Міждисциплінарні зв’язки як засіб ефективного викладання фінансово-економічних дисциплін
Міждисциплінарність як головна особливість сучасної науки. Розгляд основних напрямів реалізації міждисциплінарного підходу. Визначення вимог до міждисциплінарних освітніх програм, що засновані на взаємодоповнюючій організації навчального матеріалу.
Подобные документы
Дослідження сутності теоретико-методичних основ використання компетентнісного підходу під час викладання соціально-гуманітарних дисциплін. Їх вплив на якість підготовки, на формування соціальних навичок у здобувачів різних галузей знань і спеціальностей.
статья, добавлен 11.06.2024Розгляд міжпредметних зв’язків, реалізованих у підготовці студентів фахових коледжів на основі інтеграції філологічних і технічних наук. Застосування інтегрованих програм у вивченні мовних дисциплін. Застосування інструментальних програмних засобів.
статья, добавлен 10.06.2024- 78. Методичні складові формування курсу ергономічних дисциплін в системі підготовки фахівців-психологів
Формулювання комплексних методичних складових ергономічного напряму. Гігієнічні, фізіологічні, психологічні вимоги до організації робочих місць. Розгляд етапів інформаційної взаємодії людини з технікою. Питання викладання ергономічних дисциплін.
статья, добавлен 06.03.2018 Особливості методики викладання вищої математики в навчальному закладі. Викладання вищої математики студентам економічних спеціальностей на прикладі роз'язання задачі міжгалузевого балансу. Визначення місця математики у конкретній предметній області.
статья, добавлен 20.08.2022Основні принципи індивідуального підходу до професійної підготовки студентів у вищому медичному навчальному закладі в умовах кредитно-модульної системи освіти. Способи та етапи реалізації індивідуалізованого навчання при викладанні клінічних дисциплін.
статья, добавлен 14.10.2016Наведення причин появи прірви між навчанням економічних дисциплін і практичною економічною діяльністю, а також показ низки помилок при викладанні економіки. Підвищення рівня якості викладання економічних дисциплін. Поліпшення вищої освіти в Україні.
статья, добавлен 26.07.2016Класифікація міждисциплінарних зв’язків у мистецькій галузі. Дослідження особливостей поєднання перспектив декількох дисциплін, розгляд їхнього комунікаційного характеру. Визначення факторів застосування полідисциплінарного підходу у фортепіанній освіті.
статья, добавлен 27.02.2023Аналіз курсів "Економічна теорія" та "Політична економія" у Волинському коледжі Національного університету харчових технологій. Знайомство з теоретичними, методичними та організаційними аспектами викладання економічних дисциплін у сучасному коледжі.
статья, добавлен 08.04.2022Порівняння нових навчальних планів для студентів-стоматологів в Україні та Варшавського університету. Особливість відсутності профільних стоматологічних дисциплін. Ґрунтовне вивчення усіх аспектів організації освітніх програм стоматології у Польщі.
статья, добавлен 03.02.2018Викладено аспекти специфіки викладання математичних дисциплін та шляхи подолання проблем, що виникають впродовж навчального процесу. Обґрунтовується вивчення математики у вищій технічній школі, як необхідної умови формування інженерного типу мислення.
статья, добавлен 07.07.2022Розгляд викладання як процесу організації навчання в системі дидактичних методів з передачі суб’єктам навчання знань та навичок. Вивчення студентами цілого спектру хореографічних дисциплін, спрямованих на формування особистісно-професійних якостей.
статья, добавлен 07.05.2023Дослідження основних видів географічних задач та методики їх використання як інструменту реалізації моніторингу навчальних досягнень учнів. Головна особливість обробки й поширення інформації про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 09.12.2018Визначено основні завдання, які мають бути вирішені у ЗВО за допомогою стратегії інтернаціоналізації, а саме: розширення портфеля освітніх програм за рахунок магістерських програм іноземними мовами; міждисциплінарних програм; літніх та зимових шкіл.
статья, добавлен 22.07.2023Методика оцінки та аналізу якості викладання кафедр медико-біологічного профілю, що вимагає проведення аналізу викладання на принципах систематичності, спрямованості на вдосконалення. Порядок проведення моніторингів кафедрами і цикловими комісіями.
статья, добавлен 14.10.2016Вивчення основних принципів освітніх педагогічних технологій. Урок, як основна, традиційна форма викладання тієї або іншої дисципліни в загальноосвітній школі, найважливіший показник реалізації навчальної програми. Побудова уроку, його "архітектоніка".
статья, добавлен 05.12.2018Освіта як процес отримання людиною професійної компетентності. Опанування основних і додаткових освітніх програм середньої та вищої професійної освіти безпосередньо за місцем свого проживання - головна особливість системи заочного навчання в Україні.
статья, добавлен 29.09.2016Розгляд проблеми неоднозначного тлумачення наукового матеріалу в підручниках для закладів вищої освіти на прикладі теми "Прислівник". Проблеми викладання навчального матеріалу в сучасних умовах. Вирішення аспекту змістового наповнення навчального часу.
статья, добавлен 08.12.2020Поняття та проблеми реалізації компетентнісного підходу як спрямованості навчального процесу на розвиток та формування основних компетентностей, здатностей особистості. Характеристика індивідуальних та групових форм організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз підходів до розробки навчальних програм з дисципліни "Обладнання для обробки харчових продуктів" в різних типах і профілях навчальних закладів. Ввідбір та структурування навчального матеріалу, розробка методики викладання вказаного курсу.
автореферат, добавлен 27.04.2014- 95. Загальна характеристика навчальних планів і звітів з французької мови в Галичині (1890 - 1918 роки)
Визначення історичних та освітніх передумов, які безпосередньо вплинули на методику навчання іноземних мов у Галичині. Описання навчального матеріалу, який використовували для опанування учнями французької мови. Аналіз граматичного навчального матеріалу.
статья, добавлен 18.07.2022 Аналіз вимог сучасної військової практики збройних сил України до підготовки військових фахівців з фізичної підготовки і спорту. Вивчення теоретичних аспектів розроблення освітніх програм підготовки військових фахівців в умовах модернізації вищої освіти.
статья, добавлен 08.02.2022Дослідження особливостей і узагальнення інноваційних методів викладання технічних дисциплін екологічного циклу. Формування технічного мислення студентів. Визначення пріоритетів, які ставляться викладачем при викладанні дисциплін екологічного спрямування.
статья, добавлен 13.06.2024Диференційований підхід в навчанні як засіб реалізації індивідуального підходу. Сутність математичної діяльності у парадигмі загальноосвітнього викладання математики. Суть принципу індивідуального підходу. Вимоги до здійснення рівневої диференціації.
доклад, добавлен 19.12.2019Дослідження сутності інтегративного підходу до викладання дисциплін, обґрунтування інтеграції знань, умінь та елементів мислення майбутнього фахівця. Розгляд прикладу іноземної мови як основи інтеграції змісту природничих та гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 15.11.2021Впровадження інтеграційних процесів у педагогічну освіту з метою підвищення її ефективності. Визначення шляхів відбору навчального матеріалу й структурування його змісту при підготовці висококваліфікованих фахівців. Розвиток системного мислення студентів.
статья, добавлен 24.12.2020