Освещение производственных помещений: основные понятия, классификация и выбор
Цель преподавания дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Понятия опасности и безопасности, характеристика теории риска. Освещение производственных помещений: основные понятия, классификация и выбор. Санитарно-защитные зоны: понятие и назначение.
Подобные документы
Цели и задачи преподавания дисциплины "Промысловая океанология". Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Структура и содержание дисциплины, методы преподавания. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости.
методичка, добавлен 26.09.2012Проведение диагностики и оценки образовательных результатов в виде сформированной профессиональной компетентности бакалавров, обучавшихся в педагогическом университете по направлению "Педагогическое образование" профиль "Безопасность жизнедеятельности".
статья, добавлен 28.01.2021Характеристика понятия дисциплины, дисциплинированности и сознательной дисциплины. Обоснование значимости формирования сознательной дисциплины в рамках воспитательного процесса школы как осознания ребенком самого хода процесса современного обучения.
статья, добавлен 11.08.2018Характеристика понятия и сущности понятия дидактики в педагогике. Анализ основных идей и структурных компонентов дидактической системы К.Д. Ушинского. Изучение понятия народного учителя, роли и функции педагога в образовательной концепции Ушинского.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Принципы методики обучения безопасности жизнедеятельности. Анализ конкретных ситуаций. Классификация детского травматизма, выявление готовности детей к опасностям. Тестирование детей на выявление слабых сторон подготовки обеспечения личной безопасности.
курсовая работа, добавлен 04.04.2022Опыт преподавания дисциплины "Медицинская аппаратура" в Ростовском медицинском государственном университете в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Структура дисциплины, техническое обеспечение.
статья, добавлен 29.06.2017Предмет "Обществоведение" в учебных заведениях, его воспитательное значение и основные исторические этапы становления. Анализ программ по обществознанию и праву, достоинства и недостатки. Формирование правового понятия у старшеклассников и студентов.
доклад, добавлен 07.05.2014Характеристика и классификация методов психолого-педагогических исследований. Концепция учебной деятельности, ее сущность и задачи. Содержание понятия развивающего обучения и его основные характеристики. Проблема соотношения обучения и развития.
контрольная работа, добавлен 06.04.2012Понятие тестирования как метода научного исследования в физическом воспитании и спорте. Определение главных задач тестирования. Основные понятия теории тестов и теории измерений. Анализ средств тестирования школьников и детей, занимающихся в ДЮСШ.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Основы безопасности жизнедеятельности в общем образовании, её специфика. Содержание учебного курса, предмета, дисциплины (модуля). Элемент структуры рабочей программы. Учебно-методические средства обучении. Характеристика учебной программы А.Т. Смирнова.
курсовая работа, добавлен 13.12.2013Сущность и содержание понятия "педагогические условия". Классификационные группы образовательных условий: организационно- и психолого-педагогические, дидактические. Выявление условий, обеспечивающих функционирование и развитие педагогической системы.
статья, добавлен 29.10.2013Определение понятия педагогики как науки о воспитании и обучении человека, ее предмет, объект, основные цели и функции. Классификация педагогических задач. Историческое развитие научно-педагогического знания. Характеристика системы педагогических наук.
реферат, добавлен 18.07.2016Сущность понятия "дети группы риска". Основные виды нарушений поведения. Отставание в психологическом развитии. Особенности детей растущих без родителей. Умственная отсталость и задержка психического развития. Роль семьи и матери в развитии ребенка.
лекция, добавлен 24.03.2013Сущность безопасности жизнедеятельности детей и особенности подготовки педагогов к её обеспечению в учреждениях образования. Содержание и формы деятельности педагогов по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей в объединениях "Внимание, улица!".
автореферат, добавлен 02.05.2018- 65. Основные понятия педагогики: воспитание, обучение, образование, развитие и формирование личности
Изучение процесса образования, овладения научными знаниями, умениями и навыками. Исследование практики воспитания в Александрийской, Антиохийской и латинской христианских школах. Характеристика понятия личности в православной психологии и педагогике.
реферат, добавлен 17.12.2010 Разработана методика по формированию культуры здорового образа жизни у студентов вузов, посредством освоения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Активизация когнитивного, мотивационного и деятельностного компонентов в процессе обучения.
статья, добавлен 15.02.2021Система подготовки специалистов по направлению "Экологическая безопасность, охрана труда и здоровья" в Великобритании. Сравнение методик преподавания курсов "Здоровье и безопасность" стандартов и систем подготовки кадров в Великобритании и России.
статья, добавлен 21.10.2018Методики обучения двигательным действиям, основные понятия и термины. Общие требования к методике обучения двигательным действиям. Классификация методов обучения двигательным действиям. Технология обучения двигательным действиям, основные методы и задачи.
контрольная работа, добавлен 12.01.2023Основное содержание дисциплины "Культурология", ее структура и закономерности преподавания. Пререквизиты и постреквизиты курса. Цель преподавания: ориентация студентов на знание культурных достижений человечества, на понимание развития культуры.
учебное пособие, добавлен 27.02.2023Рассмотрение новых подходов к организации и ресурсному обеспечению образовательного процесса в сфере безопасности жизнедеятельности. Проблемы формирования у студентов универсальных компетенций в области культуры жизнедеятельности, безопасного поведения.
статья, добавлен 21.06.2023Реализация компетентностного подхода в преподавании дисциплины "Мехатроника и мехатронные устройства". Основные понятия и предпосылки к использованию проектного метода. Краткая характеристика системы работы преподавателя. Оценка результатов проекта.
курсовая работа, добавлен 03.05.2017Анализ особенностей современного этапа развития, их влияние на экономическую теорию. Принципы процесса преподавания экономической теории, отражающие ее ведущую роль в системе экономических наук. Основные структурные части современной экономической теории.
статья, добавлен 13.07.2017История развития социальной педагогики, ее сущность понятия, предмет и объект. Основные понятия современной педагогики и деятельности. Функциональная и организационная деятельность педагога. Социальная педагогика в структуре современного образования.
учебное пособие, добавлен 21.11.2012Психолого-педагогическая характеристика старшего школьного возраста. Сочетание учебной деятельности с разнообразным трудом как первый шаг для выбора будущей профессии. Определение, характеристика и классификация профессии. Факторы, влияющие на ее выбор.
реферат, добавлен 20.04.2015Определение понятия, сущность и классификация орфографических ошибок, их причины и последствия. Теоретические аспекты изучения типичных орфографических ошибок у школьников среднего звена в контексте современной системы преподавания русского языка.
курсовая работа, добавлен 23.07.2017