Структурно-функциональная организация психодиагностической деятельности специалистов образования
Описания содержательных и динамических характеристик психодиагностической деятельности специалиста образования. Построение теоретической модели процесса принятия психодиагностических решений. Определение категориального статуса психологического диагноза.
Подобные документы
Исследование структуры жизнеспособности в профессии психотерапевта, способствующей анализу деятельности специалистов с целью повышения их компетентности. Жизнестойкость специалиста как одна из главных личностных характеристик, его ресурсный потенциал.
статья, добавлен 24.03.2017Теория и практика постановки психологического диагноза, принципы разработки психодиагностических средств, проверка их валидности и надежности. Этапы психодиагностического обследования: сбор данных, их переработка и интерпретация, принятие решения.
реферат, добавлен 22.02.2013Значение младшего школьного возраста в культурно-исторической концепции. Учебная деятельность как ведущая деятельность младшего школьного возраста. Исследование возможности изменения социально-психологического статуса средствами учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 30.04.2011Индивидуальное развитие учащихся 7-11 лет. Особенности психодиагностики младших школьников. Требования к психодиагностическим исследованиям: валидность, точность, надежность. Комплексы методик психодиагностической оценки готовности ребенка к школе.
контрольная работа, добавлен 28.01.2010Особенности социально-психологической адаптации молодых специалистов образовательных организаций, анализ качества личности и профессиональные умения, которыми необходимо обладать при работе в системе инклюзивного образования, адаптация специалистов.
статья, добавлен 10.12.2024Трактовка воли как универсальной субъектной характеристики и условия реализации трудовой активности личности. Анализ отдельных волевых характеристик будущих специалистов в сфере безопасности жизнедеятельности в процессе получения высшего образования.
статья, добавлен 10.07.2013Психолого-педагогическая модель формирования готовности психолога образования к профессиональной деятельности. Психологические механизмы формирования готовности к профессиональной деятельности психолога образования на довузовском и вузовском этапах.
автореферат, добавлен 28.01.2018Основные принципы, категории и понятия психодиагностики. Научная система методов и приемов постановки психологического диагноза. Понятие о психометрических основах психодиагностических тестов. Направления экспериментального изучения творческого мышления.
шпаргалка, добавлен 21.09.2017Требования к содержанию практической деятельности. Теоретическая подготовка и практическая апробация методов психологического исследования. Методы изучения личности школьника и их характеристика. Работа с документацией, оформление дневника практики.
реферат, добавлен 02.01.2009- 60. Мотивация учебной деятельности учащихся как одна из ключевых проблем повышения качества образования
Мотивация обучающихся как одна из важнейших проблем современного образования. Формирование познавательной активности учащихся и организация работы над предметом малыми группами. Педагог как мастер изменения форм и содержания учебной деятельности.
доклад, добавлен 02.03.2015 Изучение состояния процесса формирования готовности специалиста к профессиональной деятельности в результате рассмотрения учебных программ специальных, гуманитарных и социальных дисциплин в вузе. Реализация инновационных технологий в образовании.
статья, добавлен 25.10.2021Социально-психологическая характеристика творчества и деятельности. Основы творческого процесса в эволюционном аспекте, общие методы исследования творческого потенциала личности человека. Оценка творческих способностей специалиста на примере дизайнера.
контрольная работа, добавлен 27.01.2014Требования к личности психолога в системе образования. Задачи психолого-педагогического сопровождения на разных уровнях образования. Особенности педагогической работы и психологического консультирования по проблемам детей и подростков группы риска.
статья, добавлен 22.01.2024Понятие термина "диагноз". Важность психологического диагноза для психологического прогноза поведения человека, его предмет и виды. Основные понятия психодиагностики. Уровни установления психологического диагноза, причины диагностических ошибок.
контрольная работа, добавлен 12.09.2016Определение критериев результативности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателей вуза. Исследование и характеристика сформированности гностического, организаторского компонентов профессиональной педагогической деятельности.
статья, добавлен 10.10.2016Требования к научному и методическому уровню психодиагностической и психокоррекционной работы в учреждениях пенитенциарной системы. Проблема исправления и излечения наркозависимых осужденных. Психодиагностика, психокоррекция и психотерапия заключенных.
статья, добавлен 18.07.2018Изучение профессиональной деятельности специалистов морского флота, направления данного процесса и анализ полученных результатов, оценка значения человеческого фактора. Профессия лоцмана, ее специфика и возможные риски, требования к личностным качествам.
статья, добавлен 01.08.2013Группы внешних и внутренних условий познавательной деятельности обусловленных формами образования. Предмет образовательного процесса, его содержательные элементы, основные стили обучения. Мотивационная сфера субъектов познавательной деятельности.
реферат, добавлен 04.11.2014Опыт использования тренинговых технологий в деятельности психологической службы в системе высшего образования Украины. Методики развития личностных и профессионально важных качеств, необходимых для эффективного профессиогенеза будущего специалиста.
статья, добавлен 28.11.2016Рассмотрение положительных и отрицательных аспектов воздействия ролевых компьютерных игр на психику подростка. Основные признаки компьютерной игровой зависимости. Характеристика испытуемых методов и организации психодиагностической работы педагогов.
дипломная работа, добавлен 27.02.2015Структурно-функциональная организация нервно-психической деятельности. Развитие личности и характер, проявление индивидуальности. Сознание и познавательные процессы. Речь и мышление. Психическое состояние и деятельность. Возрастные периоды развития.
учебное пособие, добавлен 04.02.2011Формы организации практической деятельности психолога образования. Особенности диагностико-коррекционной работы школьного психолога. Психологический диагноз и рекомендации. Основы психологического консультирования. Психолого-педагогический консилиум.
дипломная работа, добавлен 06.09.2015Разработка психолого-педагогических методов выявления продуктивности деятельности субъектов образования в профессионально-образовательной и научной среде вуза. Психологический тренинг личностного роста студента - фактор формирования активности в общении.
статья, добавлен 12.04.2023Необходимость напряжения адаптационного потенциала для сохранения привычного качества жизни преподавателя в условиях изменений деятельности кафедры. История изучения психологического феномена "моббинга". Анализ основных личностных причин боссинга.
статья, добавлен 10.08.2018Обзор и систематизация представлений об отчуждении в философии, социологии и психологии. Комплексная разработка и валидизация русскоязычной психодиагностической методики для измерения индивидуальной выраженности и структуры субъективного отчуждения.
автореферат, добавлен 02.05.2018