Понятие и типы научных революций
Философская теория развития науки, ее формирование по концепции Т. Куна, К. Поппера и И. Лакатоса. Научная революция как радикальное изменение процесса и содержания научного познания, связанное с переходом к новым теоретическим предпосылкам и оценке мира.
Подобные документы
Постпозитивизм - течение философско-методологической мысли XX века, пришедшее в 60-х годах на смену неопозитивизму (логическому позитивизму). Наука и научный метод согласно Попперу. Концепция роста научного знания. Взгляд К. Поппера на диалектику.
реферат, добавлен 16.04.2009- 102. Теория познания
Характеристика процесса овладения тайнами бытия и новыми знаниями. Описание сути интенсивного развития различных специальных наук, исследующих познание когнитивной психологии, логики и методологии научного познания, истории науки и социологии знания.
реферат, добавлен 08.11.2012 Сущность "аристотелевской" и "галилеевской" науки. Основная проблема философии науки. Концепции современной философии науки, ее функции и закономерности развития. Научная картина мира. Особенности, этапы развития и проблема генезиса технических наук.
шпаргалка, добавлен 14.09.2016- 104. Научное познание
Развитие науки как своеобразной формы познания. Особенности научного познания, его цель и высшая ценность. Основные критерии научности и специфика гуманитарного знания. Этапы процесса научного познания. Формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 03.02.2016 Понятие диалектики, ее исторические формы, альтернативы, различия и проявления объективной и субъективной стороны. Диалектика как система и философская наука, ее принципы и разновидности процессов развития. Методы и основные подходы познания науки.
реферат, добавлен 17.04.2015- 106. Философия науки
Общие проблемы познания. Методология естественных и гуманитарных наук. Понятие мировоззрения и изменение его содержания в ходе развития познания. Истина и ее критерий. Самосознание и рефлексия. Необходимость радикального возвращения к началу философии.
книга, добавлен 04.04.2015 Развитие явлений и теорий, существование которых предполагает наличие парадигмы как основное назначение исследований в нормальной науке. Осознание аномалии в философском учении Т. Куна - необходимое условие значительных изменений в научной теории.
курсовая работа, добавлен 22.04.2021Проблема анализа природы и структуры коренных изменений научного знания и ее актуальность в связи с прогрессом науки и техники XXI века. История науки по Томасу Куну. Основные этапы развития зрелой науки. Аномалии и кризис в науке. Выбор новой парадигмы.
реферат, добавлен 07.12.2011Жизнь Карла Поппера одного из величайших философов ХХ века. Теория познания Поппера в книге "Logik der Forschung". Принцип фальсификации как открытости к опровержению. Метафизические воззрения. Мир предрасположенностей. Концепция "трех миров" философа.
реферат, добавлен 15.10.2014Методология как научная дисциплина, учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. Понятие метода, типы методов, их характеристика и взаимосвязь. Основные методы эмпирического и теоретического познания. Анализ и синтез.
контрольная работа, добавлен 09.07.2013Исследование особенностей философии Карла Поппера. Теория познания и аргументы против эмпиризма фундаменталистского толка. Попперовское понимание критерия фальсификации. Метафизические воззрения и мир предрасположенностей. Социальные воззрения Поппера.
реферат, добавлен 14.03.2013- 112. Философия науки
Соотношение философии науки, искусства и религии как форм познания. Концепции научной истины. Фундаментальные основы новой картины мира. Культура научного исследования: специфика постановки проблемы, гипотезы, задач, цели. Интеграция науки и экономики.
шпаргалка, добавлен 27.01.2017 Анализ смен представлений о научной картине мира в философии. Отделение науки от других форм познания. Создание норм и образцов построения научного знания. Рассмотрение Ньютоновской революции и открытий в физике. Исследование научно-технической революции.
реферат, добавлен 30.03.2015Основные задачи науки. Особенности научного познания и критерии научности. Понятие научного предвидения. Признаки научного познания. Интересные и оригинальные идеи об отличиях научного мышления от других духовных "исканий человечества" В.И. Вернадского.
реферат, добавлен 10.05.2012Отличительные признаки научных знаний. Принципы построения и структура научной теории, её основные критерии. Эмпирические, математизированные и дедуктивные теоретические системы. Роль философии в научном познании. Философия как попытка осмысления мира.
реферат, добавлен 21.02.2015Научная картина мира в терминах и определениях. Фундаментальные основы и критерии классификации современной научной, физической, химической и биологической картин мира. Особенности развития научных картин мира новых междисциплинарных исследований.
реферат, добавлен 23.03.2015Мировоззрение, его структура и уровни. Истоки философского знания, определение его предмета и структуры, специфика и функции. Религиозная картина мира, ее концепции и история становления. Научная и философская картина мира, ее формирование и назначение.
реферат, добавлен 13.09.2011Структура научного познания, его методы и формы. Изучение абстрагирования, идеализации, обобщения и ограничения. Роль метода моделирования и аналогии. Научные революции и смены типов рациональности. Исследование проблемы взаимоотношения науки и техники.
лекция, добавлен 25.09.2013Этапы становления современной науки. Исследование личности ученого и мотивов исследовательской деятельности. Отличия научного познания, его преимущества по сравнению с прочими горизонтами познания. Определение научного метода и логической формы знания.
лекция, добавлен 13.09.2017Суть исследовательской программы Имре Лакатоса, состоящей из "жесткого ядра" и "защитного пояса". Развитие тезиса попперовского "критического рационализма" о рациональности изменений научного знания. Анализ идеи положительной и отрицательной эвристики.
доклад, добавлен 22.01.2017Анализ социальной природы субъекта познания. Природа трансцендентальной субъективности. Соотношение собственного и гносеологического развития объекта. Знание как продукт взаимодействия субъекта и объекта познания. Теория познания без субъекта К. Поппера.
реферат, добавлен 10.05.2016Характеристика критериев научного знания и процесса развития науки. Анализ основных теоретических подходов к исследованию динамики парадигм в философии науки. Характеристика аксиологических оснований, определяющих направление развития научного познания.
статья, добавлен 14.05.2017Предмет, роль, значение, основные школы и направления философии. Учение о бытии. Особенности научных, философских и религиозных картин мира. Характеристика формационной и цивилизационной концепции общественного развития. Проблемы научного познания.
курс лекций, добавлен 12.09.2012Логика и методология науки как дисциплина. Формирование понятия научного метода, его идеала в качестве руководства к правильному познанию. Универсальные методы познания. Эмпирические и теоретические научные методы. Метод мысленного эксперимента.
курсовая работа, добавлен 07.01.2016- 125. Философия науки
Изучение закономерностей развития философского-методологических оснований в истории науки, социально-культурной обусловленности научного мышления и научного познания, логико-гносеологических принципов развития социология науки как социального института.
курс лекций, добавлен 19.08.2017