Поощрения и наказания
История проблемы поощрения и наказания в воспитании детей. Поощрения и наказания как средство педагогической коррекции, их виды и формы. Возрастные психологические особенности подростков и воспитание дисциплинированности. Методики школьной дисциплины.
Подобные документы
Возрастные особенности взаимоотношений, конфликты между родителями и детьми. Причины неэффективности деструктивных стилей родительского воспитания. Психологические факторы непонимания во взаимодействии родителей и детей, трудности в общении с подростками.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Основные виды, причины и проблемы девиантного поведения подростков. Особенность привлечения детей в деструктивные группы. Физиологические, психологические и социальные причины девиантного поведения. Анализ гиперкинетического расстройства личности.
статья, добавлен 16.02.2019Феномен общения и его особенности у детей подросткового возраста. Средства коммуникативного процесса. Психологические проблемы общения подростка со взрослыми и со сверстниками. Особенности общения подростков со сверстниками противоположного пола
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Возрастные особенности ребенка, этапы и направления формирования его личности. Психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики. Психологическая служба в системе образования, в педагогической деятельности.
учебное пособие, добавлен 23.02.2013Характеристика проблемы девиантного поведения в современном обществе. Изучение проявлений девиантного поведения у подростков. Особенности делинквентного, аддиктивного, патохарактерологического, психопатологического поведения и его коррекции у подростков.
реферат, добавлен 13.10.2014Теоретические основы, формы и методы социально-педагогической профилактики компьютерной зависимости подростков. Психолого-педагогические особенности детей подросткового возраста. Диагностика компьютерной зависимости у подростков, ее основные причины.
курсовая работа, добавлен 06.12.2016Эмоциональные нарушения у подростков, их виды и особенности. Коррекция эмоциональных нарушений, методы их диагностики и коррекции. Переход ребенка от примитивных эмоций к более сложным чувствам. Коррекция расстройств поведения и методы их тестирования.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Понятие эмоции, история проблемы. Возрастные особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Психологические функции сказки, ее духовно-нравственный смысл. Программа эмоционального развития детей дошкольного возраста средствами сказки.
дипломная работа, добавлен 21.04.2011Характеристика этапов психологической адаптации детей к школьной программе. Изменения в поведении ребенка в период его приспособления. Основные причины школьной дезадаптации и формы ее социального проявления. Роль адекватной самооценки в раннем возрасте.
статья, добавлен 31.03.2019Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей младшего школьного возраста. Основные проблемы коррекционного воспитания. Выявление уровня агрессивности младших школьников. Обучение детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Воспитание как часть педагогического процесса, способствующее социализации ребенка в реальном мире. Психолого-педагогические особенности работы с младшими школьниками, подростками и юношами. Роль личности педагога и его педагогических умений в воспитании.
курсовая работа, добавлен 24.02.2019Психологическая сущность характера, его основные формы и типология. Особенности формирования черт характера у детей разного возраста, пути его воспитания. История учений о характере. Методы и источники познания характера, раскрытие его структуры.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Теоретические аспекты проблемы коррекции агрессивного поведения у подростков. Характеристика причин и механизмов подростковой агрессии. Пути и формы вовлечения агрессивных подростков в систему социально признаваемой и социально одобряемой деятельности.
курсовая работа, добавлен 03.08.2010Состояние детской беспризорности в России. Особенности личности и поведенческих проявлений беспризорных детей. Характеристика беспризорности подростков как социально-педагогической проблемы. Структура педагогической деятельности с беспризорными детьми.
курсовая работа, добавлен 17.01.2017Теоретические аспекты процесса воспитания детей в неполных семьях. Влияние стилей родительского отношения в неполной семье на формирование личности ребенка. Особенности организации социально-педагогической помощи неполной семье в воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 05.07.2010Психологическая готовность к школьному обучению как необходимый уровень развития детей для усвоения школьной программы. Возрастно-психологические особенности детей 6-7 лет, этапы подготовки к школе. Причины неподготовленности детей к школьному обучению.
контрольная работа, добавлен 10.05.2012Эмпирическое исследование школьной тревожности у детей школьного возраста. Психопрофилактическая работа по преодолению школьной тревожности по методике Филлипса. Связь уровня беспокойности подростков с эффективностью их интеллектуальной деятельности.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Ошибки при воспитании детей, которые допускают многие родители. Рекомендации родителям по воспитанию детей до года. Особенности воспитания детей от 1 года до 3-х лет. Общие рекомендации родителям по физическому воспитанию детей в раннем возрасте.
реферат, добавлен 09.01.2015Психологические особенности, методы обучения, коррекции, воспитания детей с нарушением устной речи. Рассмотрение анатомо-физиологических механизмов развития речи. Программа и методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями устной речи.
реферат, добавлен 27.05.2018Исследование проблематики педагогической коррекции и устранения последствий насилия. Подростковый период детства: психолого-педагогическая характеристика и проблемы современных подростков. Клубные формы досуга в профилактике девиантного поведения.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013Определение понятий агрессия и агрессивность. Изучение ее причин и источников. Характерологические особенности агрессивных детей. Роль семьи в формировании модели агрессивного поведения. Принцип коррекционной работы, образы обидчика и жертвы, наказания.
реферат, добавлен 02.04.2015Оценка личности подростка. Возрастные, интеллектуальные, социально-психологические, мотивационные черты личности подростков. Распределение значений уровней социальной адаптации подростков–правонарушителей. Феномен социальной желательности ответов.
статья, добавлен 22.07.2013Характеристика актуальности проблемы девиантного поведения несовершеннолетних. Исследование психологических особенностей проявления деструктивного поведения у подростков. Изучение особенностей профилактики и коррекции девиантного поведения у детей.
статья, добавлен 25.03.2018Психолого-педагогические особенности детей и подростков, увлеченных компьютерными играми. Содержательно-технологические аспекты социально-педагогической программы по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков, оценка ее результативности.
курсовая работа, добавлен 21.05.2012Теоретические подходы к исследованию агрессии, ее причины, виды и механизм действия. Экспериментальное исследование агрессивного поведения детей подросткового возраста. Характеристика испытуемых. Основные психологические особенности агрессивности.
курсовая работа, добавлен 04.12.2013