Освещение производственных помещений: основные понятия, классификация и выбор
Цель преподавания дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Понятия опасности и безопасности, характеристика теории риска. Освещение производственных помещений: основные понятия, классификация и выбор. Санитарно-защитные зоны: понятие и назначение.
Подобные документы
Формирование гражданской позиции у студентов в процессе изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" как педагогическая проблема. Генезис содержания понятия "гражданин". Условия эффективного формирования гражданственности в процессе обучения.
дипломная работа, добавлен 02.03.2018Значимость дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" в школьном образовании. Сущность качественного обновления содержания педагогического образования, предусмотренного новыми ФГОС. Методы формирования компетенций и креативности учащихся.
статья, добавлен 27.01.2019Общая характеристика экономической дисциплины: основные понятия, функции и значение в жизни общества. Особенности концепций и проблем школьного экономического образования. Структура курса экономики и методика его преподавания, перспективы и сложности.
курсовая работа, добавлен 08.01.2010Организация основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) и их правовая база. Особенности преподавания ОБЖ и факторы, влияющие на его успешность. Реализация программы предмета в начальной школе и ее структура. Необходимость уроков ОБЖ в современной школе.
курсовая работа, добавлен 17.02.2015Предмет, задачи и основные понятия методики преподавания русского языка. Цели изучения русского языка в средней школе. Способы подачи нового материала в учебнике. Классификации методов обучения. Классификация уроков русского языка, требования к ним.
курс лекций, добавлен 13.05.2015Исследование и освещение понятия о корпусной грамотности корпусных пользователей. Определение составляющих корпусной грамотности в случае ее применения по отношению к лингвистам иных направлений. Факторы, обуславливающие содержание корпусной грамотности.
статья, добавлен 07.11.2022Формирование у студентов знаний психологических основ безопасности, навыков и умений безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях различного характера как цель дисциплины. Анализ используемого комплекса учебно-методических материалов.
статья, добавлен 23.09.2018Международная стандартная классификация образования. Все понятия образования связаны со становлением личности, передачей опыта и его освоением. Воспитание отождествляется с социализацией. Психическое развитие человека. Педагогическая деятельность.
реферат, добавлен 17.11.2021Рассмотрение школьной программы основ безопасности жизнедеятельности о рыбах, как источника биологической опасности. Характеристика потенциальных возможностей информирования школьников. Ознакомление с методикой преподавания исследуемого предмета.
курсовая работа, добавлен 20.10.2015Сущность понятия "спор", правила спора и классификация споров. Определение основных педагогических правил культуры спора. Понятие дискуссии в педагогическом процессе. Сущность понятия полемики и ее разновидности. Основные принципы техники убеждения.
доклад, добавлен 20.01.2020Стратегия развития образования в области безопасности жизнедеятельности. Безопасность жизнедеятельности как научная и социально-педагогическая проблема. Особенности практико-ориентированного характера курса "Основы безопасности жизнедеятельности".
методичка, добавлен 05.03.2018Теоретические основы построения школьного курса основ безопасности жизнедеятельности. Организация, проведение констатирующего и формирующего экспериментов. Рекомендации по выстраиванию структуры школьного курса основ безопасности жизнедеятельности.
дипломная работа, добавлен 22.10.2012Исходные понятия теории и методики физического воспитания, источники и основные этапы её развития. Основные методы исследования. Структура учебной дисциплины "Теория и методика физического воспитания". Анализ нетрадиционных видов физической рекреации.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Определение понятия "метод воспитания". Метод упражнений. Методы поощрения и наказания (стимулирования). Факторы, определяющие выбор методов воспитания. Классификация методов по характеру и по результатам. Классификация на основе направленности.
контрольная работа, добавлен 05.11.2013Сущность понятия "образовательное пространство". Классификация факторов, влияющих на выбор профессий. Особенность профессионального самоопределения личности. Характеристика деятельностных технологий обучения. Определение метода проектов Е.С. Полатом.
отчет по практике, добавлен 22.02.2019Принципы и основные этапы реализации педагогических задач при изучении методических дисциплин в ходе учебных и производственных практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности. Содержание профессиональной компетенции ПКО-1.
статья, добавлен 22.06.2023Основы безопасности личности, общества, государства. Общие понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Способы снятия утомления. Высказывания древних мыслителей о пользе двигательной активности, закаливания. Правила рационального питания человека.
методичка, добавлен 26.02.2014Перспективы преподавания основ безопасности жизнедеятельности в школе. Разработка экспериментальной системы уроков основ безопасности жизнедеятельности с применением информационных и коммуникационных технологий с целью формирования ценности здоровья.
статья, добавлен 20.04.2019- 19. Определение понятия "модель". Классификация моделей и методов моделирования в обучении математике
Применение моделирования в различных областях знаний. Понятие модели и моделирования как главного способа познания окружающего мира. Классификация моделей: логические, материальные, функциональные, условные и пр. Основные этапы процесса моделирования.
статья, добавлен 13.06.2015 Гуманизм – интеллектуальная установка, предполагающая необходимость полного самораскрытия человека, приоритетное утверждение ценности человеческой личности. Междисциплинарный характер - признак безопасности жизнедеятельности как учебной дисциплины.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика целей и задач военно-патриотического воспитания студентов в процессе изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Использование модульной сайт-технологии в процессе обучения. Построение воспитательно-образовательного процесса.
статья, добавлен 31.07.2018Становление понятия "воспитательная система" в теории воспитания отечественной педагогики 60-80-х гг. ХХ в. в рамках системного подхода. Анализ литературы, описывающей разработку системного подхода в советской науке как общенаучного; его основные понятия.
статья, добавлен 22.11.2018Основные понятия, характерные черты и цель обучения. Классификация учебных процессов по видам коммуникации: традиционное, дистанционное и развивающее. Формирование учебной деятельности как способа активного добывания знаний и развития личности обучаемого.
реферат, добавлен 22.04.2013Роль производственных менеджеров в разработке конструкций и технологий. Понятия технологической, управленческой, информационной и экономической культуры и их составляющих. Сущность образовательных методов в обучении технологической культуре менеджеров.
статья, добавлен 27.05.2018Классификация методов обучения. Рассмотрение словесного истолкования закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений. Описание видов беседы: эвристической, воспроизводящей, систематизирующей. Выбор метода изложения.
курсовая работа, добавлен 11.11.2014