Дисциплінованість особистості школяра: до проблеми термінології
Поняття дисциплінованості як цінної якості особистості на підставі психолого-педагогічної і соціологічної літератури. Взаємозв'язок понять "дисциплінованість", "самодисципліна" та "шкільна дисципліна" в умовах гуманізації навчально-виховного процесу.
Подобные документы
- 76. Структурування змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх інженерів машинобудівного профілю
Аналіз критеріїв ефективності психолого-педагогічної підготовки студентів машинобудівного профілю у вищих технічних навчальних закладах. Розгляд методів використання основних чинників навчально-виховного процесу і педагогічних умов підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.07.2014 Поняття "навчально-виховне середовище", його вплив на процес навчання та виховання особистості. Аналіз складових інфраструктури середовища сучасного аграрного професійно-технічного навчального закладу. Професійна соціалізація майбутніх фахівців-аграріїв.
статья, добавлен 09.01.2019Розуміння навчально-виховного комплексу як інтегрованого освітнього закладу з новими організаційними формами, технологіями. Підготовка дітей до школи, формування базисних якостей особистості, життєвої компетентності, самоактивізації власних сутнісних сил.
автореферат, добавлен 06.07.2014Інформаційно-комунікаційні технології - ключовий інструмент для сприяння рівному, всеохопному доступу до освіти, відкриття нових перспектив для вчителів та їхньої професії. Проблеми формування особистості школяра за умов розвитку цифрових технологій.
статья, добавлен 27.09.2021Обґрунтування організаційно-педагогічних умов навчально-виховного процесу. Сутність поняття "організаційно-педагогічні умови" для досліджень у сфері освіти. Створення системи психолого-педагогічної та медико-соціальної підтримки і реабілітації сім’ї.
статья, добавлен 05.03.2019Складові сучасної діяльності педагога. Вимоги до педагогічного працівника. Обґрунтування компонентів психолого-педагогічної діяльності майбутніх викладачів природничо-математичних дисциплін, їх призначення та зміст відносно навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.03.2018Вивчення поняття педагогічної занедбаності школяра та факторів, які її зумовлюють. Принципи організації роботи вчителя з педагогічно запущеними дітьми. Відхилення в поведінці, ігровому й іншому видах діяльності, які спостерігаються вже в дошкільному віці.
курсовая работа, добавлен 28.12.2013Втрата ефективності традиційних педагогічних засобів виховання, змісту та організації навчально-виховного процесу в цілому. Аналіз теорії і практичної технології оптимізації навчально-виховного процесу, що охоплює систему педагогічної науки і практики.
статья, добавлен 09.01.2019Особливість застосування в навчально-виховному процесі медичних коледжів дослідницького підходу як однієї з умов саморозвитку студента. Виховання особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання в умовах реформування сучасного суспільства.
статья, добавлен 15.11.2018Реалізація педагогічної концепції вільного виховання О.С. Нілла у міжнародній школі Саммерхілл. Філософія навчально-виховного процесу. Практичне втілення принципів свободи, самоврядування, самоцінності дитинства, гуманізму та психологічної комфортності.
статья, добавлен 13.09.2017Проблеми морального виховання студентської молоді — найбільш прогресивної і мобільної складової соціуму. Розкриття сутності понять "відповідальність" та "моральна відповідальність" на основі аналізу філософської, соціологічної та педагогічної літератури.
статья, добавлен 10.12.2016Пріоритетні напрями педагогічної діяльності. Використання технологій інтерактивного навчання. Стратегія спрямування навчально-виховного процесу на формування духовного світу особистості. Структурна побудова заняття на основі інтерактивних методик.
реферат, добавлен 08.11.2012Ставлення студентської молоді до особливостей контактної педагогічної взаємодії. Аналіз важливості позитивного психологічного клімату повсякденного педагогічного спілкування у вищій школі, партнерство в спільній діяльності викладачів і студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд та аналіз процесу формування духовного здоров’я особистості школяра через єдність ідей народної педагогіки та сучасних виховних засобів. Характеристика основних методів привчання дитини до вибору правильних моральних дій у проблемних ситуаціях.
статья, добавлен 19.02.2016Аспекти проблеми соціального становлення особистості у позашкільних навчальних закладах. Психолого-педагогічні підходи до проблеми соціального становлення особистості. Соціальне становлення особистості, зокрема у позашкільних навчальних закладах.
статья, добавлен 16.09.2017Розкриття процесу становлення поняття креативності особистості, технологій її розвитку та діагностики з античних часів до сьогодення. Розгляд методик оцінки рівня розвитку креативних якостей особистості, в тому числі й щодо педагогічних працівників.
статья, добавлен 25.11.2021Дослідження відповідальності за умови застосування системного підходу, який сприяє розкриттю її інтегральної якості в організації життєдіяльності людини. Взаємозв’язок відповідальності особистості з індивідуально-типологічними властивостями особистості.
статья, добавлен 17.12.2022Суть інтегративної моделі навчально-виховного процесу з чітко визначеними цілями. Аналіз методологічних вимог до педагогічної технології. Визначення засобів навчання і виховання, які б якнайбільше відповідали індивідуальним особливостям кожної дитини.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз проблеми взаємозв'язку матеріального і духовного, їх важливість у розвитку особистості. Позиція Сухомлинського щодо діалектики і гармонізації матеріальних та духовних потреб особистості, створення відповідного освітнього середовища для розвитку.
статья, добавлен 15.11.2018Досліджується процес формування ціннісних орієнтацій у старшокласників спеціалізованих класів економічного профілю. На підставі аналізу філософської і психолого-педагогічної літератури розкрито наукові підходи до проблеми ціннісних орієнтацій особистості.
автореферат, добавлен 24.06.2014Обґрунтування окремих аспектів використання маніпулятивних прийомів як складової частини педагогічної майстерності викладача. Аналіз актуальності проблеми застосування маніпуляцій суб’єктами навчально-виховного процесу з метою покращення його якості.
статья, добавлен 12.07.2018Результати педагогічної діяльності школи-лабораторії при науковій установі, в якій використані інноваційні технології навчально-виховного процесу, що стимулюють розвиток обдарованості учнів. Історичний екскурс у розвиток проблеми обдарованих дітей.
статья, добавлен 30.07.2016Взаємозв'язок понять "ціннісні орієнтації молоді" та "соціально-гуманітарні дисципліни вузівського циклу". Суть і зміст поняття мотивів у майбутній професійній діяльності. Актуалізація потреби в підсиленні соціально-гуманітарної підготовки у вищій школі.
статья, добавлен 04.11.2018- 99. Можливості театральної педагогіки в художньо-естетичному вихованні студентів в умовах театру-студії
Дослідження функції мистецтва у вихованні творчої складової особистості. Аналіз проблеми раціональної організації навчально-виховного процесу, метою якого є художньо-естетичне виховання. Можливість імплементації методу професійної сценічної діяльності.
статья, добавлен 05.10.2018 - 100. Особливості виховання студентської молоді у ВП НУБIП України "Немішаївський агротехнічний коледж"
Формування гармонійно розвиненої, високоосвіченої і національно свідомої особистості як основне завдання навчально-виховного процесу. Аналіз побудови виховного процесу в Немішаївському агротехнічному коледжі. Форми виховної роботи зі студентами коледжу.
статья, добавлен 08.04.2019