Взаємодія управління та самоуправління у підвищенні якості навчання в системі університетської освіти
Аналіз переходу управлінських дій викладача в самоуправлінські дії студентів, що забезпечує перетворення їх позиції з пасивного в активного учасника навчальної діяльності, взаємодія управлення і навчання. Підвищення якості професійної підготовки.
Подобные документы
Підвищення якості професійної підготовки українських учителів інформатики. Аналіз зв’язку загальнодидактичних і специфічних принципів навчання. Врахування глобального й європейського досвіду, поєднання теорії з практикою у системі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.08.2023Структура контрольної діяльності викладача технічних дисциплін. Розробка методики навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей технічного профілю контролю навчальної діяльності в процесі методичної підготовки у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 18.07.2015Аналіз сутності інтерактивного навчання та його використання при формуванні професійної компетентності. Формування і розвиток у студентів соціальної і трудової активності. Активізація пізнавальної діяльності студентів за допомогою активного спілкування.
статья, добавлен 05.03.2019Методологічні підходи та сучасні вимоги до навчання в галузі художньої та дизайнерської освіти. Підвищення якості підготовки українських майбутніх дизайнерів. Мотивація студентів до професійної самореалізації, самовдосконалення та креативної діяльності.
статья, добавлен 04.12.2023Технології змішаного навчання як один із варіантів професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога у вищому навчальному закладі. Поєднання традиційного навчального процесу із застосуванням елементів електронного навчання для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Фактори та критерії, що характеризують різні аспекти якості засвоєння випускниками вузів, необхідних для професійної діяльності знань. Принципи професійної підготовки майбутніх інженерів на основі інформаційно-комунікативних технологій. Методи навчання.
статья, добавлен 10.06.2024Ознайомлення з думкою безпосередніх учасників освітнього процесу (студентів) щодо якості впровадженої дистанційної освіти. Визначення та характеристика ефективності процесу впровадження дистанційного навчання та адаптації до нього студентів-медиків.
статья, добавлен 04.09.2022Огляд автономної навчальної діяльності з точки зору розвитку рефлексії як особистої якості суб’єкта навчання в сфері самоуправління навчальною діяльністю. Особливості формування рефлексії пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 05.10.2022Сутність особистісно-орієнтованої системи навчання як типу освітнього процесу. Критерії якості освіти. Експериментальна перевірка педагогічних умов ефективності забезпечення якості освіти старшокласників ліцею в особистісно-орієнтованій системі навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 60. Сучасні технології організації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання у ЗВО
Огляд технологій організації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання у ЗВО. Опосередкована емоційно-інтелектуальна взаємодія викладача і студента як одна зі складових дистанційної освіти. Засоби забезпечення дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.11.2023 - 61. Взаємодія в системі "викладач-студент" в інформаційно-освітньому середовищі закладу вищої освіти
Напрями модернізації сучасної системи підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання і спорту та закладів вищої освіти загалом. Аналіз оптимальних форм навчання. Використання електронних освітніх ресурсів в якості допоміжного засобу в процесі занять.
статья, добавлен 14.02.2022 Актуальні питання підготовки студентів у Київському національному економічному університеті ім. Вадима Гетьмана. Шляхи підвищення якості підготовки студентів у процесі застосування інструментів дистанційного навчання в умовах сучасної вищої школи.
статья, добавлен 26.01.2018У статті розглянуто систему взаємодії освітньої і самоосвітньої діяльності професійної спрямованості в умовах університетської освіти, аналізується специфіка взаємодії, особливості та відмінності освіти і самоосвіти у підготовці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 24.07.2023Підвищення якості й ефективності освітньої діяльності в Україні. Оптимізація координації між різними рівнями управління. Модернізація української системи освіти в аспекті євроінтеграції. Стратегічне планування, моніторинг, оцінка результатів навчання.
статья, добавлен 21.12.2023Дослідження можливостей підвищення якості професійної підготовки вчителів початкових класів засобами краєзнавчого музею. Визначення завдань підготовки студентів педагогічних факультетів до забезпечення краєзнавчої освіти учнів початкової школи.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз управління педагогічною взаємодією викладача і студентів. Розгляд основних принципів та підходів до управління та регулювання процесу професійної підготовки здобувачів. Визначення перспектив розвитку організації та реорганізації освітнього процесу.
статья, добавлен 02.03.2023Забезпечення якості професійної підготовки сучасних фахівців, зокрема вчителів. Орієнтація на концепт якості в українській системі вищої освіти. Особливість удосконалення системи педагогічної освіти для створення бази підготовки педагогічних працівників.
статья, добавлен 27.09.2022Виявлення мотивації навчальної діяльності дорослих у змісті професійної підготовки вчителів-філологів до навчання аудиторії. Мотиваційні якості щодо вивчення англійської мови як іноземної, які дозволяють виявити соціальні й психологічні фактори учення.
статья, добавлен 30.01.2017Місце виробничого навчання в закладах професійної освіти. Педагогічні принципи виробничого навчання. Системи виробничого навчання. Методи, засоби та педагогічні умови успішної активізації навчальної діяльності учнів на уроках з виробничого навчання.
курсовая работа, добавлен 02.11.2017Важливість і необхідність гуманізації професійної підготовки в закладі вищої освіти. Позиції, що забезпечують вихід на організаторську роботу зі здійснення гуманістичного підходу до навчання студентів. Ідея гуманної взаємодії викладача і студента.
статья, добавлен 24.07.2024Характеристика цілісності системи індивідуалізованого навчання. Аналіз результатів проведеного дослідження якості навчальної роботи студентів і викладачів за графіком навчання. Характеристика проблеми розробки системи індивідуалізованого навчання.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення та теoретичне oбґрунтoвання педагoгічних умов підвищення якості мовної підготовки військових фахівців під час дистанційного навчання. Проведення комплексного дослідження теоретичних і практичних аспектів організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.04.2023Актуальні питання впровадження інклюзивного навчання в загальноосвітній школі, його переваги, принципи та шляхи реалізації, направлені на підвищення результативності якості освіти за рахунок надання спеціальних послуг відповідно до потреб дітей.
статья, добавлен 29.10.2016Визначення та концептуальна схема андрагогічної моделі підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в системі заочного навчання. Показники сформованості самостійної діяльності у студентів. Індивідуалізація освітнього процесу професійної підготовки.
статья, добавлен 30.07.2016Поєднання елементів традиційної академічної та інноваційної хмароорієнтованої освіти в технології адаптивного навчання фізики в закладах вищої технічної освіти. Взаємодія викладача, студента та системи управління навчанням. Технології проведення занять.
статья, добавлен 13.10.2018