Міждисциплінарні зв’язки як засіб ефективного викладання фінансово-економічних дисциплін
Міждисциплінарність як головна особливість сучасної науки. Розгляд основних напрямів реалізації міждисциплінарного підходу. Визначення вимог до міждисциплінарних освітніх програм, що засновані на взаємодоповнюючій організації навчального матеріалу.
Подобные документы
Міждисциплінарні зв’язки як взаємодія та відношення між системами наукових знань у процесі взаємопроникнення та диференціації дисциплін. Існуючі формати запровадження міждисциплінарного підходу до викладання мови німецької мови на випускових кафедрах.
статья, добавлен 12.09.2023Визначення коефіцієнту засвоєння навчального матеріалу спортивних дисциплін у підготовці майбутніх учителів фізичної культури. Виявлення особливостей поліпшення мотивації студентів до організації і проведення занять на основі міждисциплінарних зв’язків.
статья, добавлен 02.12.2017Структурування навчального матеріалу з фундаментальних економічних дисциплін. Модель дидактичного структурування за принципом перспективних ліній. Поняття генералізації навчального матеріалу і алгоритм його реалізації, математична модель ядра знань.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розгляд необхідності впровадження міждисциплінарних зв’язків у системі підготовки фахівців до майбутньої професійної діяльності на сучасному етапі освіти. Огляд механізму удосконалення методики викладання, підвищення ефективності форм та методів навчання.
статья, добавлен 23.01.2018Особливості створення, організації навчання на міждисциплінарних програмах. Особливості польського, українського законодавства щодо їх впровадження. Форми проведення міждисциплінарного навчання. Важливість інтеграції наукових досліджень в освітній процес.
статья, добавлен 31.08.2021Міждисциплінарні зв’язки як засіб підвищення ефективності засвоєння знань, формування пізнавальних потреб. Їх значення в розвитку системного мислення, активізації пізнавальної діяльності студентів. Шляхи, головні етапи та закономірності їх реалізації.
статья, добавлен 03.03.2018Необхідність впровадження міждисциплінарного підходу в систему підготовки майбутніх фахівців фінансово-економічної сфери. Механізм удосконалення методики викладання, підвищення ефективності форм і методів навчання засобами міждисциплінарних зв'язків.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз принципів, за якими відбувається відбір змісту навчального матеріалу. Визначення компонентів змісту навчального матеріалу та його функцій. Оновлення, удосконалення та адаптація навчального матеріалу відповідно до сучасних освітніх технологій.
статья, добавлен 28.02.2016Ефективність використання міждисциплінарного підходу до навчання студентів іноземної мови. Специфіка міжпредметної координації, систематичності навчання. Опис індивідуальних особливостей та міжкультурної взаємодії в межах міждисциплінарного підходу.
статья, добавлен 30.01.2018Зміст освітніх програм "Хімія", "Біологія" і "Біотехнології та біоінженерія", розроблених у Харківському університеті ім. В.Н. Каразіна. Зіставлення бачення розробників освітніх програм і авторів статті стосовно фахових і загальних компетентностей.
статья, добавлен 10.06.2024Активні зміни в системі мистецької освіти на всіх її рівнях: розробка стандартів освітніх програм, затвердження типових програм викладання хореографічних дисциплін, конкретних колективів. Етапи написання програми для початкового рівня мистецької освіти.
статья, добавлен 17.05.2024Методика проведення аналізу викладання теоретичних дисциплін. Визначення напрямків подальшої діяльності кафедр медико-біологічного профілю щодо якості викладання, що вимагає проведення аналізу викладання на принципі спрямованості на вдосконалення.
статья, добавлен 05.02.2019- 13. Креативні підходи до викладання соціогуманітарних дисциплін при навчанні представників покоління "Z"
Вдосконалення методик викладання, творчості та вміння швидко реагувати на виклики постіндустріального суспільства. Розвиток цифрових технологій та форм подання навчального матеріалу представникам нового покоління. Креатині підходи до викладання дисциплін.
статья, добавлен 06.06.2022 Теоретичні аспекти викладання економічних дисциплін у коледжі. Роль інноваційних підходів та активних методів навчання економічних дисциплін у формуванні готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності, їх економічного мислення та поведінки.
статья, добавлен 05.10.2018- 15. Формування освітніх компетентностей учнів початкової школи у змісті навчального предмета "Я у світі"
Основні аспекти формування освітніх компетентностей учнів початкової школи в результаті організації освітньої діяльності на уроках навчального предмета "Я у світі". Аналіз змісту навчального матеріалу і особливості викладання навчального предмета.
статья, добавлен 26.08.2018 Необхідність реалізації студентоцентрованого і компетентнісного підходів при розробці програм та здійсненні моніторингу якості вищої освіти. Визначення вимог до експертів у процесі залучення для оцінки моніторингу й перегляду освітніх програм вузів.
статья, добавлен 13.05.2018Розгляд проблеми визначення і розвитку особистісних освітніх результатів учнів сучасної початкової школи на основі компетентнісного підходу. Встановлення зв’язку між ключовими компетенціями і провідними ідеями основних освітніх парадигм сучасності.
статья, добавлен 28.12.2017Висвітлення теоретико-методичних аспектів компетентнісного підходу в контексті його запровадження у практику викладання безпекових дисциплін. Розгляд нових методологій до організації змістової та процесуальної сторін безпекової підготовки студентів.
статья, добавлен 15.06.2023Питання удосконалення професійної педагогічної підготовки викладачів технічних дисциплін. Характеристика освітніх та педагогічних систем за встановленими ознаками. Процедура реалізації системного підходу. зовнішні зв’язки з системою відбору абітурієнтів.
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд моделі професійного використання так званих "творчих" програм і дослідницьких стандартних програм, які можуть стати ефективним засобом, який сприятиме засвоєнню матеріалу і полегшить викладання за наявною методикою. Варіювання методики викладання.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення модернізації навчального процесу в руслі вимог Болонської декларації. Розгляд особливостей викладання анатомії людини із врахуванням протиріччя між ростом завантаженості викладачів, значним обсягом витрат навчального процесу на оцінювання.
статья, добавлен 28.09.2016Розробка програми курсу "Методика викладання валеологічних дисциплін" для студентів спеціальності "Здоров'я людини", побудованої на засадах класичної методики викладання. Досвід побудови навчального матеріалу на прикладі класичного університету.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження специфіки викладання дисципліни "Основи філософських знань" в коледжі. Аналіз цілей і завдань вивчення курсу. Оцінка важливості міждисциплінарних зв'язків, що мають місце в процесі вивчення філософії, її взаємозв'язок з українською мовою.
статья, добавлен 25.08.2018Розгляд основних тенденцій розвитку шкільної іншомовної освіти у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії. Впровадження оновлених освітніх програм, стандартів, вимог до роботи вчителя, застосування інтегрованого підходу до навчання.
статья, добавлен 09.12.2018Визначення ролі впровадження нових інформаційно-комп'ютерних технологій в освітній процес. Розгляд вимог до підготовки майбутніх учителів у навчальному закладі, у межах інноваційного компетентнісного підходу щодо викладання навчального матеріалу.
статья, добавлен 13.10.2018