Особливості взаємовідносин суб’єктів ціннісно-зорієнтованого підходу в навчально-виховному процесі (україно-польський досвід)
Аналіз ціннісно-зорієнтованого педагогічного процесу в Польщі та Україні. Розробка моделі виховання, що базується на аксіологічних засадах в польському освітньому закладі. Відмінності впровадження аксіологічного підходу у навчально-виховному процесі.
Подобные документы
У статті розкрито зміст поняття "когнітивна компетентність", складові названої компетентності. Охарактеризовано організаційно-методичне забезпечення розвитку когнітивної компетентності у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 13.07.2021Розгляд способів організації взаємодії вчителя й учнів у навчально-виховному процесі початкової школи, переосмислюється результат освітнього процесу, модернізація його змісту. Ситуація для бесіди на визначену тему на уроці як діалог між вчителем і учнем.
статья, добавлен 15.11.2018Визначення та обґрунтування педагогічних умови формування національних цінностей у студентів. Теоретичний і практичний аспекти, а також специфіка їх розвитку серед студентів філологічних спеціальностей у навчально-виховному процесі університету.
статья, добавлен 16.02.2018Аналіз психолого-педагогічних досліджень щодо доцільності використання комп’ютера в дошкільній освіті. Висвітлення проблеми формування інформатичної компетенції дитини старшого дошкільного віку. Умови застосування комп’ютера в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 09.01.2019- 55. Формування професійної етики майбутніх працівників податкової служби в навчально-виховному процесі
Характеристика педагогічних умов формування професійної етики майбутніх працівників податкової служби в навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Розгляд особливостей процесу гуманізації вищої освіти та сучасної податкової парадигми.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Основні положення методики рейтингової оцінки професійної діяльності науково-педагогічного працівника у навчально-виховному процесі військового навчального закладу, яка базується на побудованих моделях різних видів діяльності та рейтинг-моделях.
статья, добавлен 01.02.2019Особливість використання часописів у навчально-виховному процесі шкіл із національною мовою навчання. Змістове наповнення журналів та газет із точки зору його застосування в межах початкової ланки освіти. Розвиток комунікативної компетентності школярів.
статья, добавлен 26.10.2016Спектр можливостей використання краєзнавчого матеріалу у навчально-виховному процесі у початкової школи. Накопичення молодшими школярами позитивного досвіду поведінки. Створення сприятливих умов для формування етичних якостей особистості дитини.
статья, добавлен 05.03.2018Методи виховання здорової, фізично витривалої дитини та формування її характеру у шкільному віці. Роль системного підходу загальноосвітнього навчального закладу у забезпеченні фізичного здоров’я учнів початкових класів, організація освітнього процесу.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз особливостей організації самостійної роботи студентів за умови застосування компетентнісного підходу у навчально-виховному процесі. Ключовий сенс дидактичних задач, що постають перед викладачами ЗВО у процесі проектування самостійної роботи.
статья, добавлен 27.12.2021- 61. Формування культури взаємин між викладачами і студентами у навчально-виховному процесі технікуму
Визначення окремих складових і фактичного стану культурного фону студентського середовища. Розробка та оцінка ефективності, впровадження в навчально-виховний процес технікуму навчально-методичного комплексу "Культура взаємин" для навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Проведення занять з дітьми, що мають особливі потреби. Використання комплексної диференційованої профілактичної програми. Особливості фізичного виховання дітей з вадами зору, слуху та мовлення. Впровадження корекційних вправ в навчально-виховному процесі.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Методика формування естетичної свідомості та художньо-естетичного смаку у навчально-виховному процесі. Розкриття естетичних властивостей в навчально-виховному процесі. Методика аналізу художніх творів різних жанрів на уроках образотворчого мистецтва.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі. Активні форми і методи професійної підготовки учителів. Вимоги до проведення навчального тренінгу, принципи взаємодії учасників. Методичні рекомендації щодо проведення навчальних тренінгів.
статья, добавлен 19.07.2018Концептуальна модель модернізації професійної підготовки бакалаврів романо-германської філології (РГФ) на засадах кар’єро зорієнтованого підходу. Форми організації діяльності бакалаврів РГФ як майбутніх суб’єктів міжкультурної комунікації та перекладу.
статья, добавлен 28.02.2017Тест як оперативний і масовий педагогічний засіб, який здійснює у навчально-виховному процесі з фізики не лише контролюючу, а й виховну, розвиваючу й навчаючу функції. Удосконалення моделі навчально-виховного процесу з фізики з використанням тестів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Індивідуальні відмінності та їх сутність. Характеристика та відмінності типів темпераменту. Значення індивідуальних особливостей характеру учня у навчально-виховному процесі. Внутрішні фактори, які зумовлюють індивідуальні відмінності особистості.
реферат, добавлен 21.03.2018Аналіз психолого-педагогічних особливостей використання дитячих періодичних видань у виховному процесі початкової школи. Вимоги нормативних документів про використання дитячої періодики. Педагогічні рекомендації щодо застосування преси для школярів.
статья, добавлен 07.09.2017Сутність, структура, функції, педагогічні умови та методика формування художнього світогляду особистості учнів старшого шкільного віку у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Показники художньо-світоглядної підготовки старшокласників.
автореферат, добавлен 29.09.2013Визначення основних умов ефективного впровадження діяльнісного підходу в освітньому процесі. Характеристика найважливіших напрямків роботи вихователя закладу дошкільної освіти в процесі реалізації діяльнісного підходу. Структура освітньої діяльності.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз впровадження методу проектів у навчально-виховний процес педагогічного коледжу. Засіб особистісного і суспільного розвитку студентів під час аудиторних занять з різних дисциплін, самостійної роботи студентів та під час переддипломної практики.
статья, добавлен 27.07.2016Особливості використання синергетичного підходу в процесі професійної підготовки викладача вищого навчального закладу. Принципи використання положень синергетики в навчально-виховному процесі. Реалізація синергетичного підходу в діяльності викладача.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення актуальності та важливості впровадження компетентнісного підходу у навчально-виховному процесі. Дослідження сутності та змісту поняття "підприємницька компетентність". Аналіз трьох рівнів компетентностей: ключові, загальногалузеві, предметні.
статья, добавлен 27.09.2017Аналіз сутності понять "взаємодія", "педагогічна взаємодія", "педагогічне спілкування", "ставлення", "чуйність". Дослідження впливу чуйного ставлення вихователя до дітей на ефективність розгортання педагогічної взаємодії у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 06.03.2019- 75. Духовні смисли використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі
Дослідження сутності категорії "духовність". Аналіз змісту поняття "науковий світогляд" на основі ноосферного підходу академіка В.І. Вернадського. Особливості використання комп'ютерних технологій у процесі викладання природничих та гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 11.11.2020