Дисциплінованість особистості школяра: до проблеми термінології
Поняття дисциплінованості як цінної якості особистості на підставі психолого-педагогічної і соціологічної літератури. Взаємозв'язок понять "дисциплінованість", "самодисципліна" та "шкільна дисципліна" в умовах гуманізації навчально-виховного процесу.
Подобные документы
Основні засади виховання дисциплінованості за допомогою спортивних тренувань як на уроках фізичної культури в школі, так і в позакласний час. Вироблення свідомої дисципліни шляхом дотримання правил співжиття, основних вимог і норм шкільної дисципліни.
статья, добавлен 06.03.2018- 27. Духовні смисли використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі
Категорії "духовність", "світогляд", їх взаємозв'язок і взаємозумовленість. Контексти духовності особистості. Поняття "науковий світогляд". Духовні смисли використання інформаційно-комунікаційних технологій під час організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 03.11.2020 Поняття гуманізації педагогічного процесу, яка покликана подолати дидактичний гегемонізм, за яким завдання навчання повністю подавлюють завдання формування майбутнього вчителя як особистості. Методи підвищення рівня педагогічної компетентності викладачів.
статья, добавлен 11.09.2012Основні характеристики гуманізації вищої технічної освіти. Поняття, структурні елементи гуманізації освітнього процесу у вищому технічному навчальному закладі, як засобу, який сприятиме самоактуалізації особистості. Ідеї переорієнтації виховного процесу.
статья, добавлен 11.11.2020Розгляд проблеми педагогічної діяльності викладача вищої школи в умовах гуманізації вищої освіти. Визначення гуманістичної спрямованості особистості викладача та сукупність якостей, необхідних йому для реалізації гуманістично орієнтованої діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Звернення до історії педагогічної думки, вивчення та творче переосмислення тих ідей, що спонукають до ґрунтовних змін в освіті й вихованні молоді. Напрямки та етапи формування особистості молодшого школяра, підходи до розв'язання даної проблеми.
статья, добавлен 14.06.2013Обґрунтування напрямів діяльності навчально-виховного комплексу у дошкільному навчальному закладі щодо творчого розвитку особистості дитини дошкільного та молодшого шкільного віку. Критерії ефективності творчого розвитку особистості дитини в цих умовах.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз проблеми педагогічної діяльності викладача вищої школи в умовах гуманізації вищої освіти. Гуманістична спрямованість особистості викладача та сукупність якостей, необхідних для реалізації гуманістично орієнтованої діяльності в підготовці фахівців.
статья, добавлен 26.02.2017- 34. Основи гуманізації навчально-виховного процесу в підготовці майбутніх учителів фізичного виховання
Дослідження загальних питань гуманізації освіти та шляхів їх реалізації у вищій школі як сучасної тенденції розвитку особистості та формування гуманістичних професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх учителів фізичного виховання та педагогів загалом.
статья, добавлен 04.02.2019 Аналіз проблеми психолого-педагогічного супроводу розвитку творчих якостей (ТЯ) особистості старшого школяра. Протиріччя в розвитку творчої культури особистості, методики діагностики ТЯ старшокласників, умови ефективного формування ТЯ особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз вивчення моральних норм у дітей. Використання спортивної активності на заняттях із фізичного виховання дошкільників у різних країнах. Формування навичок, що впливають на виховання дисциплінованості у дітей 5-7 років під час занять із хортингу.
статья, добавлен 06.04.2019Розкриття проблем становлення психолого-педагогічної діяльності у ретроспекції. Вивчення впливу педагога на формування трансгенераційної травми розвитку у молоді. Процес формування явища депривацій у молоді в умовах впливу навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 31.07.2024У статті розглянуто психолого-педагогічні компоненти системного підходу в навчанні та вихованні до подолання проблеми педагогічної занедбаності; проаналізовано стадії розвитку педагогічної занедбаності та її гальмівний фактор у розвитку особистості.
статья, добавлен 25.01.2023Теоретичний аналіз понять "компетенція", "компетентність" та "комунікативна компетентність" особистості молодшого школяра в науковій парадигмі. Актуальні проблеми навчання української мови, літературного читання яке потребує комунікативного спрямування.
статья, добавлен 01.02.2022Дослідження проблеми формування готовності майбутніх учителів початкових класів до взаємодії з учасниками навчально-виховного процесу в системі професійно-педагогічної освіти. Взаємозв’язок соціальних, психологічних та педагогічних підходів до взаємодії.
статья, добавлен 27.09.2022Розкривається вплив музики на фізичне виховання учнів початкової школи, оскільки виконання рухів під музику виховує дисциплінованість, колективізм, самоконтроль. Особливості ефективної реалізації освітніх, виховних та розвивальних завдань уроку.
статья, добавлен 28.12.2017Вивчення психолого-педагогічної спадщини Костянтина Ушинського. Теоретичний аналіз сутності понять та термінів процесу самовиховання школярів. Психологічне та виховне значення волі. Умови та етапи педагогічного керівництва самовихованням школяра.
статья, добавлен 06.03.2019Напрями діяльності дошкільного навчального закладу щодо творчого розвитку дитини. Критерії ефективності творчого розвитку особистості дитини в умовах навчально-виховного комплексу. Розробка рекомендацій щодо творчого розвитку особистості дитини.
автореферат, добавлен 25.02.2015Розгляд питання психолого-педагогічних умов творчого розвитку старшокласників під час вивчення української літератури у контексті формування компетентної, творчої особистості випускника школи. Сутність понять "творчість", "компетентність особистості".
статья, добавлен 18.09.2017Педагогічні умови розвитку музично-творчих здібностей учнів мистецьких шкіл у процесі музично-творчої діяльності. Організація навчально-виховного процесу. Взаємозв’язок складових комплексу музичності та інтелекту особистості. Принципи художньої дидактики.
автореферат, добавлен 09.08.2014Основна характеристика досвіду залучення до навчально-виховного процесу освітніх технологій. Особливість визначення перспективних напрямків і форм соціальної та педагогічної підтримки здібних та обдарованих дітей та їх соціально-психологічний супровід.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження педагогічних умов, що сприяють соціальному здоров’ю дітей, формуванню основ гармонійного світосприймання, гуманізації навчально-виховного середовища, розвитку творчого потенціалу особистості, формуванню системи соціально значущих знань.
статья, добавлен 27.02.2019Урахування психолого-педагогічних характеристик молодших школярів у навчально-виховному процесі. Опис типів основної діяльності, компоненти навчальної діяльності школярів. Вплив особистісних характеристик школяра на вибір учителем педагогічної підтримки.
статья, добавлен 05.03.2019Поняття педагогічного підходу, його сутність і значення для моделювання навчальних технологій. Зміст, прийоми і методи, форми навчання та засоби. Врахування індивідуальних особливостей суб'єктів учіння. Виховання дисциплінованості і працьовитості.
статья, добавлен 30.01.2022Розвиток особистості школяра в умовах модернізації виховного процесу. Принципи особистісно-орієнтованого підходу до навчання. Організація роботи на уроках математики за інтерактивними технологіями. Завдання для розвитку творчих здібностей школяра.
реферат, добавлен 01.02.2015