Понятие и типы научных революций
Философская теория развития науки, ее формирование по концепции Т. Куна, К. Поппера и И. Лакатоса. Научная революция как радикальное изменение процесса и содержания научного познания, связанное с переходом к новым теоретическим предпосылкам и оценке мира.
Подобные документы
Суть общих моделей развития науки: кумулятивная модель, логический позитивизм, фальсификационизм, эпистемологический анархизм. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революции в науке (теория парадигм). Методология исследовательских программ И. Лакатоса.
реферат, добавлен 03.03.2014Переход от изучения деятельности ученого к изучению науки как целого. Проблема демаркации, определение границ между наукой и ненаукой. Фальсификационизм Поппера и концепция исследовательских программ Лакатоса, "нормальная" наука Куна и концепция Полани.
статья, добавлен 04.01.2010Движущие факторы, концепции и типы развития науки. Интернализм и экстернализм. Глобальные революции и качественное преобразование фундаментальных оснований науки, замена старых теорий новыми, существенное углубление научного понимания окружающего мира.
реферат, добавлен 15.12.2013Исследование процесса развития научных знаний путем изучения возникновения теории картины мира и анализа ее взаимодействия с опытными фактами. Влияние формирования первичных теоретических схем и законов на становление и динамику научного познания.
лекция, добавлен 04.01.2010- 55. Научная революция как диалектический скачок в развитии интеграции и дифференциации научного познания
Теоретические аспекты понятия "научная революция" с точки зрения материалистической диалектики, ее важнейшая позитивная, созидательная сторона и предпосылки, обусловливающие ход. Смысл терминов "открытие, составляющее эпоху" и "коренной поворот" в науке.
контрольная работа, добавлен 20.02.2011 Сущность и содержание процесса познания как высшей формы отражения, обусловленного общественно-исторической практикой приобретения и развития знаний. Учение об истине и её критериях. Специфика познания в военном деле. Проблема познаваемости мира.
курсовая работа, добавлен 14.11.2016Общие модели и современные направления развития науки: кумулятивная, логический позитивизм, фальсификационизм, эпистемологический анархизм. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революции в науке (теория парадигм), исследование программ И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 04.02.2011Мировоззрение социального и политического философа, критического рационалиста, противника скептицизма, конвенционализма и релятивизма в науке Карла Раймунда Поппера. Исследование книги "Квантовая теория и раскол в физике". Проблема теории познания.
реферат, добавлен 23.06.2011Научная картина мира как результат интегрирования разнообразных данных о природе, ее свойствах и закономерностях в некоторую систему общих представлений. Влияние исторического развития научного познания на обогащение картины мира новыми данными.
статья, добавлен 25.06.2013Предмет философии как науки. Понятие научного познания как социокультурного феномена. Изменение стиля мышления и картины мира в истории науки. Значение науки в техногенном мире. Глобальные кризисы и проблемы ценности научно-технического прогресса.
реферат, добавлен 18.08.2014Научные традиции и научные революции, сущность и содержание концепции американского историка и философа Томаса Куна. Глобальные научные революции как смена типов научной рациональности. Четыре типа научных революций, их характеристика и предпосылки.
доклад, добавлен 29.05.2013Понятие, структура философии науки, состоящей в применении общих философских знаний к науке в целом и ее развитию. Пропедевтика философии науки, ее разделы. Аксиология научного познания – учения о роли ценностей в развитии науки. Теория научного познания.
презентация, добавлен 24.09.2017Картина мира о сущности человека и его месте в мире. Представление в религиозной картине мира о всесильном, вечном, наделенном абсолютной властью Боге. Отношения науки и философии. Развитие и смена картин мира – закономерное явление в процессе познания.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011Понятие науки как системы знаний о мире, ее виды, цели и задачи. История становления и развития науки. Структура и динамика научного знания и научной деятельности, объект научного познания. Роль науки в современном обществе и в формировании картины мира.
контрольная работа, добавлен 02.02.2018Научное познание и его основные специфические черты. Основание научного познания: идеалы и нормы исследования, научная картина мира, философские основания науки, научные революции, смена типов рациональности. Связь внутринаучных целей с вненаучными.
реферат, добавлен 07.06.2013- 66. Научное познание
Возникновение научного познания. Мифологическое познание как первая донаучная и дорелигиозная форма познания. Религиозная и научная картины мира. Взаимоотношения религии и науки на протяжении развития человеческого мировоззрения, человек и реальность.
курсовая работа, добавлен 25.10.2010 Стадии развития познания и науки. Формы чувственного и рационального познания, сравнительная характеристика их фундаментальных критериев. Ключевая роль методов научного познания. Отличительные особенности научного познания в сравнении с обыденным.
реферат, добавлен 25.01.2010Формирование религиозных и философских представлений, их эволюция. Религиозно-философская картина мира (с позиции монотеизма). Размышления философов о проблеме соотношения Бога и мира, веры и разума. Три направления развития мысли: пантеизм, теизм, деизм.
реферат, добавлен 31.10.2014Теория научного познаний в области внимания. Эмпирический или теоретический уровень научного познания, который отличается по предмету, целям, средствам и методам исследования. Проблема, факт, гипотеза, теория, закон как формы научного познания.
контрольная работа, добавлен 08.01.2022Неортодоксальная точка зрения Поппера на квантовую механику. Основные понятия концепции научного знания философа: проблема демаркации, принцип фальсификации, принцип фаллибилизма, теория "трех миров". "Борьба за существование" в мире теорий по Попперу.
реферат, добавлен 27.10.2010Изучение закономерностей развития научного знания и анализ концепций британского философа Имре Лакатоса. Сущность науки, теории и методологии, понятие "логики открытий". Односторонность априоризма и антитеоретизма. Позитивная и негативная эвристика.
реферат, добавлен 30.05.2015Антинаука как альтернативное миропонимание: отрицание права науки на истину. Структура модернистской картины мира и ее альтернатив. Природа и необходимость научных революций. Объективность познания в области социальных наук и социальной политики.
учебное пособие, добавлен 08.10.2017Философское осмысление научного познания. Трансформация образа науки в современном мире. Сущность и значение науки для человека и общества. Изучение социокультурного измерения научного познания. Исследование роли научного познания в мире культуры.
реферат, добавлен 18.01.2023Философско-методологические проблемы науки. Наука и научный метод. Концепция роста научного знания. К. Поппер о диалектике. Содержание философии Гегеля. Логическая модель Поппера. Обоснование традиционного синтетического и аналитического мышления.
контрольная работа, добавлен 23.01.2011История развития научного познания. Основные события, которые дали толчок началу новейшей революции в естествознании. Понятие стиля научного мышления, его основные черты. Современные представления о научном познании: концепция развития науки Т. Куна и пр.
реферат, добавлен 22.10.2015