Методы самоконтроля при занятиях физическими упражнениями. Объективные и субъективные показатели
Значение самоконтроля, характеристика методов субъективного и объективного самоконтроля. Психические процессы во время самоконтроля. Взаимное влияние психики и тела, развитие внимания и осознанности. Влияние практик внимания на нейрофизиологическом уроне.
Подобные документы
Гиперактивное поведение школьников как предмет исследований в современной психологии. Характеристика самоконтроля как важнейшего составляющего саморегуляции поведения гиперактивности детей. Анализ возрастной динамики минимальных мозговых дисфункций.
дипломная работа, добавлен 28.02.2016Обоснование значения системы планирования целей по Франклину. Особенности способов измерения человеческой мотивации и индивидуальных различий в нуждах. Понятие ценностных ориентаций с точки зрения психологии отношений. Изучение свойств самоконтроля.
курсовая работа, добавлен 09.10.2013Исследование понятия делинквентность. Диагностика хулиганства и ее критерии. Планирование психологического консультирования. Модификация вредных дисфункциональных мыслей. Переработка прошлого опыта. Тренинги повышения самооценки и улучшения самоконтроля.
реферат, добавлен 22.06.2014Особенности проявления самосознания, самоанализа и самоконтроля в структуре человеческого сознания. Роль трудовых операций в формировании человека и его сознания. Анализ соотношения мышления и языка. Физиологические механизмы психических явлений.
реферат, добавлен 23.05.2016Характеристика внимания как направленности и сосредоточенности психической деятельности человека, которая выражает активность личности в данный момент и при данных условиях. Изучение основных видов внимания, причин его нарушения, методов коррекции.
контрольная работа, добавлен 20.05.2015Рассмотрение видов саморегуляции, которыми чаще всего пользуются сотрудники экстремальных профессий. Необходимость владеть навыками самоконтроля, уметь регулировать своё поведение. Быстрая реакция и умение действовать без применения физической силы.
статья, добавлен 18.11.2021Функции и виды внимания. Особенности протекания психических процессов. Избирательный, направленный характер психической деятельности. Последовательность культурного развития внимания по Выготскому. Сенсорная, интеллектуальная, двигательная активность.
реферат, добавлен 17.01.2016Определение термина "внимания". Этапы развития, виды внимания, его формы (сенсорно-перцептивное, интеллектуальное, моторное). Свойства внимания человека (устойчивость, концентрация, сосредоточенность, распределение, предметность, переключаемость).
презентация, добавлен 31.03.2015- 109. Психология внимания
Определение понятия внимания. Сравнительная характеристика внимания и ощущения. Изучение основных типов, составляющих и этапов процесса восприятия. Анализ устойчивости, концентрации, переключаемости и распределения как основных свойств внимания.
реферат, добавлен 19.10.2016 Понятие психологического старения, его влияние на когнитивные процессы. Возрастные изменения внимания, памяти, восприятия, зрения, чувствительности, слуха. Способы компенсации изменений сенсорных функций. Психологические особенности стареющего человека.
доклад, добавлен 15.11.2015Основные понятия в нейрофизиологии. Основная проблема внимания и его моделирования в когнитивной психологии. Основные направления исследований перцептивного внимания. Развитие основных представлений о внимании как ресурсах системы переработки информации.
реферат, добавлен 04.06.2015Проведение классным руководителем на уроке бесед по психологии. Отличие воли от самоконтроля и самообладания. Самооценка волевых качеств человека. Использование метода словесного обучения, дискуссионного метода, применение типичных жизненных ситуаций.
конспект урока, добавлен 10.02.2016Причины возникновения стрессовых факторов педагогического общения. Условия развития стресса и тревожного состояния, связанного с профессиональной деятельностью педагога. Методика развития навыков самоконтроля и средств борьбы со стрессом у преподавателей.
статья, добавлен 13.06.2020Рассмотрение основных моделей внимания. Определение внимания, его характеристик, свойств, видов. Характеристика модулирующих систем внимания. Особенности расположения фильтров в моделях Бродбента и Дойча-Нормана. Обзор нервной модели стимула Соколова.
презентация, добавлен 29.09.2017Анализ связи семейного положения, уровня образования, опыта моржевания и закаливания "моржей" с психологическими переменными. Изучение отношения переменных самоконтроля, автономии, качества выбора и страсти между собой и с "духовными переменными".
дипломная работа, добавлен 18.07.2020Анализ основных психологических аспектов внимания, основные типы и функции данного процесса, факторы его развития. Физиологические и психологические основы внимания, методы его формирования и развития, свойства и направления исследований разными учеными.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012- 117. Общение
Процесс общения, техника и приемы. Основные правила, которые помогут убедить собеседника. Оценка самоконтроля в общении. Основные уровни общительности. Содержание, цели, средства общения. Контроль коммуникативных действий и наблюдение за партнером.
реферат, добавлен 19.11.2013 Представления о сущности внимания в психологии. Интроспективно-феноменологический подход к классификации внимания в рамках психологии. Определение стадий развития внимания и генетических форм внимания. Формы приспособления организма к окружающей среде.
контрольная работа, добавлен 31.01.2020Характеристика факторов, обусловливающих внимание. Связь сознания с определенным объектом, его сосредоточенность на нем, сущность и особенности концентрированности внимания. Способность к распределению внимания, определение устойчивости внимания.
контрольная работа, добавлен 10.04.2024- 120. Анализ внимания
Явление и определение внимания. Его характерные особенности: психологические теории, свойства, виды и функции. Способы определения качества внимания. Психологические упражнения по его развитию. Характеристика основных этапов развития детского внимания.
контрольная работа, добавлен 22.12.2011 - 121. Теория внимания
Общая характеристика и физиологические основы внимания. Управление вниманием в педагогической деятельности. Память в системе познавательной деятельности. Способы запоминания и виды памяти. Основные типы и процессы памяти. Основные свойства внимания.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014 Физиологические основы внимания, его основные свойства. Соотношение видов внимания, его функция в повседневной жизни ребенка. Сущность, специфика внимания в игровой деятельности детей дошкольного возраста, практическое исследование и методика развития.
курсовая работа, добавлен 14.05.2011Характеристики и теоретические подходы к понятию "внимание", психологические теории. Функции, виды и свойства внимания. Развитие внимания у детей до школы, младших школьников, подростков и юношей. Особенности развития внимания и его возможные проблемы.
контрольная работа, добавлен 22.05.2016Проведение изучения влияния коррекционно-развивающих программ, реализуемых родителями дома, на ход коррекции и развития внимания у детей-первоклассников. Физиологические данные, самочувствие, стресс, раздражители и их влияние на свойства внимания ребенка.
контрольная работа, добавлен 03.05.2019Виды, типы и свойства внимания. Возрастные особенности восприятия. Роль обучения в развитии внимания. Формирование понятийного мышления у школьников. Использование игр и упражнений для сосредоточения. Развитие умения выполнять несколько дел одновременно.
курсовая работа, добавлен 08.05.2014