Вимірювання сформованості діагностувальної компетентності майбутніх фахівців фізичної підготовки і спорту: критерії та показники
Зміст понять "критерій" і "показник" щодо вимірювання сформованості діагностувальної компетентності майбутніх офіцерів – фахівців фізичної підготовки і спорту. Критерії її оцінки: ціннісно-мотиваційний, інтелектуальний, процесуальний, психологічний.
Подобные документы
Головні особливості педагогічної діагностики сформованості професійно-комунікативної підготовки майбутніх фахівців соціальної роботи. Основна характеристика системи діагностичних методик для визначення рівнів сформованості компетентності педагогів.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури та спорту у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Проведення ефективної профорієнтаційної роботи та оновлення навчально-методичної літератури з навчальних дисциплін.
статья, добавлен 14.09.2024Сутність поняття "комунікативні вміння вчителя фізичної культури". Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців. Критерії, показники й рівні сформованості комунікативних умінь студентів. Введення до процесу навчання посібника My Speciality.
автореферат, добавлен 13.08.2015Підготовка майбутніх фахівців із фізичної культури і спорту Збройних сил України. Формування військово-професійної та організаційної готовності до роботи з особовим складом. Впровадження педагогічних умов в освітній процес ВВНЗ та отримання результатів.
статья, добавлен 18.01.2024Зміст поняття "логістична компетентність", характеристика основних логістичних компетенцій майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту. Методологічні підходи до формування логістичної компетентності майбутніх тренерів-викладачів з виду спорту.
статья, добавлен 22.08.2023Сутність теоретичного та практичного зв'язку управлінської компетентності в системі професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання і спорту. Характеристика та особливості структури знань майбутнього фахівця фізичного виховання і спорту.
статья, добавлен 05.12.2018Види професійно-педагогічної діяльності. Підвищення готовності майбутніх спеціалістів із галузі фізичної культури та спорту, вимоги до підготовки кадрів. Формування навичок самооцінки та аналізу власної діяльності. Санітарні вимоги щодо виконання вправ.
статья, добавлен 25.12.2016Цілі та зміст арт-педагогічних засобів (АПЗ) професійної підготовки. Вплив арт-педагогіки на мотиваційний, рефлексивний і особистісний компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців. Етапи застосування АПЗ у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 11.12.2016Критерії сформованості математичної компетентності майбутнього офіцера. Формування професійно значущих якостей спеціаліста. Забезпечення розвитку інтелектуальних здібностей. Обчислення загального індикатора сформованості математичної компетентності.
статья, добавлен 19.12.2023Принципи педагогічної взаємодії в дистанційному форматі. Особливості організації занять з профільних дисциплін із застосуванням синхронних, асинхронних дистанційних технологій у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури, спорту.
статья, добавлен 26.08.2021Аналіз професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури до виконання массажу. Сутність процедури масажу та вимоги щодо його виконання майбутніми фахівцями фізичної культури та спорту. Дослідження деяких освітніх компонентів "Основи масажу".
статья, добавлен 13.02.2024Доведено, що фахова підготовка майбутніх фахівців фізичної культури і спорту є однією з умов підвищення інтересу дітей і молоді до занять фізичною культурою. Описано здатність на високому рівні використовувати екологічний туризм у професійній діяльності.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз вимог сучасної військової практики збройних сил України до підготовки військових фахівців з фізичної підготовки і спорту. Вивчення теоретичних аспектів розроблення освітніх програм підготовки військових фахівців в умовах модернізації вищої освіти.
статья, добавлен 08.02.2022Обґрунтування критеріїв, показників і рівнів сформованості інтерпретаційної компетентності майбутніх учителів хореографії. Співвіднесеність мети навчання та змісту підготовки майбутніх учителів хореографії. Основні фахові потреби майбутніх учителів.
статья, добавлен 16.02.2022Аналіз стану сформованості соціальної компетентності курсантів вищих навчальних закладів МВС України. Критерії (комунікативний, політично-правовий, рольовий, рефлексивно-психологічний, професійний) та показники відображення її структурних компонент.
статья, добавлен 29.06.2016Етапи, які забезпечують різнорівневу підготовку майбутніх фахівців фізичної культури, педагогічні умови забезпечення ефективності даного процесу. Критерії, показники та рівні підготовленості майбутніх фахівців до професійної діяльності, напрямки аналізу.
автореферат, добавлен 29.04.2014Представлення діагностичного апарату, використання якого дозволить здійснити об’єктивний аналіз стану сформованості соціальної компетентності курсантів і слухачів вищих навчальних закладів МВС України. Вимірювання з використанням опитувальників, тестів.
статья, добавлен 05.12.2018Динаміка кількісних і якісних показників сформованості природничо-наукової компетентності майбутніх фахівців з фізичної терапії й ерготерапії на професійно-орієнтувальному, фундаментальному професійному, спеціалізувальному професійному етапах підготовки.
статья, добавлен 26.02.2024Аналіз міркування науковців щодо проблеми запровадження компетентнісного підходу та сутності понять "компетенція" й "компетентність". Формування управлінської компетентності майбутніх фахівців з організації фізичної культури і спорту в процесі підготовки.
статья, добавлен 03.05.2023- 95. Критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів
Дослідження поняття "професійна компетентність майбутніх зубних гігієністів" і особистісних і професійних якостей студентів. Виділення набору критеріїв і показників сформованості компонентів професійної компетентності даних фахівців у галузі стоматології.
статья, добавлен 11.05.2018 Відповідність спеціалістів із виробництва харчової продукції новим вимогам. Мотиваційно-ціннісний, інформаційно-змістовий, функціональний та особистісно-рефлексивний критерії сформованості професійної компетентності майбутніх техніків-технологів.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз проблеми визначення критеріїв та показників оцінювання рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх магістрів військового управління. Критерії сформованості професійної компетентності з урахуванням змісту компонентів її структури.
статья, добавлен 05.01.2021Дослідження проблеми та визначення оцінки якості підготовки майбутніх прикордонників-перекладачів. Критерії діагностування рівнів сформованості комунікативної компетентності. Вдосконалення навчального процесу, активізації творчих здібностей курсантів.
статья, добавлен 01.09.2018- 99. Професіоналізація майбутніх фахівців з фізичної культури та спорту на засадах синергетичного підходу
Розкриття сутності і змісту понять "професіоналізм", "транспрофесіоналізм", "професіоналізація», «професіоналізм фахівців з фізичної культури та спорту". Особливості застосування синергетичного підходу до професійної підготовки майбутнього фахівця.
статья, добавлен 24.03.2024 Визначення теоретичного та практичного зв’язку управлінської компетентності в системі професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання і спорту. Основні характеристики комплексу загальнонаукових методів порівняльного та логічного аналізу.
статья, добавлен 14.07.2016