Метод развития, теория ассоциационных центров, ее слабые стороны и значение
Изучение механизма процесса, лежащего в основе душевной деятельности. Учение Сеченова и его значение. Теория условных рефлексов И.П. Павлова и ее значение. Схема процессов торможения в мозговой коре по Блуменау. Сущность нервно-психического процесса.
Подобные документы
Теория Хорни и клинические наблюдения неврозов. Социокультурная теория: основные концепции и принципы. Развитие личности и значение детских переживаний для формирования функционирования личности у взрослого. Стратегии компенсации базальной тревоги.
контрольная работа, добавлен 02.05.2015Теория З. Фрейда о бессознательном как о выводящем сложные формы психической жизни из мира инстинктов. Периоды развития учения, сближение с метафизическими идеями Шопенгауэра и Гартмана. Значение бессознательного для познания и культурного творчества.
реферат, добавлен 30.03.2021Структура и значение деятельности человека. Игра, учение и труд как основные виды деятельности, их особенности. Значение навыков, умений и привычек в усвоении деятельности. Общение: определение, структура, функции. Понятие и содержание психики.
контрольная работа, добавлен 05.04.2010Психологическая характеристика воспитания как процесса социализации индивида, становления и развития его как личности на протяжении всей жизни. Раскрытие психологической сущности педагогического процесса. Значение нравственных ценностей в воспитании.
реферат, добавлен 19.10.2012Значение игровой деятельности для психического развития детей дошкольного возраста. Структурные компоненты сюжетно–ролевой игры. Сущность критериев и особенности оценки игрушки. Характеристика уровней развития игровой деятельности у дошкольников.
реферат, добавлен 03.05.2013Учение А.А. Ухтомского о доминанте как методологическая платформа для понимания законов организации, целенаправленного поведения животных и человека. Философские основы учения. Доминанта как рабочий принцип нервных центров. Доминанта и интегральный образ.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015Понятие сна и его значение. Основные способы его гигиены. Сон как естественный физиологический процесс пребывания в состоянии с минимальным уровнем мозговой деятельности и пониженной реакцией на окружающий мир. Количество времени, необходимое для сна.
презентация, добавлен 22.10.2013Теория рефлекторной природы деятельности человека И.М. Сеченова. Работа "Психология национальности" Д.Н. Овсянико-Куликовского. Заслуги Г.Г. Шпета в развитии этнической психологии в России. Исследования в области этнопсихологии в настоящее время.
реферат, добавлен 21.03.2016Актуальность изучения индивидуальных свойств личности, сущность и особенности процесса формирование темперамента. Значение, описание возможной устойчивости и стабильности личности. Характеристика, отличительные черты индивидуальных особенностей личности.
реферат, добавлен 02.12.2015Рождение психоанализа. Теория и структура личности в классическом психоанализе. Динамика и психосексуальные стадии развития личности. Фрейдовская теория, идеи и учение психологии. Лечение по методике Фрейда. Бессознательные психические процессы.
контрольная работа, добавлен 03.12.2010Понятие воображения, его виды. Особенности воображения как психического процесса. Развитие воображения у детей в процессе научно-технической и художественной творческой деятельности. "Мозговой штурм" как вид творческого воображения, организация этапов.
реферат, добавлен 17.11.2014Темперамент: понятие, система проявлений, физиологические основы и типы. Теория Павлова о физиологических основах темперамента. Основные черты характера: волевые и выражающие убеждения и идеалы, направленность личности. Структура и значение характера.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014- 63. Теория мышления
История развития теории мышления в социогенезе. Психология мыслительного процесса и его фазы. Операции мыслительной деятельности. Теория индивидуальных различий. Методика Айзенка и характеристика интеллектуальной активности. Мышление и лобные доли.
курсовая работа, добавлен 16.02.2010 - 64. Особенности поведения деятельности и воспитания лиц с ярко выраженным флегматическим темпераментом
Проявление флегматического темперамента в поведении, деятельности, межличностных и деловых отношений. Степень выраженности силы торможения у испытуемых старшего возраста. Изучение сил процессов возбуждения, торможения, подвижности нервных процессов.
дипломная работа, добавлен 22.08.2013 Значение и роль внимания в жизни человека, его понятие и сущность. Виды и функции, характеристика свойств и задач, психологические теории, подходы к вниманию и их яркие представители. Этапы развития и формирования внимательности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 03.08.2014Наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Психика как "поле боя" между непримиримыми инстинктами, рассудком и сознанием. Значение бессознательных психических процессов в регуляции поведения человека.
контрольная работа, добавлен 06.06.2016Учение З. Фрейда о бессознательном и его концепция психоанализа. Значение взглядов Г. Селье, И.П. Павлова, З. Фрейда на этиопатогенез и терапию неврозов. Гипноанализ при сексуальных расстройствах у мужчин и женщин. Трудовая экспертиза при неврозах.
учебное пособие, добавлен 16.08.2014Определение понятия "статистическая норма развития", ее значение для работы педагога и психолога. "Функциональная норма" и ее значение для работы в специальном образовательном учреждении. Профессия как реальность, творчески формируемая субъектом труда.
контрольная работа, добавлен 28.11.2014Психологическая сущность восприятия. Имплицитная теория личности и эффекты восприятия. Сущность и характерные свойства зрительного восприятия. Типичные формы восприятия и понимания человека человеком. Значение активных движений для развития восприятия.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Приобретенные формы поведения. Характеристика условных рефлексов. Классификация, механизации образования. Доминанта и условный рефлекс. Физиология высшей нервной деятельности в трудах И.П. Павлова, переход исследований на нейронный и молекулярный уровни.
контрольная работа, добавлен 17.03.2010Правила выработки условных рефлексов. Функциональные основы замыкания временной связи. Термин и понятие доминанты как основного принципа координации рефлекторной деятельности мозга. Характеристика центров доминирующей функциональной констелляции.
контрольная работа, добавлен 10.09.2011Изучение природы тревоги и нервно-психическое напряжений студентов. Анализ процентного соотношения стабильного психоэмоционального состояния и состояния нервно-психического напряжения в той или иной степени выраженности во время экзаменационной сессии.
статья, добавлен 01.03.2019Определение понятия темперамента, его физиологические основы, принцип действия процессов возбуждения и торможения. Взаимосвязь нервной системы и темперамента. Характеристика его видов по Гиппократу и К. Галену. Учение И.П. Павлова о темпераменте.
контрольная работа, добавлен 23.11.2014Игра как творческий процесс: сущность, определение, виды и значение. Научный анализ и этапы игровой деятельности. Значение игры для всестороннего развития личности ребёнка: психологическое, эмоциональное развитие и формирование нравственных отношений.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Изменение представлений о предмете психологии в ходе ее исторического развития. Метод интроспекции и его значение в развитии психологии. Бихевиоризм и его значение в изучении поведения. Понятие мотива. Функции мотива в теории деятельности А.Н. Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 16.10.2013