Коррекция специфических ошибок при дисграфии, дислексии и дисорфографии
Способы коррекционной работы, способствующие исправлению специфических ошибок при различных видах дисграфии, дислексии и дисорфографии. Коррекция ошибок на уровне буквы, слога и слова. Несформированность психических функций, участвующих в процессе письма.
Подобные документы
Формирование письма в онтогенезе. Понятие, симптоматика, этиология, классификация и механизмы дисграфий. Основные направления логопедической работы при их коррекции. Характеристика и частота ошибок в письменных работах детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Закономерности формирования процесса письма у младших школьников нормальным речевым развитием. Методические аспекты коррекции дисграфии на почве несформированности синтеза у учащихся начальных классов с тяжелыми нарушениями устной и письменной речи.
курсовая работа, добавлен 07.06.2015Результаты эмпирического исследования, направленного на выявление особенностей проявления дисграфии у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Особенности проявления дисграфии, выражающиеся в характерных ошибках в письме.
статья, добавлен 15.10.2024Психофизиологическая основа письма. Анализ ошибок и трудностей, с которыми сталкиваются дети с общим недоразвитием речи при обучении чтению. Определение эффективности проведенной коррекционной работы по формированию готовности к обучению грамоте.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Теоретические особенности дисграфических ошибок и методические аспекты их логопедической коррекции у учащихся младших классов с умственной отсталостью. Повышение эффективности преодоления нарушений письма нейропсихологическим методом, его особенности.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Описание морфемного состава слова в современном русском языке. Рассмотрение основных методов и приемов работы по изучению состава слова. Причины трудностей и ошибок младших школьников в разборе слов по составу. Изучение опыта работы учителей школ.
курсовая работа, добавлен 14.03.2016Изучение строения навыка письма и закономерностей его формирования. Анализ влияния биологических и социальных факторов на психическое развитие ребенка. Учёт индивидуальных особенностей когнитивных функций учащихся. Классификация ошибок построения текста.
статья, добавлен 11.07.2018Основные причины, лежащие в основе нарушений чтения у учащихся детей. Семантическая дислексия в современных условиях учебы. Проблема проведения коррекционной работы. Эффективная методика предупреждения и коррекции семантических нарушений у учащихся.
презентация, добавлен 09.07.2020Психологическая характеристика процесса письма, формирование неречевых и речевых функций являющихся базисными для данного навыка. Современные представления о симптоматике, механизмах, структуре нарушения при дисграфии, содержание методики исследования.
курсовая работа, добавлен 11.06.2017Теоретические и методические основы изучения речевых ошибок младших школьников, основные виды системных ошибок и причины их возникновения, методика исправления и предупреждения. Особенности обучения редактированию собственного сочинения и изложения.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Исследование проблемы преодоления дисграфии (нарушения письма) у младших школьников. Причины нарушения динамических моторных функций. Описание технологии и приемов работы по развитию этих функций в системе логопедических занятий с учащимися 1-2 класса.
статья, добавлен 13.04.2018Анализ пунктуационных и орфографических ошибок, допускаемых иранскими студентами, которые изучают русский язык как иностранный, причины их возникновения. Отличие этих ошибок от грамматических. Связь орфографических и пунктуационных правил с грамматикой.
статья, добавлен 11.12.2018Теоретические подходы к исследованию письменной речи у младших школьников в отечественной литературе. Характеристика логопедической работы, направленной на преодоление дисграфии у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями говора.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Нарушения письменной речи при различных нарушениях устной речи. Дисграфии на почве расстройств речи. Дислексия и нарушения устной речи. Основные принципы логопедической работы. Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.01.2016Важность своевременного выявления предрасположенности дошкольников к нарушениям чтения. Профилактика возможных нарушений чтения у детей с речевыми расстройствами. Особенности скрининговой методики раннего выявления предрасположенности к дислексии.
статья, добавлен 26.04.2019- 91. Методы и приемы предупреждения морфологических ошибок в речи учащихся пятого класса в якутской школе
Лингвистические основы предупреждения морфологических ошибок в речи школьников. Грамматические основы обучения правописанию. Принципы русской орфографии. Методика обучения морфологии в пятом классе национальной школы Якутии. Описание системы работы.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017 Изучение специальных методик диагностики и преодоления оптической дисграфии. Обследование младших школьников с задержкой психического развития. Проведение коррекционно-логопедической работы в экспериментальной группе. Рекомендаций педагогам и родителям.
дипломная работа, добавлен 15.08.2014Причины возникновения методологической ошибки как неверного результата исследовательских действий. Типы методологических ошибок при анализе диссертаций, монографий и научных статей. Обобщение методологических ошибок согласно общей теории систем.
дипломная работа, добавлен 24.07.2013Определение понятия, сущность и классификация орфографических ошибок, их причины и последствия. Теоретические аспекты изучения типичных орфографических ошибок у школьников среднего звена в контексте современной системы преподавания русского языка.
курсовая работа, добавлен 23.07.2017Роль и место типичных ошибок, допускаемых при изучении английского языка. Модели, представляющие трудность для учащихся и являющиеся источником стереотипных ошибок в их английской речи, ввиду интерферирующего влияния родного и иностранного языков.
статья, добавлен 30.01.2016Развитие связной речи учащихся - важнейший аспект обучения родному языку. Виды речевых ошибок, создание высказываний. Предупреждение и исправление ошибок произношения детей дошкольного возраста. Знакомство учащихся с системой речеведческих понятий.
реферат, добавлен 14.09.2016Изучение особенностей развития письменной речи у младших школьников с умственной отсталостью. Особенности письменной речи обучающихся с нарушением интеллекта. Обоснование специфических ошибок письма младших школьников с умственной отсталостью.
статья, добавлен 14.11.2021Различные классификации ошибок при изучении иностранного языка. Классификация ошибок в соответствии с уровнями регулирования. Значение мышления в речи. Примеры коммуникативных барьеров между преподавателем и студентом. Ошибки производительности.
статья, добавлен 23.03.2024Сопоставление фонетических систем двух языков как система объективных данных о фонетико-интонационных различиях типологически разных языков. Определение преподавателем причины неправильного произношения звуков и нахождение пути к исправлению ошибок.
статья, добавлен 11.03.2021Неправильное согласование слов между собой в соответствии с грамматическими нормами языка как одно из наиболее характерных проявлений аграмматической дисграфии у младших школьников. Анализ важнейших механизмов профилактики данного вида дисграфии.
статья, добавлен 26.04.2019