Вербальное речевое воздействие
Гармонизация отношений с окружающими через речь. Основополагающие факторы вербального воздействия. Объем сообщения. Совокупность индивидуальных особенностей речевого и неречевого поведения человека. Анализ специфики коммуникативных процессов цивилизации.
Подобные документы
Методы обучения и приемы речевого воздействия. Особенности формирования мотивации учения в школьном возрасте. Связь потребностей индивида и эффективности речевого воздействия. Определение уровня развития внутренней мотивации к изучению русского языка.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Описание системы личных имён индонезийского языка с позиций лингвопрагматики и национальной специфики речевого общения. Трудности, возникающие у иностранных студентов при употреблении русских личных имён в устной речи, упражнения по их преодолению.
статья, добавлен 25.12.2018Речь как показатель уровня культуры человека, его мышления, интеллекта. Методические условия развития речи при формировании коммуникативных компетенций в начальной школе. Упражнения для развития связной речи. Требования к овладению речевыми умениями.
статья, добавлен 22.03.2019Этикет, речевой этикет и правила речевого этикета. Речь воспитателя как основной источник речевого развития детей. Требования к культуре речи воспитателя. Формирование речевого этикета у старших дошкольников. Стилистическая дифференциация речи.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Различные стороны коммуникации, ее сущность и содержание. Развитие коммуникативных умений через решение коммуникативных задач общения. Сущность понятия "коммуникативная компетенция подростка". Черты характера и основные формы межличностного поведения.
статья, добавлен 09.04.2019Анализ концепции языковой личности в современной лингвистике. Основные этапы ее формирования у подростков. Степень влияния различных факторов на речь школьников 10-13 лет. Описание ее морфологических особенностей. Принципы создания речевого портрета.
автореферат, добавлен 02.07.2018Общая характеристика проблем методики обучения орфографии в 8-9-х классах. Анализ коммуникативной функции предложения. Знакомство с особенностями обучения орфографии на основе понимания синтаксических связей и отношений в коммуникативных структурах речи.
статья, добавлен 29.03.2021Исследование понятий "речевое воздействие" и "эмоциональное речевое воздействие" в рамках реализации эмоционально-концептуального подхода в обучении иностранным языкам студентов. Обоснование необходимости обучения эмоциональному речевому воздействию.
статья, добавлен 17.12.2018Исследование проблем речевого развития детей-дошкольников. Особенности организации образовательного процесса. Коррекционные занятия и коррекционные приемы для выполнения в домашней обстановке. Формирование языковых, речевых и коммуникативных систем.
статья, добавлен 27.01.2019Речевое общение как основное средство реализации задач обучения, воспитания и развития. Знакомство с особенностями разработки коммуникативной модели урока. Характеристика типов речевого поведения учителя. Анализ теории когнитивных моделей Т. ван Дейка.
статья, добавлен 02.10.2018Психолого-педагогическая характеристика учащихся младшего школьного возраста, их индивидуальные особенности. Педагогическая коррекция индивидуальных особенностей детей. Причины леворукости детей, логическое мышление, речь, наклонность к пониманию наук.
курсовая работа, добавлен 10.01.2024Особенности речевого развития младших школьников, обзор социальных сетей. Использование графических знаков и смайликов в интернет-общении. Система упражнений, направленных на повышение уровня речевого развития младших школьников в современных условиях.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017Анализ природы коммуникативных неудач арабских учащихся путём установления номенклатуры коммуникативных ошибок. Система заданий для сопроводительного корректировочного курса по преодолению коммуникативных неудач, адресованного арабским учащимся.
автореферат, добавлен 24.04.2019Понятие, необходимость, цели и группы методов педагогического воздействия на поведение человека. Средства и функции педагогического воздействия на личность. Сущность метода убеждения в классификаторе методов целенаправленного воздействия на человека.
реферат, добавлен 01.05.2010Сформированный навык чтения как база для дальнейшего обучения младшего школьника другим школьным предметам. Развитие вербального мышления, которое необходимо для понимания замысла, вложенного автором, а также для выражения своего отношения к прочитанному.
статья, добавлен 22.02.2019Особенности диагностики нарушений речевого развития у детей, оказание им медико-педагогической помощи. Диагностика отклонений довербального и вербального поведения. Симптомы риска речевых нарушений у детей с ранним органическим поражением нервной системы.
статья, добавлен 06.06.2018Рассмотрение психолого-педагогических особенностей младшего школьного возраста. Исследование специфики развития коммуникативных способностей школьников в игровой деятельности. Анализ методических аспектов внеклассной деятельности с младшими школьниками.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Обсуждение необходимости выявления и предотвращения ошибок интерферентного характера в процессе изучения билингвизма и полилингвизма в полиэтнической среде. Анализ речевого поведения билингвов/полилингвов в конкретных ситуациях общения на основе текстов.
статья, добавлен 17.04.2021Развитие речи, обогащение словарного запаса новыми словами, образными выражениями. Эффективность использования художественной литературы в формировании образной речи детей старшего дошкольного возраста. Педагогические особенности речевого развития.
курсовая работа, добавлен 17.12.2019Теоретические основы речевого развития ребенка. Характеристика основных этапов формирования речи. Основные структурные компоненты развития речи детей раннего возраста. Эмпирическое исследование особенностей речевого развития детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Изучение теоретических основ формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников через внеурочную деятельность. Анализ особенностей организации внеурочной деятельности. Разработка программы работы кружка "Умники и умницы".
контрольная работа, добавлен 15.12.2014Речь и текст как частное явление вербального мышления. Влияние определенного ритма музыки на состояние организма человека. Ритмизация как признак просодической организации речи. Развитие координации между дыханием и голосом, звуком, словом и фразой.
статья, добавлен 27.09.2013- 48. Формирование законопослушного поведения старшеклассников как составляющая общественных отношений
Анализ роли и значения законопослушного поведения в развитии общественных отношений, пути и основные проблемы его формирования в среде старшеклассников. Главные аспекты и факторы, оказывающие влияние на развитие законопослушного поведения у индивида.
статья, добавлен 19.12.2017 Понятие речевого поведения детей с задержкой психического развития. Различные точки зрения на данный феномен. Выявление иерархии вербальных направленностей в речевом поведении детей с ЗПР. Вопрос понимания речевого поведения в современной психологии.
статья, добавлен 18.06.2018Правильное речевое дыхание как основа звучащей речи. Обеспечение нормального голосо- и звукообразование, сохранение плавности и музыкальности речи. Обучение дошкольника выполнять короткий глубокий вход и рационально распределять воздух при выдохе.
статья, добавлен 23.06.2020