НОД в средней группе "Весна в лесу"
Расширение представления детей о характерных признаках весны. Обучение выразительного пения, правильно держать ножницы и действовать с ними. Развитие воображение детей средствами музыки и умения двигаться в соответствии с мелодией и текстом песни.
Подобные документы
Слушание музыки, ее восприятие и анализ. Эстетическое развитие дошкольников. Первое ознакомление с музыкой. Инструментальная и вокальная музыка. Освоение и запоминание музыкального произведения. Восприятие музыки, осознание общего ее характера.
контрольная работа, добавлен 25.01.2012Развитие речи, правильного речевого дыхания, артикуляции и дикции у детей. Расширение словарного запаса с помощью сказки "Красная Шапочка". Использование театрализованной игровой деятельности в педагогике. Формирование творческого воображения у детей.
презентация, добавлен 06.02.2016- 28. Обучение изобразительной деятельности и развитие воображения у детей младшего школьного возраста
Воображение в младшем школьном возрасте как одна из движущих сил развития. Определение воображения как базовой составляющей творческого процесса. Необходимость активного развития воображения в процессе обучения изобразительной деятельности детей.
статья, добавлен 14.10.2018 Методы обучения математическим знаниям. Познавательные и речевые умения, которые осваиваются детьми 4-5 лет в процессе овладения математическими представлениями. Формирование логического мышления, умственной активности, смекалки. Обучение детей счету.
реферат, добавлен 19.04.2017Обучение детей интонационному выделению звука "Ж" в словах на занятиях по обучению грамоте. Закрепление знаний детей о протяженности слов и делении их на части. Используемый на занятиях наглядный материал, разучиваемые стишки и дидактические игры.
конспект урока, добавлен 14.10.2017Включение разнообразных художественных техник в развитие и обучение, их влияние на творческое развитие дошкольника, на формирование познавательных процессов. Развитие у детей навыков, приемов и умения работать с различными художественными материалами.
статья, добавлен 20.08.2018Предметные данные о признаках весны с учетом местного природного окружения. Определение зимующих, оседлых и перелетных птиц. Рост и развитие растений в этот период. Карточки с заданиями для учащихся. Поэтические строки стихотворения Есенина "Черемуха".
конспект урока, добавлен 13.09.2011Конкретизация представления о профессиях людей, расширение словарного запаса детей по данной теме. Совершенствование грамматического строя речи и навыков построения простого и сложного предложения. Развитие фонематических процессов и слухового внимания.
конспект урока, добавлен 19.12.2010Особенности психических процессов (восприятия, памяти, мышления, воображения) и двигательных навыков у детей 5-го года жизни. Задачи и содержание изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Организация и методика проведения занятий.
контрольная работа, добавлен 10.10.2015Исследование воздействия звуков на организм человека. Анализ проблемы воспитания школьников средствами музыки и хорового пения. Подбор репертуара, воздействующего на учащихся на резонансной основе. Обзор вопросов организации музыкального образования.
реферат, добавлен 26.09.2018Расширение знаний детей об урожае осени. Содержание непосредственно-образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности детей возраста от 4-5 лет. Использование игр на уроках. Рисование в технике печатание природным материалом (манкой).
конспект урока, добавлен 24.10.2017Понятие и основные признаки одаренности ребенка, ее виды и характеристики. Формирование коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Педагогические методы обучения системе словообразования, развитие общительности у ребенка в группе.
контрольная работа, добавлен 16.12.2015Формирование у детей интереса к книгам, произведениям художественной литературы. Воспитание умения слушать и понимать произведения разных жанров, выражать эмоции. Развитие творчества и обучение детей использовать прочитанное в других видах деятельности.
конспект урока, добавлен 11.11.2015Воображение как основное психическое новообразование дошкольного детства. Творческое воображение детей старшего дошкольного возраста. Особенности развития этой сферы у дошкольников. Роль изобразительной деятельности для развития творческих способностей.
статья, добавлен 20.10.2014Ознакомление детей с приемами лепки во второй младшей группе детского сада. Вырабатывание умения скатывать кусочки пластилина ладошками на дощечке. Воспитание доброжелательного отношения к игровым персонажам и умение откликаться на игровую ситуацию.
конспект урока, добавлен 26.01.2011Установка эмоционального контакта с группой. Развитие умения сотрудничать, сообща находить решения в проблемных ситуациях. Распознание настроение других людей, развитие эмпатии у детей. Формирование у детей чувства уверенности в себе и в своих силах.
конспект урока, добавлен 20.01.2016Понятие и характеристика эмоций в классических и современных теориях. Разработка методики развития эмпатии через ознакомление детей с произведениями искусства; посредством игр и упражнений, направленных на развитие синестезии, творческого воображения.
дипломная работа, добавлен 12.11.2009Закрепление сенсорных эталонов у детей, создание радостного настроения. Развлечение детей младшего дошкольного возраста. Развитие мелкой моторики, внимания, логического мышления. Формирование умения согласовывать движения в соответствии со словами.
реферат, добавлен 29.04.2020Формирование у дошкольников представлений о цикличности смены сезонов и их характерных признаках. Педагогические методы обучения детей, фиксация наблюдений за сезонными изменениями в природе. Особенности использования календаря в учебном процессе.
реферат, добавлен 18.03.2016Применение робота для игры детей с ограниченными возможностями здоровья. Обучение детей программированию с использованием робота Bee-Bot. Особенность развития воображения и предложение массы возможностей для изучения причинно-следственных связей.
статья, добавлен 04.11.2020Изучение оригинальности решения задач на воображение. Работа по развитию воображения для подключения творческого потенциала ребенка в виде соревнования. Выявление для детей духовной ценности материального предмета. Развитие чувственной сферы детей.
реферат, добавлен 19.02.2011Развитие познавательных действий у детей дошкольного возраста. Дидактическая игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Использование дидактического пособия "Веселая фазенда" в средней группе дошкольного образовательного учреждения.
доклад, добавлен 06.12.2020Формы и виды чтения. Содержание обучения детей в школьном возрасте. Технология обучения чтению вслух. Методика работы над текстом. Упражнения на вычленение основной смысловой информации. Теория поэтапного формирования умственных действий П. Гальперина.
презентация, добавлен 11.10.2013Развитие умения находить ресурсы предметов, заменять их на другие предметы. Тренировка аналитического мышления, умения выделять общие признаки путем сравнения. Развитие ассоциативности мышления ребенка, обучение детей сравнениям разнообразных систем.
разработка урока, добавлен 19.10.2021Исследование взаимоотношений детей 3-5 лет в дошкольном учреждении. Определение психологических особенностей личности ребенка среднего дошкольного возраста. Разнообразие и особенности взаимоотношений детей со сверстниками в средней группе детского сада.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011