Управление вниманием аудитории с помощью объектно-иерархического метода моделирования и дозирования информации (на примере учебного занятия)
Исследование внимания школьников и студентов колледжа при восприятии информации разного количества и иерархической структуры. Зависимость внимания слушателя от структурирования и дозирования информации. Метод вычисления количества вербальной информации.
Подобные документы
Мотивация самообразовательной деятельности студентов. Проблема понимания учебного материала. Особенности работы с большим объемом информации. Креативность как качество личности. Использование в самостоятельной работе метода дистанционных проектов.
статья, добавлен 29.06.2013Отбор методов обучения в медицинском вузе в соответствии с индивидуальным интеллектуальным поведением студентов. Использование комплексных творческих заданий и разных способов кодирования информации на практических занятиях в экспериментальной группе.
статья, добавлен 10.09.2023Изучение концепции универсальных учебных действий. Разработка новых подходов обучения младших школьников чтению на родном и иностранных языках. Определение основной и второстепенной информации. Формирование технических навыков письма на немецком языке.
автореферат, добавлен 29.11.2017Физиолого-педагогические основы дозирования нагрузок при выполнении физических упражнений. Плотность урока как один из показателей. Особенности нагрузки как мера воздействия физических упражнений на организм, методы выполнения и нормы для школьников.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Дидактический принцип наглядности как ведущий метод в обучении. Понятие принципа деятельности в обучении и применение моделирования в электронных таблицах на уроках по кодированию числовой информации. Перевод двоичного кода в десятичную систему счисления.
реферат, добавлен 12.04.2014Особенности развития внимания у школьников с задержкой психического развития и детей с нормальным развитием. Игра и ее значение в развитии ребенка. Разработка комплекса игр на развитие произвольного внимания у детей младшего школьного возраста с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 25.06.2015Изучение результатов экспериментов по влиянию музыкального сопровождения занятий на ведущие физиологические функции студентов технических специальностей (бакалавры) значимые в обучении. Коррекция концентрации внимания и переработки зрительной информации.
статья, добавлен 25.06.2021Основные виды внимания и особенности его развития у детей и подростков. Наглядность, как компонент развития внимания во время обучения иностранным языкам. Игровые методы и виды уроков английского языка, способствующие развитию внимания у школьников.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Преподавание – деятельность преподавателя, которая направлена на организацию эффективного обучения ученика, студента, слушателя в процессе передачи разного рода информации. Методы словесной передачи и усвоения знаний (беседа, рассказ, дискуссия, лекция).
статья, добавлен 25.09.2018Влияние внимания на успешность учебной деятельности школьника. Характеристика внимания как психологической категории. Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста. Эмпирическое исследование особенностей и уровней развития внимания.
курсовая работа, добавлен 18.05.2013Понятие источника информации, источники научной информации. Классификация документальных источников научной информации. Виды изданий, необходимых для научно-исследовательской работы. Характеристика научных, учебных и справочно-информационных изданий.
реферат, добавлен 28.04.2015Отставание в показателях качества устойчивости, распределения внимания у учащихся с нарушением интеллекта с преобладанием процессов возбуждения. Уроки изобразительной деятельности как одно из средств коррекции и развития внимания младших школьников.
дипломная работа, добавлен 08.03.2014Профессиональные задачи, объединяющие учителей разных ступеней образования и предметных направлений в плане инновации "минимум времени – максимум информации". Форма визуализации информации в образовании. Модель интеграции художественного и логического.
статья, добавлен 05.07.2013Организация хранения и получения информации (визуальной, аудиальной и кинестетической) в учебном процессе высших учебных заведений. Улучшение восприятия студентами информации через все репрезентативные системы на протяжении учебной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Обоснование необходимости в подготовке специалистов, умеющих выполнять работы, связанные с обеспечением комплексной защиты информации на основе современных методик и средств. Анализ вопросов организации учебного процесса подготовки таких специалистов.
статья, добавлен 27.05.2018Анализ возможности использования электронного образовательного ресурса при бучении основам теории информации студентов среднего профессионального образования и выявление эффективности его применения. Характеристика и специфика электронного обучения.
статья, добавлен 31.12.2024Раскрытие содержания и психолого-педагогическая характеристика памяти и внимания детей. Общий анализ особенностей их развития у младших школьников на уроках музыки. Разработка методики по развитию памяти и внимания у младших школьников на уроках музыки.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Подходы, используемые для формирования профессиональных компетенций учащихся медицинских учебных заведений для работы в условиях чрезвычайных ситуаций. Применение методик тестирования для оптимизации учебного процесса и оценки адаптированности студентов.
статья, добавлен 31.08.2021Особенности развития внимания младших школьников. Взаимосвязь процессов обучения и внимания. Проведение формирующего эксперимента и анализ его результатов. Определение актуального уровня развития внимания младшего школьника и анализ его результатов.
дипломная работа, добавлен 27.01.2014Рассмотрение электронных образовательных ресурсов как составляющих информационно-образовательной среды. Анализ существующих учебных электронных образовательных ресурсов по теме "Обработка текстовой и числовой информации". Апробация учебного пособия.
дипломная работа, добавлен 13.12.2017Определение значения формирование у обучающихся базового уровня медиаграмотности и навыков фактчекинга. Рассмотрение и анализ главных последствий развития технологий определение фейкового характера информации. Разработка этаплв верификации информации.
статья, добавлен 04.03.2023Характеристика видов внимания, его свойства. Специфика произвольного внимания и его развитие в дошкольном возрасте. Соотношение видов внимания. Особенности развития внимания в дошкольном возрасте. Недостаточная концентрация и устойчивость внимания.
контрольная работа, добавлен 03.12.2019Рассмотрение и характеристика проблемы недостаточной готовности педагогов к отбору и структурированию задаваемой учебной информации. Анализ взаимодействия между тезаурусом личности и учебным тезаурусом. Ознакомление с компонентами учебного тезауруса.
статья, добавлен 20.04.2018Понятие и сущность внимания как психофизиологического процесса, исследование особенностей его развития у младших школьников. Организация диагностической и коррекционно-развивающей деятельности, специфика и содержание уроков, оценка их эффективности.
дипломная работа, добавлен 06.06.2013Обоснование необходимости рассмотрения смыслового чтения, как цели обучения чтению в начальной школе. Определение и характеристика основных требований к отбору и конструированию текстовой информации для обучения иноязычному чтению младших школьников.
автореферат, добавлен 09.11.2017