Диалог в философско-образовательной традиции
Особенность зарождения диалоговой формы познания как процедуры, направленной на поиски истины. Анализ появления дискуссии в античной Греции и Китае. Роль ученичества в мировоззрении средневекового педагога. Суть гуманизации и гуманитаризации науки.
Подобные документы
Специфика и условия понятий истины и заблуждения. Концепции познания (гносеология), его критерии, формы истины. Развитие науки как освобождение от заблуждений. Политизация науки и лженаука. Роль эксперимента и практики. Утилитарный подход к науке.
контрольная работа, добавлен 26.04.2015Общая характеристика античной философии. Первые философские школы в Древней Греции. Постановка проблемы бытия в античной философии. Проблема познания истины и проблема человека. Аристотель о первых причинах бытия. Особенности ренессансного гуманизма.
шпаргалка, добавлен 18.10.2022Особенность происхождения термина "метафизика". Изучение книги Ф. Бэкона "Новый органон". Анализ теории познания Декарта и разработанного им метода научного исследования. Сферы познания Иммануила Канта. Учение Вернадского В.И. "О научном мировоззрении".
реферат, добавлен 26.02.2020Процесс научного познания, его субъекты и объекты. Специфика форм познания: обыденное, научное, художественное, религиозное, мистическоее. Эмпирический и теоретический уровни познания. Проблема истины: диалектика относительной и абсолютной истины.
контрольная работа, добавлен 28.01.2010Проблема истины и познания в философии идеализма, материализма и догматизма, её содержание, формы и основные критерии. Понятие абсолютной и относительной истины. Причины заблуждений в процессе научного познания. Соотношение истины и заблуждения.
реферат, добавлен 06.04.2015Основные этапы развития античной философии. Характеристика ранних философско-правовых концепций в Древней Греции. Исследование взглядов Гераклита на социально-политическое неравенство. Сущность теории идеального государственного устройства Платона.
курсовая работа, добавлен 26.02.2015Расширение традиционного эпистемологического диалога религии и науки с применением нового подхода - сравнительного анализа этоса научного и религиозного сообществ. Роль философии в современном диалоге. Стратегия развития и продуктивные форматы дискуссий.
статья, добавлен 20.03.2021Понятие истины в философских учениях. Средства и пути достижения истины, формы её существования и реализации. Структура познавательных отношений. Объективная и субъективная истины. Диалектика абсолютной и относительной истины. Теория познания и практики.
реферат, добавлен 26.05.2015Роль и значение философии во взаимодействии и развитии наук, ее задачи, предмет и закономерности. Суть науки как производства знаний, стадии ее формирования и развития. Классификация методов познания, анализ науки как традиции и деятельности истории.
реферат, добавлен 28.08.2010Познавательные потребности человека как антропогенный источник развития науки. Роль книгопечатания в ее формировании. Религиозно-мифологическое, философско-этическое и научное понимание мира. Преимущества такого подхода. Основные концепции истины.
реферат, добавлен 08.09.2013Классическая или корреспондентская, конвенционалистская, когерентная теории истины. Проблема познаваемости истины: скептицизм и агностицизм. Основные формы чувственного и рационального познания. Проблема соотношения абсолютной и относительной истины.
реферат, добавлен 18.03.2018Приверженность метафизической проблематике, поиски истины, сущности, последних оснований бытия и познания - характерные признаки классической философии. Аутентичное содержание философского учения - неповторимая творческая индивидуальность его автора.
статья, добавлен 18.03.2018Анализ когнитивной психологии Максима Исповедника как этапа развития позднеантичной традиции. Суть трансформации античной онтологии. Особенности метода диэрезы, как одного из важнейших для философа. Влияние его концепций на учение Иоанна Скотта Эриугены.
автореферат, добавлен 25.02.2018Основные подходы к происхождению сознания человека. Уровни и формы познания. Проблема познаваемости мира и истины. Многообразие философских методов познания. Диалектика абсолютной и относительной истины. Философия как методология научного познания.
лекция, добавлен 22.11.2015Аргументация как рациональный способ убеждения людей. Отличительная особенность диалога как метода поиска и обоснования новой истины. Исторические формы ведения диалога (спор, дискуссия, полемика), их использование. Ошибки и уловки в ходе аргументации.
курсовая работа, добавлен 08.02.2011Роль проблемы истины в гносеологии прагматизма. Изучение устойчивых соотнесений истины с верой, мистическим откровением, благом. Способы определения истинности мистического знания. Анализ специфических параметров бытия и познания истины в сфере искусства.
автореферат, добавлен 25.02.2018Предпосылки зарождения философии в Греции, Индии и Китае в период VII-VI веков до н. э. Обоснование парадоксальности возникновения мировоззренческих вопросов. Составляющие парадигмы познания бытия людей. Основы индивидуализма человеческой личности.
реферат, добавлен 19.02.2015- 18. Понятие истины
Истина как адекватное отражение реальности в динамике ее развития. Противоположность истины и заблуждения. Религиозный источник познания. Философские подходы к выделению критериев истины. Относительность и абсолютность знаний, формы объективной истины.
контрольная работа, добавлен 15.10.2010 Обзор вопросов формирования картины мира как способа познания реальности. Анализ философского отношения к истине. Изучение основных теорий истины. Трудности при обосновании знания путем анализа современных представлений о реальности и возможных мирах.
статья, добавлен 25.10.2018Наследие представителя экзистенциализма и педагога Мартина Бубера. Роль непрерывного образования и педагога во времена социальных, политических и иных перемен. Исследование диалоговой философии образования Бубера, которая актуальна для всех сфер общества.
статья, добавлен 26.04.2023Понятие диалога в философском аспекте как способа мышления человека. Актуальность осмысления диалога как формы познания, коммуникации, обучения и образования в целом. Обсуждение проблемы анализа литературного произведения с помощью учебной дискуссии.
статья, добавлен 27.12.2018Проведение исследования Аристотелем материи и формы. Характеристика теории познания и логики. Особенность определения причин движения и познание природы. Изучение основных понятий этики. Анализ видов души. Учение о процессах познания и чувствах.
презентация, добавлен 10.11.2020Осмысление научной дискуссии, раскрывающей потенциал в научной коммуникации и функциях науки как социального института, системы знаний и профессиональной деятельности. Формирование научного мышления в словацкой академической среде середины XX в.
статья, добавлен 21.03.2023Особенность изучения понятия социальной справедливости в античной традиции Платоном, Аристотелем и Эпикуром. Общественная правильность в религиозной этике Средневековья и философии Возрождения. Философско-этическое осмысление верности в учении Т. Гоббса.
курсовая работа, добавлен 03.03.2015Многообразие способов постижения мира. Роль науки и научного прогресса в решении человеческих проблем. Философский способ познания Вселенной. Элементы познавательного процесса. Анализ абсолютной и относительной истины. Наследие умозрительной метафизики.
реферат, добавлен 24.05.2015