Структурно-функциональная организация психодиагностической деятельности специалистов образования
Описания содержательных и динамических характеристик психодиагностической деятельности специалиста образования. Построение теоретической модели процесса принятия психодиагностических решений. Определение категориального статуса психологического диагноза.
Подобные документы
Анализ содержания понятия коммуникативной креативности и построение ее теоретической модели в совокупности свойств и способностей языковой личности. Разработка и реализация комплексной программы профессионально-творческого обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 09.04.2018Ведущие направления построения предмета изучения в современной психологии принятия решений. Методологические основания двух отечественных концепций. Вариативность путей построения психологического знания в связи с ориентированностью на принципы.
статья, добавлен 04.02.2011- 78. Психолого-педагогическая модель адаптации выпускников-психологов к профессиональной деятельности
Педагогические технологии и принципы теории контекстного образования с мотивационным компонентом. Факторы и условия психолого-педагогического сопровождения начинающих специалистов, влияющие на эффективность их адаптации к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.05.2021 Анализ перспективы использования конструктивистского подхода в психологическом обследовании принимающей семьи на фоне тенденций к ужесточению отбора кандидатов в приемные родители. Обзор основных идей Дж.Келли в рамках его теории личностных конструктов.
статья, добавлен 29.04.2019Рефлексия и принятие решений как сложные и уникальные психические процессы. Определение уровня механизмов и субъектных детерминант рефлексивной регуляции процессов принятия решений. Связь рефлексии с аспектами организации процессов принятия решений.
статья, добавлен 12.02.2019Л.С. Выготский, как организатор психологической службы в Республике Беларусь. Особенность создания нормативно-правовой базы деятельности психологов учреждений образования в 1994 году. Разработка образовательного стандарта по практической психологии.
доклад, добавлен 19.03.2015Формирование личностных свойств и интеллектуального развития у курсантов военных вузов в процессе образования. Корректировка индивидуально-психологических особенностей к требованиям учебного процесса с помощью медико-психологического сопровождения.
статья, добавлен 27.04.2019Появление новой междисциплинарной модели, объясняющей механизмы принятия решений. Взаимодействие "когнитивных" и "эмоциональных" нейрональных механизмов, степень рациональности поведения человека. Психический автоматизм человеческой иррациональности.
статья, добавлен 13.06.2018Основные направления работы психолога в школе. Формирование навыков психодиагностической и коррекционной работы, организации и проведения психолого-педагогических исследований с учителями, учениками и их родителями. Тест Керна-Ирасека, корректурная проба.
отчет по практике, добавлен 17.04.2013Анализ профессиональной деятельности IT специалиста. Федеральный государственный образовательный стандарт обучения специалиста. Формирование когнитивных, эмоциональных, личностных, поведенческих компонентов коммуникативной компетентности IT специалиста.
статья, добавлен 05.10.2021Организация психологического исследования как комплекс мероприятий, поэтапное осуществление деятельности исследовательского коллектива по выполнению поставленных задач. Требования к проведению психологического исследования и обработка его результатов.
реферат, добавлен 31.03.2013Изучение социально-психологической установки личности. Понятие опросника, его виды и классификация. Развитие психодиагностики в 1940-е гг. Перечень достоинств и недостатков метода анкетирования. Самодиагностика личностной установки "альтруизм–эгоизм".
реферат, добавлен 29.04.2012Определение категориального статуса понятия "приобщение". Выделение его характеристик, отличительных черт и взаимосвязей с педагогическими категориями "воспитание", "развитие", "обучение". Целостность как смысловая составляющая понятия "приобщения".
статья, добавлен 30.01.2020Психологические просвещение, профилактика, консультирование, диагностика и коррекция как основные виды деятельности психолога образования. Способы психологической поддержки ребенка. Уровни психопрофилактики и содержание психопрофилактической работы.
реферат, добавлен 12.02.2014Основные понятия, условия и эффективность психологического консультирования. Организация деятельности психологических служб. Этические правила профессиональной психологической деятельности психолога-консультанта. Принципы и специфика работы с детьми.
контрольная работа, добавлен 28.08.2014Определение различий признаков психической дезадаптации в зависимости от стрессогенности условий служебной деятельности, профессиональной деятельности и стажа работы. Алгоритм прогнозирования развития дезадаптации у специалистов экстремального профиля.
автореферат, добавлен 27.02.2018Что такое апробация. Характеристика видов изложения результатов научного исследования. Апробации методики. Методические рекомендации по практическому использованию результатов исследования. Разработка психодиагностической методики в форме опросника.
статья, добавлен 23.11.2022Необходимость научного обеспечения подготовки педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования. Анализ компетентностного подхода как конкретно-научной методологии моделирования личностно-профессиональных характеристик инклюзивного педагога.
статья, добавлен 12.11.2021Рассмотрение стилевой специфики профессионального мастерства практических психологов образования. Разработка авторской схемы изучения индивидуального стиля педагога. Изучение приемов, обеспечивающих успешное выполнение специалистом своей деятельности.
статья, добавлен 26.03.2024Адаптация молодого специалиста как процесс активного усвоения основных норм профессионального общения и трудовой дисциплины. Специфические особенности деятельности специалистов психоневрологического интерната на начальных этапах овладения профессией.
курсовая работа, добавлен 02.03.2017Понятие и характеристика дескриптивной (описательной, поведенческой, психологической) теории принятия различных решений. Механизм возникновения представлений о ситуации принятия решения. Оценка вероятности различных факторов, влияющих на принятие решений.
реферат, добавлен 03.03.2016Определение организационных, ситуационных и личностных факторов, способствующих и препятствующих эффективным решениям. Признаки процесса профессионально-управленческого самоопределения индивида. Определение факторов эффективности принятия решения.
статья, добавлен 28.11.2016Понятие субличности как психологического образования, подобного живым существам, сосуществующих в нашей личности. Сущность термина "размораживания", его процесс проблематика описания. Особенности работы с субличностями, характеристика основных методов.
реферат, добавлен 13.08.2013Разработка и апробация психодиагностической методики оценки проектной компетентности студентов. Главная особенность показателей надежности и валидности опросника проектной осведомленности. Исследование интегративной субъектной характеристики человека.
статья, добавлен 19.06.2018Получение К.Н. Корниловым образования и работа провинциальным учителем. Изучение Корниловым "динамических аспектов" реакции в методологии психологического исследования. Трактование психики как интроспективного выражения физиологических процессов.
презентация, добавлен 03.06.2015