Управление вниманием аудитории с помощью объектно-иерархического метода моделирования и дозирования информации (на примере учебного занятия)
Исследование внимания школьников и студентов колледжа при восприятии информации разного количества и иерархической структуры. Зависимость внимания слушателя от структурирования и дозирования информации. Метод вычисления количества вербальной информации.
Подобные документы
Оценка методики контент–анализа тем школьного курса физики, предполагающей подсчет количества формул, рисунков с изображением физических объектов и математических абстракций. Измерение количества различных видов информации и их сложности с помощью ПЭВМ.
статья, добавлен 02.09.2016Компьютерные технологии в помощь классному руководителю. Обработка необходимой информации о функциональных возможностях систем управления баз данных. Составление расписания учебного процесса, использование интегрированных средств хранения информации.
контрольная работа, добавлен 26.02.2023Прикладные аспекты формирования произвольного внимания, исследование влияния школьного обучения на его развитие. Анализ особенностей внимания детей младшего школьного возраста в процессе обучения. Коррекционная работа с детьми с низким уровнем внимания.
статья, добавлен 01.03.2019- 29. Формирование интеллектуальных умений критического мышления у студентов технических специальностей
Технология и формирование умений критического мышления. Повышение уровня лингвистической и социолингвистической компетенции. Приемы активизации внимания. Метод активного чтения Инсерт. Восприятие информации при чтении, аудировании, говорении и письме.
статья, добавлен 14.02.2018 Изучение проблемы педагогической коррекции внимания при умственной отсталости. Выявление особенностей внимания младших школьников с нарушением интеллекта. Разработка системы коррекционно-развивающих упражнений. Влияние уроков чтения на развитие внимания.
реферат, добавлен 21.01.2015Влияние внимания в целом и его отдельных свойств на успеваемость младших школьников по тем или иным предметам. Физиологическая основа и психологическое обоснование формирования и развития внимания, значение в нем процессов торможения и возбуждения.
статья, добавлен 23.04.2017Обучение использованию медиа информации, основам медиаграмотности. Описание целей медиаграмотности и важности средтств массовой информации. Цели дистанционного обучения, знания школьников и студентов о медиасредствах и средствах массовой коммуникации.
статья, добавлен 25.01.2021Принципы построения структуры учебной информации по физике в классах различных профилей. Психофизиологические особенности учащихся. Цели и задачи, предъявляемые государственными образовательными стандартами к содержанию учебного материала в классах.
автореферат, добавлен 13.04.2018Характеристика внимания в современной психологической науке. Теоретический анализ проблемы развития внимания в современной психологической науке у младшего школьника. Исследование взаимосвязи внимания и успешности обучения в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 15.02.2020Научно-методические основы создания и использования образовательных интернет–порталов. Психолого-педагогические аспекты проектирования обучающих сайтов. Организация представления учебной информации в сети. Модель портала среды дистанционного образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Рассмотрение проблемы развития внимания младших школьников в учебно-воспитательном процессе. Раскрытие роли внимания в развитии качеств позитивной личности и формировании умения человека позитивно строить свою жизнь. Анализ данных исследования внимания.
статья, добавлен 09.04.2019Поиск научной информации для осуществления обзора литературы и для определения места исследуемой проблемы в контексте глобальной проблемы по специальности магистранта. Обучение студентов научной деятельности и поиску информации в иноязычных источниках.
статья, добавлен 12.02.2019Построение лекции по "Вычислительным системам и обработке данных". Предварительный хронометраж занятия и анализ его реализации. Учёт закономерностей колебания внимания и утомляемости аудитории. Обоснование выбора метода обучения и наглядных материалов.
отчет по практике, добавлен 15.05.2016Особенности психофизиологического процесса концентрации внимания во внеурочной деятельности школьников. Характеристика психолого-педагогических условий для сосредоточения детей. Обзор деятельности, направленной на развития внимания младших школьников.
курсовая работа, добавлен 06.06.2013Использование мнемонических приемов "кодирование" и "декодирование" при обучении анатомии человека студентов. Запоминание информации с помощью буквенно-цифрового кода, содержащего двадцать согласных букв русского или английского алфавита и десяти цифр.
статья, добавлен 08.07.2021- 41. Визуализация учебного материала как средство повышения качества его усвоения студентами высшей школы
Проблема повышения качества обучения студентов высшей школы через визуализацию информации. Применение визуальных материалов в учебном процессе как перспективная тенденция. Достоинства визуализации учебной информации и задачи педагога в данном контексте.
статья, добавлен 03.03.2023 Проблема развития внимания у детей младшего школьного возраста, его значимость в осуществлении ребенком учебной деятельности. Комплекс действий по развитию внимания младших школьников. Роль взрослого в развитии внимания детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 09.11.2018Воспитание как педагогическое явление. Влияние средств массовой информации на воспитание подростка. Средства массовой информации - как фактор социализации. Позитивные и негативные тенденции воспитательного воздействия средств массовой информации.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014В статье рассмотрен потенциал учебных задач в формировании математической грамотности младших школьников. Нарастание количества потоков и объема информации, высокий темп усложнения и изменения технологий влекут увеличение неопределенности и вариативности.
статья, добавлен 12.07.2023Рассмотрение и характеристика различных источников получаемой подростками информации и анализ их качества. Обоснование необходимости сочетания доступности и качества источников информации для воспитания гармонично развитой, творческой свободной личности.
реферат, добавлен 29.10.2017Развитие произвольного внимания младшего школьника. Характеристика и отличительные черты непроизвольного, произвольного и послепроизвольного внимания. Определение уровня развития внимания у разных детей. Значение внимания для детей в процессе обучения.
реферат, добавлен 20.02.2019Изучение психолого-педагогической и методической литературы по теме исследования и установление степени разработанности темы. Проведение диагностики переключения и распределения внимания ребенка. Диагностика развития внимания у младших школьников.
статья, добавлен 09.08.2022Формы самостоятельной работы по искусствоведческим дисциплинам "Синхронологическая таблица" как способ визуализации информации, оптимизирующий процесс сбора, анализа и структурирования искусствоведческой информации. Онлайн-редакторы инфографики.
статья, добавлен 03.09.2021Проблема применения инновационных технологий на занятиях по иностранному языку в высшей школе. Примеры упражнений, разработанных для занятия по теме "Pursuit of Happiness" для студентов специальности "Организация и технология защиты информации".
статья, добавлен 14.12.2018Понятие внимания в современной психологической науке: сущность, виды, характеристика. Подбор психодиагностического инструментария взаимосвязи внимания и успешности обучения у младшего школьника. Эмпирическое исследование исследуемой взаимосвязи.
курсовая работа, добавлен 05.06.2017