капрі.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз фонетичних систем іноземної і рідної мов як національно орієнтованого навчання фонетики. Описання збіги й розбіжності китайських і російських звуків, що спричиняють фонетичну інтерференцію. Тренування вимови приголосних, відсутніх у рідній мові.
статья, добавлен 10.09.2020Засвоєння емотивної лексики дітьми із загальним недорозвиненням мовлення. Аналіз труднощів сприймання і відтворення ними лексичних засобів на позначення емоцій, емоційних станів і відчуттів. Розвиток лексичної ланки мовлення з емоційною семантикою.
статья, добавлен 12.02.2023Окреслення риторико-мовленнєвих компетентностей, які потрібні волонтеру під час виконання своїх обов’язків. Залежність ефективності роботи добровільних помічників від риторико-мовленнєвих знань, умінь і навичок, які почасти межують із психологічними.
статья, добавлен 28.05.2023Приклади вживання стилістичних засобів виразності (метафора, порівняння, епітет, уособлення, метонімія, невласне пряма мова, паралельні конструкції, іронія, повтор). Аналіз їх перекладу українською мовою із зазначенням труднощів і перекладацьких рішень.
статья, добавлен 07.12.2020Аналіз дидактичного потенціалу електронних засобів навчання української мови (УМ), їх класифікація відповідно до інформаційно-навчальної ознаки. Психолого-педагогічні переваги й лінгводидактична доцільність універсальних електронних засобів навчання УМ.
статья, добавлен 11.12.2016Проблеми перекладу мовленнєвих актів як засобів ефективної взаємодії учасників комунікації (адресанта й адресата). Передача комунікативної інтенції автора оригіналу та особливий підхід з боку перекладача в досягненні прагматичної адекватності перекладу.
статья, добавлен 09.04.2018Граматичні, лексичні та синтаксичні мовні засоби вираження емоційного стану, подяки та вибачення в англомовних текстах творів жанру літератури дитячого страждання. Експресивні мовленнєві акти як засоби реалізації комунікативних інтенцій оповідача.
статья, добавлен 11.04.2018Суть слогану як рекламного тексту, його роль у творенні образу університету та освітніх послуг. Лінгвістичні та структурні особливості слоганів вузів України та Китаю. Етнокультурні риси використання мовних засобів для творення образу навчального закладу.
статья, добавлен 10.01.2022Впровадження інноваційних технологій дистанційного навчання іноземної мови для студентів немовних вищих навчальних закладів в умовах автономізації процесу навчання. Організаційні аспекти застосування мережі Інтернет і комп’ютерних засобів навчання.
статья, добавлен 25.09.2016Характеристика перекладацьких труднощів, пов’язаних iз збереженням гендерної конотації. Аналіз гендерних характеристик як одного із важливих компонентів світосприйняття, який закріплений в суспільно-історичному досвіді національної спільноти людей.
статья, добавлен 24.08.2020Прагмалінгвістичні особливості організації мовленнєвих тактик в комунікативній ситуації "примирення". Враховані різні фактори мовленнєвого спілкування – пресупозиція, соціальні ролі комунікантів, лексико-синтаксичні засоби, невербальні компоненти.
автореферат, добавлен 28.06.2014Теоретичне обґрунтування та експериментальна методика формування знань, умінь і навичок польського мовлення у студентів-філологів в умовах дії інтерференції з боку української мови. Ефективність оволодіння українськими студентами польським мовленням.
автореферат, добавлен 12.02.2014- 99. Формування в майбутніх фахівців морської галузі умінь подолання бар’єрів іншомовного спілкування
Проблема бар’єрів у спілкуванні англійською мовою курсантами вищого навчального закладу морського профілю. Некоректне використання звуків (фонем), слів у потоці мовлення. Практичні рекомендації щодо шляхів подолання бар’єрів іншомовного спілкування.
статья, добавлен 21.10.2021 Проблеми глибинного навчання як галузі машинного навчання у застосуванні до моделювання мовної особистості. Суть методу глибинного навчання, його відомі та потенційні перешкоди в застосуванні до мовних даних, перспективні напрями подолання цих недоліків.
статья, добавлен 09.10.2018