Значение живого уголка в ознакомлении дошкольников с природой
Совместная деятельность воспитателя и детей по уходу за обитателями живого уголка. Уголок природы в старшей, средней и в младших группах в саду. Животные и растения как постоянные обитатели уголка природы. Требования к отбору обитателей уголка природы.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы экологического образования в дошкольном возрасте, особенности использования объекта уголка природы. Психологические особенности формирования у детей знания в средней группе дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 15.08.2013Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования. Сущность личности в гуманистической концепции воспитания. Аспекты бесед на этические темы со старшими дошкольниками. Значение уголка природы в формировании гуманности.
контрольная работа, добавлен 17.06.2009Ознакомление детей с природой в уголке природы детского сада. Систематическое наблюдение и уход за живыми существами под руководством воспитателя. Рассмотрение и изучение комнатных растений. Обеспечение развития деятельности жизнерадостной личности.
реферат, добавлен 31.01.2014Описание некоторых разновидностей попугаев. Уход за волнистыми попугайчиками и их содержание. Состав рациона, питьевой режим, чистка клетки, причины и профилактика заболеваний. Способы обучения разговору и условия разведения в домашних условиях.
научная работа, добавлен 17.06.2011Современный подход к экологическому образованию дошкольников. Педагогические и гигиенические требования к организации труда. Содержание труда и методика руководства им в младших группах. Уголок природы в детском саду. Организация труда детей на участке.
курсовая работа, добавлен 30.11.2011Роль объектов уголка живой природы в процессе изучения биологии в современных школах. Исследование методики проведения урока в рамках школьной программы. Предложения к внеклассной работе в учебном процессе. Экскурсионное ознакомление детей с флорой.
реферат, добавлен 23.08.2013Организованная предметно-пространственная среда - одно из направлений в формировании у старших дошкольников основ здорового образа жизни. Методика организации уголка психологической разгрузки в старшей группе дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Анализ становления исследовательской деятельности учащихся при обучении биологии. Историко-диагностический анализ становления исследовательской деятельности учащихся при обучении биологии. Виды исследовательских умений в содержании раздела "Животные".
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Выявление роли дежурства в воспитании детей. Изучение методики организации дежурств в разных возрастных группах детского сада. Рассмотрение особенностей формирования у детей представления о значимости труда, обучения их умению не отвлекаться от дела.
контрольная работа, добавлен 13.03.2014Хронометраж работы воспитателя в утреннее время. Анализ используемых воспитателем форм работы с родителями. Анализ информационного уголка для родителей 2 младшей группы. Характеристика социального паспорта группы. Дополнительное образование детей.
отчет по практике, добавлен 11.03.2021Исторические аспекты отечественного экологического образования. Педагогические методы активизации познавательной деятельности обучающихся. Методика проведения занятий по дисциплине "Учение". Значение методического уголка в образовательной деятельности.
материалы конференции, добавлен 21.06.2016Содержание и виды деятельности воспитателя и детей в эколого-развивающей среде. Уголок природы как место труда и наблюдений для детей. Формы совместной деятельности воспитателя и детей. Факторы, влияющие на успех экологического воспитания в детском саду.
доклад, добавлен 24.09.2015Требования к оформлению спортивного уголка. Профилактика и коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата. Меры предупреждения несчастных случаев и травматизма в дошкольном учреждении и семье. Адаптация детей к условиям образовательного учреждения.
контрольная работа, добавлен 25.02.2018Анализ психологических характеристик дошкольного возраста для ознакомления детей с природой. Определение роли природы в умственном, физическом, эстетическом и трудовом воспитании дошкольников. Изучение методов работы по экологическому воспитанию детей.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Формирование первых представлений о некоторых предметах и явлениях неживой природы, особенностях внешнего вида животных, воспитание бережного отношения к растениям и животным у детей младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада.
реферат, добавлен 08.12.2010Основные причины, резко актуализирующие проблему формирования интереса к истории родного края у детей младшего школьного возраста. Учет специфики ближайшей историко-культурной среды малой родины. Анализ использования краеведческого уголка в школе.
статья, добавлен 24.02.2019Особенности умственного развития у детей дошкольного возраста. Влияние природы на личность ребёнка. Средства, формы, методы, приёмы ознакомления детей с животным миром. Умственное воспитание дошкольников средствами природы в практике работы детского сада.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Ознакомление с миром природы детей дошкольного возраста. Сущность проектной деятельности в ДОУ. Методологические основы и опыт по организации проектной деятельности при ознакомлении с миром природы детей дошкольного возраста в МДОУ № 53 г.Саратов.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019Исследование содержания и проблем эстетического воспитания дошкольников при ознакомлении с природой в учебной программе дошкольного образования. Разработка и обоснование методики работы по эстетическому воспитанию дошкольников при ознакомлении с природой.
курсовая работа, добавлен 30.01.2018Характеристика дошкольного возраста и его возможностей для обучения и воспитания. Изучение содержания знаний, умений, навыков при ознакомлении детей с окружающим миром. Анализ методики и основных форм организации детей при ознакомлении их с природой.
курсовая работа, добавлен 16.01.2017Содержание и основные принципы эстетического воспитания дошкольников при ознакомлении с природой в учебной программе дошкольного образования. Экспериментальная работа по формированию эстетического развития дошкольников при ознакомлении с природой.
курсовая работа, добавлен 12.10.2018Определение понятий "экология", "экологическое воспитание и образование", их особенности организации и содержание. Сущность уголков природы, их составляющие, а также польза и влияние на экологическое воспитание и образование детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.12.2017Влияние игры на формирование личности детей разного возраста. Основные задачи воспитателя в процессе игровой деятельности в младшей, средней, старшей и подготовительной группах детского сада. Приблизительная тематика сюжетно-ролевых игр у дошкольников.
реферат, добавлен 10.10.2012- 49. Ознакомление дошкольников с явлениями неживой природы как средство формирования экологических знаний
Обзор формирования и развития экологической культуры в период дошкольного детства. Установление роли детского экспериментирования как метода познавательного развития в ознакомлении дошкольников с миром неживой природы. Анализ процесса детского творчества.
курсовая работа, добавлен 22.02.2016 Изучение основ современного подхода к изучению ценности природы у дошкольников. Проведение исследования на предмет осознания детьми эстетической, нравственной и познавательной ценности природы в старшей группе дошкольного образовательного учреждения.
статья, добавлен 29.04.2019