Деятельностный подход как ориентир современного образования: исходное содержание и риски редукции
Рассмотрено понимание человеческой деятельности, заданное работами К. Маркса и вошедшее в содержание теории деятельности, разработанной в отечественной психологии. Рассмотрены деятельностные основания образования и миссия педагога при таком понимании.
Подобные документы
- 101. Проектирование инновационной модели содержания образования. Школы русской традиционной культуры
Содержание образования как инновации и как процесса развития. Структура содержания образования модели на основе "усвоения опыта предшествующих поколений". Отдельные дисциплины, курсы и предметы в "Васюганье". Виды деятельности в обновляющейся школе.
статья, добавлен 14.06.2013 Компетенция, как способность применять знания и умения для успешной профессиональной деятельности. Использование деятельностного подхода в преподавании химии. Психологические способности, как результат преобразования внешней предметной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2016Классификация видов деятельности существующих субъектов образования и науки по выполняемым социальным функциям. Типы субъектов сферы образования и науки. Современное положение дел в данной сфере, обусловливающее необходимость реформ, характерные риски.
контрольная работа, добавлен 10.10.2017Сущность и структура современного образования, его основное содержание и значение. Различные концепции содержания образования с точки зрения соответствия их задаче формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества.
реферат, добавлен 22.10.2010- 105. Теоретические основы исследования социально-правового статуса педагогов дополнительного образования
Понятие социально-правового статуса педагога дополнительного образования. Педагог как общий термин, употребляемый для обозначения лиц, занимающихся различными видами образовательной деятельности. Понимание социального статуса как определенной позиции.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017 Основные задачи образования в современных условиях. Характеристика деятельностного метода обучения. Изучение исторических источников для стимулирования мыслительной активности учащихся. Использование групповых видов работ. Проведение турниров знатоков.
доклад, добавлен 17.08.2016Раскрытие сущности понятия "непрерывное образование", его использование в педагогической деятельности. Анализ проблемы профессионального развития педагога в рамках непрерывного образования. Возможности повышения профессиональной компетентности педагога.
статья, добавлен 18.05.2020Исследование актуальности деятельности социального педагога в современных условиях, а также его взаимодействие с педагогом дополнительного образования. Социально-педагогическая поддержка детей и подростков в учреждениях дополнительного образования.
реферат, добавлен 22.04.2011Стандарты специального образования. Проблема стандартизации специального образования в нашей стране. Процесс развития дефективного ребенка. Учет особенностей развития ребенка и индивидуальный педагогический подход. Специальные образовательные условия.
реферат, добавлен 05.12.2010Компетентностная составляющая в профессиональной подготовке специалистов дошкольного образования. Структура деятельности педагога дошкольного образования, ее профессиональный стандарт. Подготовка студента - будущего педагога в высшем учебном заведении.
контрольная работа, добавлен 11.12.2015Изучение сути урока технологии в начальных классах. Исследование цели и задачи ДТС в области технологического образования. Суть и сущность направлений технологического воспитания. Элементарный подход к программе обучения в области образования 1-4 класса.
конспект урока, добавлен 21.10.2022Сущность образования и его компоненты. Теории формирования содержания образования, принципы и критерии его отбора. Государственный образовательный стандарт, базисный учебный план и план общеобразовательного учреждения. Учебные программы и литература.
реферат, добавлен 12.08.2015Понятие и специфика деятельности, а также история и основные этапы развития учреждений дополнительного образования. Особенности и направления профессиональной работы педагога в нем. Формы организации досуга в учреждениях дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Теоретико-методологические основы научного образования современных школьников в традиционных, инновационных условиях. Деятельностный, системный, аксиологический подходы к процессу формирования личностной готовности школьников к деятельности в сфере науки.
автореферат, добавлен 07.04.2018Рефлексия опыта модернизации педагогического образования на основе практической реализации идей культурно-исторической психологии Л.С. Выготского. Конструирование самого процесса подготовки педагога к вариативной практике развивающего образования.
статья, добавлен 09.02.2021Обзор актуальных проблем современного образования – развития технического образования. Особенности деятельности фонда, который способствует укреплению взаимодействия германских преподавателей всех уровней образования. Проекты, которые финансирует фонд.
статья, добавлен 29.06.2018Медиаинформационная грамотность - интегративное личностное качество, отражающее поисково-преобразовательное отношение к педагогической работе. Информатизация системы образования - процесс, охватывающий аспекты профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 05.10.2021Специфика и содержание педагогической деятельности. Основные требования, предъявляемые к личностным и профессиональным качествам современного педагога, уровню его культуры и знаний. Закономерности организации их самообразовательной деятельности.
статья, добавлен 05.04.2019Основные задачи культурологизации образования. Содержание культурологического образования в школе, его основные принципы. Варианты осуществления интеграции в преподавании культурологических дисциплин. Курс мировой художественной культуры в школе.
статья, добавлен 30.09.2018Рассмотрены две модели университетского образования во Вьетнаме в середине ХХ в.: советская и американская. Представлены особенности образовательной политики, принципы комплектования образовательных программ, содержание учебных планов в университетах.
статья, добавлен 04.02.2021Биография немецкого педагога Георга Кершенштейнера, известного как создателя теории гражданского воспитания. Обзор основных педагогических трудов Кершенштейнера. Программа преобразований школьного образования и цель трудовой школы в понимании педагога.
презентация, добавлен 09.04.2018Анализ проблемы совершенствования подходов к системе географического образования, главным из которых является – системно-деятельностный подход, разработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 25.04.2018Рассмотрение аспектов, раскрывающих суть и содержание качества образования. Анализ подпрограммы "Развитие системы оценки качества и информационной прозрачности системы образования". Проблемы формирования общероссийской системы оценки качества образования.
статья, добавлен 22.06.2021Рассмотрение онтологических оснований педагогического процесса для совершенствования образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей второй половины XIX - начала ХХ века. Роль и место учителя, педагога в образовании.
статья, добавлен 09.01.2019Зарождение дизайна как самостоятельной профессиональной деятельности. Развитие и проблемы современного образования по дизайну в России. Проникновение дизайна в российскую культуру. Методология современной дизайн-деятельности и дизайн-образования.
курсовая работа, добавлен 20.09.2015