Загальноосвітній навчальний заклад виховної колонії як суб’єкт соціально-педагогічної діяльності
Обґрунтування соціально-педагогічного потенціалу загальноосвітньої школи виховної колонії, розкриття принципів, функцій та напрямів її діяльності як суб’єкта соціально-педагогічного процесу з метою виправлення й ресоціалізація неповнолітнього засудженого.
Подобные документы
Характеристика значення оптимізації процесу створення безпечних умов праці соціального педагога та менеджера освіти. Аналіз необхідності попередження небезпечних ситуацій на всіх етапах здійснення соціально-педагогічної діяльності в шкільному приміщенні.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження напрямів виховної роботи. Визначення ідентичності учасників освітнього процесу з ідеями місії університету. Творення безпечного позитивного комунікативного простору як базиса виховної роботи. Вправи, покликані розвивати критичне мислення.
статья, добавлен 21.12.2023- 53. Особливості соціального виховання дітей трудових мігрантів у загальноосвітніх навчальних закладах
Обґрунтування й аналіз значення загальноосвітнього навчального закладу, як інституту соціалізації дітей трудових мігрантів. Характеристика специфічних осоливостей діяльності суб’єктів та об’єктів соціально-виховної роботи з дітьми трудових мігрантів.
статья, добавлен 11.10.2018 Дослідження впливу громадськості на процес перевиховання та ресоціалізації ув’язнених жінок з позицій пенітенціарної педагогіки та виховного процесу. Участь суспільності щодо здійснення соціально-вихованої роботи із засудженими до позбавлення волі.
статья, добавлен 06.03.2019Обґрунтування потреби у здійсненні системи соціально-педагогічного супроводу дітей, які мають особливі потреби. Системи соціально-педагогічного супроводу. Педагогічні аспекти соціалізації дітей, які мають вади слуху в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 16.07.2018Анімаційна діяльність як процес активізації соціально значущих дій із метою розвитку соціальної творчості. Створення умов для вільного вибору культурних уподобань, одухотворення соціальних суб'єктів у межах відкритої соціально-педагогічної системи.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз організації дозвіллєвої діяльності дітей та молоді у контексті соціально-виховної роботи соціального педагога. Дозвілля як можливість розвитку соціальної активності. Творчий потенціал особистості як чинник успішної соціалізації дітей та молоді.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз сутності педагогічного забезпечення ресоціалізації, розробка та впровадження даного педагогічного забезпечення. Основні ідей щодо ресоціалізації вихованців Центрів та засвідчення досягнення мети і виконання поставлених завдань дослідження.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження спроби висвітлення соціально-педагогічних особливостей громадянського виховання дітей і молоді в Україні у аспекті трансформаційної інтерпретації виховної діяльності 20-30-х рр. ХХ століття. Аналіз соціальної теорії виховної діяльності.
статья, добавлен 04.04.2019Теоретичні аспекти проблеми соціально-педагогічного супроводу. Аналіз соціально-педагогічного супроводу школярів у закладах середньої освіти. Роль соціально-педагогічного супроводу як чинника формування соціальної компетентності старшокласників.
статья, добавлен 09.10.2020- 61. Соціально-педагогічні умови стимулювання майбутніх соціальних педагогів до анімаційної діяльності
Аналіз сутності анімації як соціально-педагогічного феномена, вивчення основних підходів до процесу підготовки фахівців-аніматорів, розвитку професійних якостей, необхідних для здійснення творчих справ як інтерактивної форми анімаційної діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Дослідження особливостей процесу наступності навчання в загальноосвітній і вищій педагогічній школі з економічної освіти учнів. Обґрунтування принципів технології економічної підготовки майбутніх вчителів з метою вдосконалення економічної освіти учнів.
автореферат, добавлен 06.07.2014Зміст понять "соціальне проєктування", "педагогічне проєктування", "соціально-педагогічне проєктування". Дослідження навчально-виховного процесу, соціально-педагогічного проєктування у ЗВО. Вимоги до професійної підготовки майбутніх фахівців-педагогів.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз доцільності розробки педагогічної системи підготовки кадрів для виховної та соціально-психологічної роботи на основі впровадження педагогічних інновації, визначення її сутності та основних складових. Проблеми педагогічної системи підготовки кадрів.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз наукової літератури та розкриття специфіки сімейного виховання розумово відсталої дитини. Визначення сутності і змісту соціально-педагогічного патронажу сімей з розумово відсталими дітьми. Перевірка моделі соціально-педагогічного патронажу.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 66. Соціально-педагогічні основи виховної роботи зі студентською молоддю у вищих навчальних закладах
Теоретико-методологічні засади та закономірні тенденції організації виховної роботи зі студентською молоддю у процесі соціалізації. Соціально-педагогічні основи виховної роботи у сучасному соціокультурному просторі з урахуванням гендерних відмінностей.
автореферат, добавлен 13.08.2015 - 67. Проектна діяльність як фактор соціально-професійної адаптації студентів педагогічного університету
Сутність і зміст соціально-професійної адаптації студентів вищих педагогічних навчальних закладів, можливості проектної діяльності. Концептуальна модель оптимальної адаптації студентів педагогічного університету в процесі виконання проектної діяльності.
автореферат, добавлен 22.10.2013 - 68. Анімаційний підхід до соціально-педагогічної діяльності зі студентською молоддю у позанавчальний час
Суть концепції анімаційної соціально-педагогічної діяльності у позанавчальному просторі закладу вищої освіти. Механізми регулювання набуття соціальності студентів під час участі у соціально позитивній діяльності активного одухотворювального характеру.
статья, добавлен 05.03.2019 Реалізація суб’єктами виховної діяльності підходів до процесу фізичного виховання у позакласній роботі. Впровадження у практику виховного процесу, активізація ролі класного керівника як суб’єкта виховання фізичної культури учня у позакласній діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Ефективність упровадження в практику вітчизняної школи положень вільного виховання особистості учнів. Організація виховної роботи в діяльності сучасних загальноосвітніх закладів. Дослідження педагогічних умов створення системи вільного виховання.
автореферат, добавлен 27.07.2014Вивчення особливостей соціально-виховної роботи в установах виконання покарань. Класифікація її основних форм і ознак. Врахування обставин вчинення порушення, поведінки і соціально-корисної активності засудженого при призначенні заходів стягнення.
реферат, добавлен 07.12.2015Обґрунтування концептуальних засад підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності в сучасних умовах. Критерії, рівні та показники сформованості готовності студентів інженерно-педагогічних вищих навчальних закладів до виховної діяльності.
автореферат, добавлен 16.10.2013Огляд проблем модернізації магістерського педагогічного процесу. Визначення особливостей та специфіки педагогічної діяльності викладачів. Обґрунтування нової моделі особистісно орієнтованого магістерського педагогічного процесу та стратегії її реалізації.
статья, добавлен 05.12.2018Напрями соціально-педагогічної роботи в вищому навчальному закладі. Особливості використання технологічного підходу до соціально-педагогічної роботи у вузі. Характеристика структур вищого навчального закладу, що реалізують соціально-педагогічну роботу.
статья, добавлен 11.10.2018Зміст, структурно-функціональні та соціально-педагогічні особливості реклами. Наукове обґрунтуванні концепції рекламної діяльності у соціально-педагогічній роботі. Практична розробка методичних порад щодо підвищення ефективності педагогічної реклами.
дипломная работа, добавлен 19.11.2012