Розвиток емоційної саморегуляції педагогів України під час війни
Аналіз поняття "емоційна саморегуляція", її складових та рівнів. Вплив емоційного стану, переживань учителя на відчуття безпеки у здобувачів освіти, результативність освітнього процесу. Проаналізовано показники рівня стресу в учасників освітнього процесу.
Подобные документы
Аналіз емоційної експресивності та асертивності в структурі комунікативної компетентності особистості на прикладі студентської молоді в умовах полікультурного освітнього простору закладу вищої освіти. Програма розвитку комунікативної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2023Становлення поняття емоційної культури як феномену особистості на основі досвіду психолого-педагогічної літератури. Дослідження емоційної культури сучасного фахівця дошкільної освіти як основного елементу впливу на становлення особистості дошкільника.
статья, добавлен 24.02.2023Методика емпіричного дослідження емоційної стійкості корекційних педагогів, спеціальних психологів, вчителів, асистентів вчителів інклюзивної форми освіти. Оцінка важливості перевірки їх емоційного стану з метою створення психограми психологічних рис.
статья, добавлен 30.05.2018Динаміка процесу саморегуляції професіогенезу особистості. Психологічна модель саморегуляції індивідуального професійного розвитку та формування професійних компетенцій. Особливості реалізації компетентнісного підходу у підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.08.2024Аналіз основних наукових концепцій стосовно довільної активності студентів у контексті саморегуляції. Функціональні ланки, які реалізують структурно-повноцінний процес саморегуляції. Рекомендації для вдосконалення саморегуляції майбутніх фахівців.
статья, добавлен 11.05.2018Відображення проблеми міжособистісних відносин у працях вітчизняних та зарубіжних науковців із погляду філософії, психології та соціології. Система взаємодії учасників міжособистісних відносин освітнього процесу у педагогічних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз основних теоретичних підходів до розуміння значення емоційної саморегуляції в літньому віці як основи психологічного благополуччя старіючої людини, її стресостійкості, врівноваженості, ініціативності та вміння організовувати власну активність.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз теоретичних підходів до розуміння значення емоційної саморегуляції в літньому віці. Основа психологічного благополуччя старіючої людини, її стресостійкості, врівноваженості, ініціативності, вміння організовувати та регулювати власну активність.
статья, добавлен 15.05.2018Проблема розвитку емоційного інтелекту школярів. Поняття емоційного інтелекту як здатність розуміти стан та настрій співрозмовника. Огляд адаптованих завдань, які сприяють розвитку емоційного інтелекту молодших школярів на уроках літературного читання.
статья, добавлен 29.06.2024Аналіз поняття "емоційне благополуччя" в психологічній структурі майбутнього фахівця з корекційної роботи із аутичними дітьми (АД). Характеристики емоційного благополуччя студентів корекційних педагогів, їх вплив на ефективність та якість взаємодії з АД.
статья, добавлен 30.05.2018- 111. Зміст та організація освітнього процесу з дітьми раннього віку в умовах материнської депривації
Теоретичний аналіз особливостей змісту та організації освітнього процесу з дітьми раннього віку в умовах материнської депривації. Психічний стан особистості, який виник внаслідок недостатності чуттєвих, емоційних зв’язків між дитиною та матір’ю.
статья, добавлен 29.05.2022 Найбільший вплив на розвиток емоційного інтелекту психологів, окрім гармонійного співвідношення компонентів (ідентифікації емоції, емоційної фасилітації, розуміння емоцій та управління емоціями), мають такі показники як ситуативна рефлексія та емпатія.
статья, добавлен 29.08.2023Теоретичний аналіз та підходи до вивчення проблеми саморегуляції особистості в психологічній науці. Особливості розвитку структурних компонентів особистісної саморегуляції у підлітків. Критерії, показники та рівні сформованості компонентів особистості.
автореферат, добавлен 29.07.2015Причини виникнення стресу, особливості прояву, результат впливу на особистість і життєдіяльність. Розгляд сутності понять "стресостійкість" та "емоційна стійкість". Фрустраційна толерантність особистості к стресу. Вплив емоцій на психічний стан людини.
статья, добавлен 02.12.2017Досліджено питання емоційної культури в музично-виконавському мистецтві. Закони упорядкованності емоційного складника музичного твору. Емоційна сфера творчої особистості музиканта-виконавця як сутнісна характеристика емоційного компонента її структури.
статья, добавлен 28.09.2020Дослідження сформованості керівників оперативно-розшукових підрозділів до саморегуляції психічної стійкості та її вплив на успішність професійної діяльності. Розробка психологічного тренінгу з розвитку здатності до саморегуляції психічної стійкості.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 117. Рівень емоційної зрілості як детермінанта психологічної близькості подружньої пари під час війни
Сутність поняття, рівні та характеристики емоційної зрілості людини, що дало змогу сформувати теоретичну базу для розуміння, як рівень емоційної зрілості визначатиме готовність чоловіка чи жінки йти на компроміс, вирішувати наявні проблеми подружжя.
статья, добавлен 16.09.2024 Системний аналіз психічного стану емоційної напруженості як специфічної форми відображення складної ситуації та його мозкових механізмів. Психологічні індикатори для розпізнавання переживання суб’єктом цього стану. Комп’ютерна модель для діагностики.
автореферат, добавлен 18.10.2013Наявність професійної співпраці, новаторські перетворення традицій - педагогічні умови розвитку професіоналізму учителя технологій. Співпраця - форма особистісного росту педагога, конструктивної, творчої, прогресивної, учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 25.12.2020Аналіз процесу професіоналізації студентів - майбутніх психологів. Акцентовано увагу на механізмах саморегуляції особистості студентів на різних тактах професіогенезу. Розгляд ідентифікації та рефлексії психолога через інтеграцію в професійну спільноту.
статья, добавлен 19.11.2022- 121. Зміст та організація освітнього процесу з дітьми раннього віку в умовах материнської депривації
Теоретичний аналіз особливостей змісту та організації освітнього процесу з дітьми раннього віку в умовах материнської депривації. Психічний стан особистості, який виникає внаслідок відсутності чуттєвих, емоційних зав’язків між дитиною та матір’ю.
статья, добавлен 09.02.2022 Емоційна стійкість як компонент у структурі емоційно-вольової сфери, яка забезпечує належний рівень стресостійкості. Достовірні відмінності у способах вирішення конфліктів та стилях міжособистісного спілкування в залежності від рівня емоційної стійкості.
статья, добавлен 09.12.2024- 123. Саморегуляція як засіб розв’язування міжособистісних конфліктів у професійній діяльності педагога
Аналіз психологічних функцій саморегуляції та їх впливу на розв’язування міжособистісних конфліктів в умовах професійної діяльності педагога. Доцільність врахування рівня особистісної саморегуляції з метою конструктивного розв’язання означеного явища.
статья, добавлен 02.12.2018 Характеристика природних прийомів саморегуляції та методів оптимізації психічного стану педагогічного працівника. Основні прийоми саморегуляції мислення. Використання аутотренінгу, медитації, арт-терапії як методів саморегуляції діяльності педагога.
статья, добавлен 30.11.2017- 125. Оптимістичні уявлення про майбутнє - спонтанний спосіб самодопомоги та саморегуляції в умовах війни
Аналіз спрямованості життєвої перспективи українців у контексті переживання стресу та ресурсів його подолання під час повномасштабного воєнного вторгнення. Розгляд відомостей щодо стресових переживань і ресурсів їх подолання жителями окупованих територій.
статья, добавлен 09.01.2024