Взаємодія управління та самоуправління у підвищенні якості навчання в системі університетської освіти
Аналіз переходу управлінських дій викладача в самоуправлінські дії студентів, що забезпечує перетворення їх позиції з пасивного в активного учасника навчальної діяльності, взаємодія управлення і навчання. Підвищення якості професійної підготовки.
Подобные документы
Обґрунтування мети та змісту навчальної взаємодії викладача та студента у процесі навчання гри на фортепіано. Аналіз мотиваційних, когнітивних, креативних та виконавських аспектів організації музичного навчання. Недоліки виконавської підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз сильних сторін діяльності закладу вищої освіти з позиції студентів, викладачів та роботодавців. Оцінка відповідності структури освітніх програм за напрямами підготовки очікуванням випускників та якості навчання дисциплін професійного спрямування.
статья, добавлен 06.11.2023Значення інтерактивних методів навчання у викладацькій діяльності для покращення якості освіти, залученості студентів до навчання та їхнього активного розвитку. Визначення шляхів та напрямків вдосконалення методик та практик інтерактивного навчання.
статья, добавлен 18.06.2024Можливості діалогічного підходу до організації підготовки студентів у вищій школі як засобу забезпечення її якості. З'ясування сутності, змісту, форм та способів, що забезпечують якість підготовки майбутніх фахівців у системі університетської освіти.
статья, добавлен 20.08.2020Аналіз професійно-педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів, визначення її основних функцій та якостей особистості викладача системи професійної освіти України. Відображення сучасного законодавства в галузі освіти в системі правової освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Вдосконалення системи професійної освіти завдяки впровадженню нового інструментарію та засобів навчання, зокрема в контексті ідей STEM-освіти. Шляхи підвищення якості професійної підготовки майбутніх електромонтерів у педагогічному процесі закладу освіти.
статья, добавлен 23.04.2021Вивчення та аналіз ефективності системи індивідуалізованого навчання. Сучасні форми, методи й технології освіти. Дослідження якості навчальної роботи студентів і викладачів за графіком навчання. Принцип об'єктивного контролю і рейтингової оцінки знань.
статья, добавлен 21.02.2022- 33. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців технологічної освіти: інноваційні підходи
Підвищення якості технологічної освіти в Україні. Використання інтерактивних методів у процесі трудового навчання. Забезпечення підготовки конкурентоспроможних учителів, формування їх професійної компетентності. Мотивація студентів до самовдосконалення.
статья, добавлен 21.06.2024 Принципи впровадженням нових ідей, засобів, педагогічних та управлінських технологій, що сприяють переходу системи освіти до якісно нового стану. Визначення значущості інновацій, їхнього ключового впливу на покращення якості освіти для студентів.
статья, добавлен 17.09.2024Контроль якості навчання як найважливіша складова формування єдиних критеріїв і стандартів освіти. Впровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих медичних закладах, інтенсифікація учбового процесу, підвищення якості підготовки фахівців-медиків.
статья, добавлен 14.10.2016Визначення основних проблем підготовки майбутніх фахівців автомобільного транспорту та розробка шляхів підвищення якості їх навчання. Статистичний аналіз успішності студентів в умовах навчального закладу за традиційними та активними методами навчання.
статья, добавлен 21.01.2022Інтеграція та фундаменталізація змісту типових навчальних програм. Моделювання діяльності вчителів трудового навчання. Визначення системи цілей. Технологія інформаційного наповнення методичних матеріалів. Контроль якості професійної підготовки студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Модифікація професійної підготовки фахівців з фізичного виховання й спорту в профільних закладах вищої освіти, засоби забезпечення якості освітніх послуг у системі інклюзивної освіти. Необхідність підготовки студентів до організації фізкультурних свят.
статья, добавлен 28.09.2022Проблеми якості професійної підготовки студентів медичних коледжів. Використання заходів для реалізації мети забезпечення якісної професійної освіти. Основні ідеї внутрішньої системи контролю якості професійної підготовки студентів медичних коледжів.
статья, добавлен 24.11.2020Важливість оновлення системи освіти та забезпечення якості професійної підготовки майбутнього фахівця з орієнтацією на міжнародні стандарти якості. Сучасні педагогічні умови формування готовності до професійної діяльності майбутніх фармацевтів.
статья, добавлен 01.03.2024Психолого-педагогічні основи навчання циклу математичних дисциплін студентів менеджерського фаху ВНЗ та шляхи активізації їх навчально-пізнавальної діяльності. Напрями підвищення якості менеджмент-освіти в умовах кредитно-модульної системи навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вплив оцінювання навчальної діяльності на здобувачів вищої освіти в умовах онлайн-навчання. Формування у здобувача вміння оцінювати свою успішність та нести відповідальність за процес навчання. Підвищення мотивації і якості навчального процесу в цілому.
статья, добавлен 18.09.2023- 43. Роль діагностичної діяльності в підвищенні продуктивності професійної діяльності майбутніх педагогів
Поняття діагностичної діяльності. Її роль в системі професійної підготовки як ланки відстеження й оцінювання продуктивності досягнутих результатів у професійному становленні майбутніх педагогів і ефективності навчання в умовах університетської освіти.
статья, добавлен 21.05.2024 Аналіз етапу модернізації системи освіти, який супроводжується змінами у педагогічній теорії та практиці, що визначають вимоги до професійної підготовки вчителя початкової школи. Коригування процесу навчання з метою підвищення якості його результату.
статья, добавлен 23.12.2020- 45. Вплив інноваційних форм і методів навчання на якість професійної підготовки здобувачів вищої освіти
Дослідження впливу інноваційних методів навчання на формування і розвиток професійних компетентностей здобувачів вищої освіти. Створення та впровадження методик викладання дистанційних курсів. Шляхи підвищення якості професійної підготовки здобувачів.
статья, добавлен 06.07.2023 Роль інноваційних методів навчання в покращенні якості професійної освіти. Процес цифрової трансформації, що включає в себе використання комп’ютерних програм з метою покращення навчального процесу та підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання.
статья, добавлен 22.04.2024Актуальна проблема сучасної професійної освіти - формування мотивації навчальної діяльності студентів як запоруки успішної та якісної підготовки майбутніх фахівців. Використання активних методів навчання з обов'язковістю сприятиме вирішенню цього питання.
статья, добавлен 29.08.2018Перехід вищої медичної освіти до нової концепції підготовки спеціалістів. Визначення пріоритетних напрямків навчання студентів-медиків для формування їх професійної компетентності. Підвищення якості освіти, зростання соціального статусу медичних сестер.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз ролі та функцій викладача в системі дистанційного навчання. Виділення видів діяльності тьютора та вимог до нього. Основні функціональні компоненти успішної педагогічної діяльності викладача дистанційної освіти, розширення і оновлення його ролі.
статья, добавлен 28.12.2017Актуальність проблеми підвищення ефективності управління закладами загальної середньої освіти, необхідність удосконалення підвищення професійної компетентності педагога. Взаємодія діяльності відділу освіти з освітніми закладами з позицій сучасних вимог.
статья, добавлен 21.10.2021