Проблема соціальної та освітньої нерівності в науково-педагогічній думці та освітній практиці європейських країн ХІХ століття
Характеристика основних підходів відомих філософів і педагогів ХІХ століття (А. Дістервега, Г. Спенсера, К.А. Сен-Симона) до трактування проблеми соціальної нерівності. Розгляд масштабів вияву соціальної нерівності в сфері освіти в країнах Європи.
Подобные документы
Розгляд науково-теоретичних підходів до визначення понять "компетентність", "професійна компетентність". Вивчення й аналіз шляхів формування соціальної компетентності проектними засобами навчання у коледжі. Ознайомлення з орієнтовною тематикою проектів.
статья, добавлен 03.01.2021Зміст роботи соціального педагога в освітній установі. Характеристика підлітків-правопорушників як об'єкта соціальної роботи. Характеристика соціальної профілактики як технології соціальної роботи в школі. Методи роботи шкільного соціального педагога.
курсовая работа, добавлен 04.12.2017Розвиток соціальної компетентності майбутніх фахівців-педагогів засобами віртуальної та доповненої реальності. Використання VR- та AR-технологій в освітньому процесі майбутніх спеціалістів. Відпрацювання поведінкових сценаріїв в педагогічній діяльності.
статья, добавлен 12.11.2023Висвітлення перешкод, з якими стикаються жінки в освіті дорослих в європейських країнах. Аналіз загальноєвропейських показників розриву між чоловічою та жіночою частками у неформальній навчальній діяльності. Аналіз причин гендерної нерівності в освіті.
статья, добавлен 15.06.2023Методологічні основи до підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи в інклюзивному освітньому просторі. Види "інклюзивного освітнього простору". Підходи до проблеми підготовки фахівців, покликаних працювати в сфері інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Характеристика змісту понять компетентність, компетентнісний підхід, соціальна компетентність. Аналіз взаємозалежності між ключовими та професійними компетентностями. Рогляд ролі соціальної компетентності у структурі інтегральної компетентності фахівців.
статья, добавлен 12.07.2018- 107. Проблема соціальної відповідальності в українській педагогіці (середина ХІХ - початок ХХ століття)
Розгляд відповідальності учнів як проблеми морально-етичного, національного, патріотичного та сімейного виховання. Спрямованість відповідальності особистості на актуалізацію почуття обов’язку перед Богом, Батьківщиною, нинішнім і наступними поколіннями.
статья, добавлен 03.02.2018 Висвітлення значення соціальної реклами у ствердженні соціальних норм, цінностей, моделей поведінки. Аналіз можливостей післядипломної педагогічної освіти у розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи засобами соціальної реклами.
статья, добавлен 29.01.2019Висвітлення проблем формування професійних компетенцій майбутніх фахівців соціальної сфери у контексті аналізу змісту управлінської діяльності. Проблема самоменеджменту як модель саморозвитку фахівців соціальної сфери. Функції концепцій самоменеджменту.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз проблеми освітньої політики України в аспекті євроінтеграції. Розвиток вітчизняного інституту "культури якості" та соціальної відповідальності. Інтеграція української системи вищої освіти до відповідних систем у країнах Європейського Союзу.
статья, добавлен 27.03.2023Аналіз різних підходів до трактування поняття "соціальна компетентність", його змісту та складових. Дослідження процесу формування соціальної компетентності під час соціально значущої діяльності, зокрема, під час навчально-виховного процесу у школі.
статья, добавлен 29.12.2017Особливості впровадження соціальної практики фізичного виховання школярів, як самостійного навчального предмета в систему освіти Буковини. Характеристика європейських тенденцій уведення і організації фізіологічного навчання учнів в порядок вчення.
автореферат, добавлен 28.08.2015Характеристика державних освітніх стандартів у Німеччині, Франції, Великобританії. Дослідження проблеми наповнення навчальних планів підготовки викладачів у європейських країнах. Розгляд моделей педагогічної підготовки фахівців у країнах Європи.
статья, добавлен 05.03.2018Роль освітнього середовища закладу вищої освіти у формуванні активної соціальної позиції студентів. Характеристика залежності рівня сформованості соціальної активності особистості та безпосереднього впливу комплексу зовнішніх і внутрішніх факторів.
статья, добавлен 25.11.2023Лібералізація статевої моралі. Побудова егалітарного суспільства. Вивчення фізіологічних і психологічних особливостей дівчат і юнаків. Формування культури міжстатевих стосунків. Пошук шляхів вирішення проблеми гендерної нерівності в педагогічній освіті.
автореферат, добавлен 19.07.2015Розвиток соціальної активності особистості майбутнього фахівця через залучення до наукового інструментарію педагогічної освіти методологічних напрацювань теорії соціальної взаємодії. Зростання особистості в системі української вищої професійної освіти.
статья, добавлен 23.05.2022Висвітлення основних тенденцій становлення категоріальної основи соціально-педагогічних досліджень, детермінованих поступом науки і розвитком суспільства. Розробка категорій соціальності, суб’єктності, соціальної ситуації розвитку, соціальної взаємодії.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд особливостей впровадження елементів дуальної освіти в професійну підготовку майбутніх фахівців із соціальної роботи на прикладі діяльності кафедри соціології та соціальної роботи. Інноваційний характер підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 26.10.2021Основні передумови зародження ідеї самоосвіти у світовій педагогічній думці, характеристика його структурних елементів. Еволюція розвитку самоосвіти як самостійної категорії в педагогічній пресі другої пол. ХІХ ст. Шляхи використання позитивного досвіду.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 120. Генеза поняття духовності в педагогічній думці України (друга половина ХІХ – 20-ті роки ХХ століття)
Розвиток ідеї про національну освіту та виховання в творчій спадщині українських педагогів. Історіографічний аналіз та основні детермінанти процесу трансформації поняття духовності в педагогіці України другої половини ХІХ - 20-х років ХХ століття.
автореферат, добавлен 28.10.2013 Розгляд аспектів розвитку ранньої освіти в Україні та за кордоном. Огляд систем освіти, що використовуються з метою підвищення ефективності роботи у педагогічній практиці. Перспективні напрями для розвитку закладів дошкільної освіти європейських країн.
статья, добавлен 10.02.2023Особливості студентського самоврядування як складової соціальної активності студентства. Характеристика головних чинників впливу на формування соціальної активності через освітнє середовище. Виявлення основних складових життєвого самовизначення.
статья, добавлен 06.03.2019Виявлення показників, що відображають основні ознаки критеріїв й передбачають можливість їхнього вимірювання з використанням відповідних методик. Характеристика різних рівнів сформованості соціальної відповідальності майбутніх фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 05.06.2022Розробка та апробація моделі формування соціальної активності слабозорих молодших школярів засобами виконавських видів музичного мистецтва. Системний аналіз та узагальнення науково-теоретичних та методологічних підходів до досліджуваної проблеми.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розгляд шляхів та обґрунтування доцільності використання позитивного педагогічного досвіду другої половини ХХ століття в освітній практиці сучасних загальноосвітніх шкіл. Удосконалення й оптимізації навчально-виховного процесу початкової школи.
статья, добавлен 08.01.2019