Диалог в философско-образовательной традиции

Особенность зарождения диалоговой формы познания как процедуры, направленной на поиски истины. Анализ появления дискуссии в античной Греции и Китае. Роль ученичества в мировоззрении средневекового педагога. Суть гуманизации и гуманитаризации науки.

Подобные документы

  • Понятие истины в общей системе мировоззренческих проблем. Соотношение абсолютной и относительной истины. Диалектический характер процесса познания. Сущность логической проверки истинности знаний. Анализ теории познания диалектического материализма.

    контрольная работа, добавлен 11.01.2011

  • Субъект и объект системы познания. Роль процессов мышления и чувственного отражения (восприятия, ощущения, представления) в постижении объективной истины. Формы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение. Средства и методы научного познания.

    реферат, добавлен 29.09.2013

  • Особенность методологической роли философии. Анализ современного понимания бытия. Учение Сократа о методе познания. Основные философско-этические концепции античности. Характеристика системы философской науки Гегеля. Развитие духовной жизни общества.

    шпаргалка, добавлен 07.04.2015

  • Культура конфуцианского мышления - фактор, который оказал влияние на высокую позицию образования в Китае. Выполнение переводческими центрами функций образовательных учреждений - традиция, сохранившаяся на всём протяжении развития буддизма в Китае.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Всеобщая логическая форма бытия как предмет познания в философии. Особенности определения религиозной формы познания представителями античной школы объективного идеализма. Основные предпосылки для появления философского эмпиризма эпохи Возрождения.

    статья, добавлен 22.05.2017

  • Стадии развития познания и науки. Формы чувственного и рационального познания, сравнительная характеристика их фундаментальных критериев. Ключевая роль методов научного познания. Отличительные особенности научного познания в сравнении с обыденным.

    реферат, добавлен 25.01.2010

  • Истина, заблуждение, ложь как результат познания. Понятие истины, ее объективность. Диалектика абсолютной и относительной истины, ее основные различия. Характеристика основных критериев истины в теории познания: неопределенность, относительность практики.

    реферат, добавлен 26.05.2015

  • Характеристика понятия истины в философских учениях. Изучение понятия объективной, субъективной истины. Анализ диалектики и сущности абсолютной и относительной истины. Описание соотношения практики и истины, диалектики теории познания и практики.

    реферат, добавлен 16.04.2015

  • Роль и место науки как социального института. Формы научного познания в философии. Религиозные ценности и свобода совести. Исследование единства науки и религии в процессе становления личности. Совершенствование человеческого сознания и мышления.

    контрольная работа, добавлен 03.03.2017

  • Вопрос о моделях и стратегиях достижения человеком спасительного состояния - основной объект исследования философской антропологии. Отстаивание идеи искусственного человека как философско-антропологическая особенность кибернетического сциентизма.

    статья, добавлен 29.01.2020

  • Анализ подходов к проблеме возникновения науки в обществе, исходя из определений науки. История ее зарождения в Древней Греции, становление как социального института в период Нового времени. Связь изменения науки связано с изменением самого общества.

    статья, добавлен 20.11.2018

  • Знание - объективная реальность, данная в сознании человека, отражающем в своей деятельности действительность. Различия знания и познания. Формы и функции практики как движущей силы познания и критерия истины. Категории заблуждения в процессе познания.

    реферат, добавлен 22.11.2014

  • Рассмотрение процесса получения знаний человеком об окружающем мире. Структура познания, ключевые теории истины. Основные проблемы современной философии. Познание, его уровни и формы. Практика как критерий истины. Язык - средство выражения мысли.

    реферат, добавлен 11.01.2015

  • Проблема истины, являющаяся ведущей в философии познания. Первое положение, согласно которому истина есть соответствие мыслей действительности. Положение о внеклассовом, надысторичном характере объективной истины, ее формы: относительная и абсолютная.

    реферат, добавлен 09.04.2016

  • Проблема истины в философии как центральная проблема познания. Сущность онтологического, гносеологического, позитивистского, прагматического, конвенционального понимания вопроса. Роль личности человека в успешности процесса познания окружающего мира.

    доклад, добавлен 12.03.2016

  • Философия познания и философия науки. Чувственное и рациональное познание. Строение психики: бессознательное, сознательное, надсознательное. Три концепции истины, ккала истинности. Эмпирический и теоретический уровень научного познания. Религия и наука.

    курсовая работа, добавлен 24.08.2010

  • Анализ философской ноосферной теории, демонстрирующей парадигмальный сдвиг в развитии гуманитаризации образования. Суть космоцентрического, теоцентрического, гуманистического и механистического мировоззрений, конституирующихся философскими идеями.

    статья, добавлен 20.10.2018

  • Понятие и направления исследования истины в философии различных времен, ряд ее форм: обыденная или житейская, научная истина, художественная истина и истина нравственная. Сущность проблемы истины, ее взаимосвязь с процессом познания. Философия науки.

    реферат, добавлен 17.09.2011

  • Философия как форма мировоззрения. Место и роль науки в системе знаний. Формы познания мира Средневековья, эпохи Возрождения и Новейшего времени. Классификация диалектических противоречий. Проблема сознания в философии и подходы к пониманию истины.

    шпаргалка, добавлен 12.05.2015

  • Характеристика общих и особенных черт современного состояния процесса модернизации в России и Китае. Исследование необходимости мощного идейно-теоретического фундамента реконструкции. Особенность зарождения культурно-исторических истоков модерна.

    статья, добавлен 21.11.2018

  • Анализ особенности метафизической системы, изложенной в Евангелии Истины. Этот памятник гностического христианства как исток оригинальной философской традиции в истории европейской христианской философии. Оригинальная христология Евангелия Истины.

    статья, добавлен 10.06.2022

  • Определение понятия и целей науки. Основные этапы и направления формирования отраслей науки в соответствии со сторонами действительности, которые были вовлечены в процесс познания. Формы познания, важнейшие эмпирические методы научного познания.

    статья, добавлен 24.01.2017

  • Понятие "истины", развитие ее направлений. Концепции истины в философии. Эмпирические и теоретические истины. Абсолютность и относительность критерия практики. Диалектическая взаимосвязь логического и практического критериев. Теории познания Ф. Бэкона.

    контрольная работа, добавлен 17.03.2010

  • Определение истины, заблуждения и лжи как результата познания. Понятие истины - знания, соответствующего тому, что есть в действительности; определение её объективности. Диалектика абсолютной и относительной истины. Критерии истинности в познании.

    реферат, добавлен 18.12.2016

  • Рассмотрение антического наследия в контексте развития историко-философской традиции. Диалектическая природа античной философии. Изучение диалога, теории диалога и красноречия в антической традиции. Структурное содержание и художественная форма диалога.

    статья, добавлен 15.09.2020

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.