Конвергенция, интеграция и синергизм как методологическая триада ценностно-ориентированного здоровьесозидающего управления педагогическим коллективом
Анализ формирования ценностно-ориентированного здоровьесозидательного подхода к управлению педагогическим коллективом общеобразовательной организации. Развитие культуры профессионального здоровья и гармонизации действий всех членов трудового коллектива.
Подобные документы
Типы методической работы в дошкольном учреждении. Содержание методической работы старшего воспитателя. Формы организации методической работы с педагогическим коллективом в дошкольном учреждении. Необходимость непрерывного повышения квалификации педагога.
реферат, добавлен 22.04.2011Эстетический компонент этнокультуры как воспитательный инвариант, ценностно-смысловая сущность формирования личности любой национальности. Интеграция этнокультуры и основ университетского образования. Процесс формирования этноэстетической культуры.
статья, добавлен 10.07.2013Структура ценностно-смыслового понимания искусства. Значение отбора тематики произведений искусства для формирования его предпосылок. Содержание процесса формирования ценностно-смыслового понимания искусства. Особенности его восприятия дошкольниками.
статья, добавлен 24.02.2021Анализ межпредметной интеграции и его развитие для специалистов с педагогическим направлением подготовки. Интеграционное обучение кыргызскому языку и литературе для формирования научных и познавательных навыков у учащихся разного уровня образования.
статья, добавлен 26.03.2023Сущность образовательного процесса. Специфика технологии и основные концепции личностно-ориентированного развивающего обучения, его средства и методы. Формы личностно-ориентированного обучения истории, условия применения в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 17.01.2016Функциональные обязанности директора школы. Организация и руководство педагогическим коллективом внеклассной и внешкольной воспитательной работой. Работа классного руководителя с родителями учащихся. Составление плана учебно-воспитательной работы.
реферат, добавлен 12.02.2015Использование возможностей литературы как инструмента формирования эстетических компетенций у школьников. Разработка диагностического инструментария по выявлению уровня развития ценностно-смыслового компонента психологической культуры старшеклассников.
статья, добавлен 18.04.2022Приемы гармонизации довузовского когнитивного учебного опыта иностранцев. Внедрение лингводидактических технологий формирования коммуникативной компетенции в условиях украинских вузов неязыкового профиля на основе национально ориентированного подхода.
статья, добавлен 30.01.2016Социальный педагог - это воспитатель, который формирует у детей способности к ответственным решениям, умению общаться и сотрудничать. Система работы социального педагога в школе, с учащимися, с семьей, с педагогическим коллективом; его права и функции.
контрольная работа, добавлен 14.01.2012Сохранение и укрепление здоровья дошкольников, создание комфортных условий жизни, соответствующих гигиеническим и медико-педагогическим рекомендациям, формирование основ культуры питания у детей. Использование различных форм и методов работы с семьей.
статья, добавлен 27.02.2019Исследование психологической культуры подрастающего поколения россиян. Анализ процессов социализации, самоопределения и межличностного взаимодействия в обществе. Формирование старшеклассника как личности. Внедрение компетентностного подхода в школе.
статья, добавлен 08.02.2021Описание методики реализации практики применения модели технологии педагогического управления ученическим коллективом, которая лежит в области профессиональной педагогики и обеспечивает содержание управленческой компетенции современного педагога.
статья, добавлен 26.10.2018Теоретико-методологический анализ, систематизация подходов, раскрывающих ценностно-смысловые аспекты образования, историю и проблематику ценностно-смыслового подхода. Обоснование и построение концепции смыслообразования в педагогическом взаимодействии.
автореферат, добавлен 01.05.2018Исследование и характеристика отношения воспитанников к педагогическим требованиям. Ознакомление с психологическими особенностями первоклассников. Определение и анализ важного пути сплочения коллектива, которым является накопление положительных традиций.
реферат, добавлен 19.05.2016Особенности реализации личностно ориентированного подхода в обучении в условиях формирования в образовательной среде больших массивов индивидуальных данных обучающихся. Изучение основных приемов работы с массивами данных и инструментарием их анализа.
статья, добавлен 29.01.2019Обоснование взаимной зависимости между уровнем развития читательской компетентности педагогов и школьников и активизацией информационных связей в системе управления педагогическим процессом. Описание модели "осознанной-неосознанной компетентности".
статья, добавлен 30.01.2017Психолого-педагогические особенности детей первого класса начальной школы. Понятие коллектива: характеристика стадий его развития и структура. Рекомендации относительно путей формирования. Методы и методики работы с детским школьным коллективом.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Особенности организации практического занятия по педагогическим дисциплинам. Описание видов, методов и приемов совместной деятельности преподавателя и студентов на практическом занятии, которые позволят существенно повысить эффективность формы обучения.
статья, добавлен 25.09.2024Анализ работы с детским творческим коллективом при формировании репертуара, основных принципов создания репертуара. Решение художественно-педагогических задач при формировании репертуара в процессе работы с детским театральным самодеятельным коллективом.
статья, добавлен 09.07.2020Суть личного опыта педагога дополнительного образования по применению личностно-ориентированного обучения в процессе реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности. Анализ результатов работы студии.
статья, добавлен 30.10.2024Проектирование и внедрение модели спортивно-ориентированного физического воспитания в общеобразовательной школе, обоснование её эффективности. Повышение учебной и спортивной мотивации учащихся с учетом индивидуально-психологических особенностей личности.
статья, добавлен 28.04.2018Сущность и структура личностно-ориентированного обучения, ключевые элементы и принципы его построения. Содержание, принципы, методы и формы личностно-ориентированного урока. Диагностика психологических особенностей младших школьников. Методика обучения.
курсовая работа, добавлен 24.01.2014Ценностно-смысловая значимость будущей профессиональной деятельности курсантов военных вузов. Педагогические условия формирования проектно-технологической культуры обучающихся. Воспитательные мероприятия по аналитическому и информационному развитию.
статья, добавлен 16.06.2018Целенаправленное формирование управленческих компетенций в контексте подготовки к управлению ученическим коллективом - одна из основных задач педагогического менеджмента. Цели государственной политики в сфере высшего профессионального образования.
статья, добавлен 27.04.2021Характеристика создания условий для полноценного проявления и соответственно развития личностных функций субъектов образовательного процесса. Методологические основы организации личностно-ориентированного урока. Особенность применения Я-концепции.
статья, добавлен 09.06.2018