Теорія і практика створення дитячих колективів у педагогічній спадщині А.С. Макаренка та В.О. Сухомлинського: порівняльний аспект
Соціальне становище в колишніх Російській імперії, Радянському Союзі й Україні. Педагогічні погляди А. Макаренка та В. Сухомлинського щодо створення дитячого колективу. Спільні та відмінні риси праць А. Макаренка та В. Сухомлинського про колектив.
Подобные документы
Питання розвитку духовних потреб дитини в педагогічній спадщині В. Сухомлинського, яку наповнює ідея проектування людини. Обґрунтування ним концепції формування гуманістичної спрямованості особистості вчителя і формулювання умов його ефективної роботи.
статья, добавлен 15.11.2018Ефективні методи та засоби економічного виховання, що використовував у своїй педагогічній діяльності А. Макаренко. Розкриття впливу ідей А.Макаренка на піднесення ролі економічного виховання у розвитку школи та педагогіки протягом останніх 70 років.
автореферат, добавлен 30.09.2013Висвітлення проблеми дитинства, самоцінності дитини, врахування інтересів дитини, як найвищої цінності людства в педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Аналіз досвіду гуманістичної концепції виховання, що є важливим компонентом педагогічного мислення.
статья, добавлен 01.06.2018Поважне ставлення до людської гідності, особистості вихованця - найважливіший інструмент навчально-виховного процесу. Визначення місця процесу засвоєння дитиною загальнолюдських норм і цінностей моралі в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 09.01.2019Психолого-педагогічні закономірності розвитку учнів початкової школи. Характеристика системи громадянського виховання молодших школярів у навчальному процесі та в позаурочний час. Педагогічна спадщина В.О.Сухомлинського в громадянському вихованні дитини.
курсовая работа, добавлен 07.03.2017Проблема використання досвіду А.С. Макаренка у сучасній виховній практиці правового виховання дітей та молоді. Форми буття права, відображені в теоретичному та практичному спадку Макаренка. Інтерес для здійснення ефективного виховного впливу на молодь.
статья, добавлен 10.01.2023Сутність методики системи виховання за Макаренком, створення єдиного трудового колективу вчителів та вихованців. Розроблення педагогом методики трудового виховання. Стадії її розвитку, шляхи формування і використання виховних можливостей колективу.
статья, добавлен 05.02.2019Оптимізація управління процесом виховання за допомогою гуманізації освіти. Розвиток дитячої індивідуальності. Гармонія педагогічних впливів як важлива проблема у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Мета і завдання гуманістичного виховання.
реферат, добавлен 21.05.2015Пріоритетність для педагогічної діяльності організації ефективної виховної системи навчального закладу. Висвітлення соціальної суті виховного процесу досліджень А.С. Макаренка. Питання свободи в його теорії виховання, значення дисциплінування в ньому.
статья, добавлен 29.08.2018Навчання українського педагога Василя Олександровича Сухомлинського у Полтавському педагогічному інституті. Дебютування у пресі. Праці В.О. Сухомлинського "Педагогічний колектив середньої школи" та "Виховання радянського патріотизму у школярів".
реферат, добавлен 26.05.2015Розгляд змісту педагогічного досвіду А.С. Макаренка, аналіз висвітлення його спадщини та основних концептуальних ідей у працях учених, педагогів. Порівняльний аналіз педагогічної спадщини А. Макаренка та М. Погребінського, М. Пістрака, Н. Попової.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування естетичного виховання у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського, його внесок у педагогіку. Зміст і структура естетичного виховання, його принципи та методи. Підготовка вчителя до формування естетичної культури, способи організації уроку.
курсовая работа, добавлен 22.04.2012Дослідження особливостей інтерпретації та реалізації принципу природовідповідності виховання у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Особливості реалізації принципу природовідповідності у розумовому, моральному, естетичному, трудовому вихованні.
автореферат, добавлен 17.09.2013Вивчення поглядів А. Макаренка на проблему взаємин особистості та колективу. Розгляд перспектив удосконалення процесу виховання в майбутньому. Характеристика головних особливостей впливу на особистість вихованця та суті його взаємин з педагогом.
статья, добавлен 09.11.2013Сутність та розвиток концепції сімейного виховання А.С. Макаренка, особлива роль родини та її здатність виховувати дітей у різні етапи становлення суспільства. Форми допомоги сім'ї у вихованні дітей, створення дитячих будинків та функції держави.
реферат, добавлен 23.08.2013Загальнолюдські норми моралі у формуванні етичної культури особистості. Базові педагогічні засади виховання молодшого школяра. Азбука моральної культури як початкова школа громадянськості у творах В. Сухомлинського. Роль прикладів у виховних бесідах.
реферат, добавлен 18.01.2012Комплексний аналіз гуманістичних поглядів в теоретичній, літературно-педагогічній, творчості і практичній діяльності В.О. Сухомлинського на виховання дітей у закладах освіти та в сім’ї. Характеристика етапів творчої діяльності В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз історії розвитку ідеї дитинства у філософських та педагогічних системах. Дослідження проблеми періодизації дитинства. Розкриття доробку ідей В. Сухомлинського щодо феномена дитинства, визначення його сутнісно-цільових ознак і шляхів використання.
автореферат, добавлен 07.03.2014Розгляд підходів до організації трудового навчання й виховання у контексті ідей А.С. Макаренка щодо сутності гуманістичних цінностей і орієнтирів у розвитку особистості. Аналіз поглядів на гуманістичне виховання учнів у практиці вітчизняних педагогів.
статья, добавлен 25.12.2016Висвітлення питання єдності виховання і життя, самоуправління в колективі, взаємовідносин дітей у колективі, зв'язку навчання із продуктивною працею, всебічного розвитку особистості, ролі сім'ї у вихованні дітей. Теорія педагогічного колективу Макаренка.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення біографії видатного українського педагога В.О.Сухомлинського. "Батьківська педагогіка" - енциклопедія сімейного виховання. Погляди В.О. Сухомлинського на трудове виховання дітей. Розвиток пізнавальної діяльності дитини в процесі навчання.
контрольная работа, добавлен 10.10.2010Визначення теоретичних та практичних засад формування культури здоров’я школярів у педагогічній спадщині Василя Олександровича Сухомлинського – здійснено аналіз концептуальних ідей і програми валеологічного виховання учнів у Павлиській середній школі.
статья, добавлен 12.09.2017Суть категорії "творчість" у педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Характеристика трансформаційних процесів освіти в Україні в 90-ті роки ХХ ст. Основні технологічні підходи до формування творчої особистості школяра в контексті педагогічної думки.
автореферат, добавлен 29.09.2013Теоретична основа гуманістичних ідей у працях В.О. Сухомлинського, аналіз його педагогічних поглядів у процесі шкільного виховання. Досвід роботи загальноосвітньої школи №8 міста Мелітополя по впровадженню ідей В.О. Сухомлинського у роботі з батьками.
курсовая работа, добавлен 21.03.2010Сутність ідеї В. Сухомлинського щодо шляхів формування у дітей культури потреб. Розкриття ключового положення етико-педагогічної концепції Сухомлинського. Складність досягнення гармонійного розвитку різнобічних матеріальних і духовних потреб особистості.
статья, добавлен 15.11.2018