Діалогічні універсалії в антрополого-освітній рефлексії "українського Сократа"
Загальна характеристика компонентів філософського збагачення процесу побудови культурно-освітнього простору. Аналіз філософсько-антропологічної рефлексії Г. Сковороди. Розгляд особливостей становлення особистості в культурно-освітньому просторі.
Подобные документы
Праця Володимира Шинкарука на посаді декана філософського факультету. Дослідження філософсько-антропологічної проблематики. Розробка філософсько-антропологічної проблематики відділом Інституту філософії. Антропологічний поворот в українській філософії.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз проблеми здійснення філософської рефлексії ідеї естетичного, що передбачає розгляд його в онтологічному, гносеологічному, антропологічному та аксіологічному вимірах у контексті історико-культурного сходження людства та зміни філософських парадигм.
автореферат, добавлен 22.07.2014Визначення наслідків процесів глобалізації та інформатизації. Дослідження та характеристика особливостей антропологічних інтенцій філософії географії. Окреслення культурно-антропологічного повороту у визначенні географічної (геософської) проблематики.
статья, добавлен 30.11.2017Головні парадигми становлення особистості в соціальній філософії, їх суперечності та взаємодотичність, структурованість даного процесу, його етапи та значення, роль і місце культури. Особливості самореалізації особистості в умовах маргінальних процесів.
автореферат, добавлен 23.11.2013Вивчення світоглядної культури особистості у роботах учених. Сутність духовності як природної властивості людини, її формування через феномен освіти. Аналіз феномена духовності, розкриття його можливостей, меж у формуванні світоглядної аксіології природи.
статья, добавлен 13.07.2017Біографія українського філософа, психолога, організатора вищої школи й науки, публіциста, громадського та культурно-освітнього діяча О. Кульчицького. Світоглядні, теоретичні, методологічні засади його діяльності. Система філософського знання Кульчицького.
реферат, добавлен 23.07.2017Аналіз специфіки української культурно-історичної парадигми на тлі глобального і регіонального процесу взаємодії культур та цивілізацій. Гуманізація і демократизація міжнародних зв'язків України як найкращий шлях до забезпечення прав сучасної людини.
статья, добавлен 19.10.2010Аналіз філософського осмислення феномену "живого" в православному дискурсі через призму освітнього потенціалу православних вчень. Християнське вчення про "живе" як творче начало буття в ході виховних процесів формування цілісної людської особистості.
статья, добавлен 03.03.2018Свобода і необхідність, на думку Б. Спінози як бінарні рівноправні категорії, які притаманні самій природі. Розгляд основних особливостей німецької класичної філософії. Загальна характеристика способів побудови сучасного суспільства, аналіз етапів.
реферат, добавлен 30.07.2013Актуалізація створення відкритого інформаційно—освітнього простору, використання відкритих дистанційних форм навчання. Розгляд проблем структурної, функціональної організації освітнього процесу. Регіональні відмінності у діяльності освітніх закладів.
статья, добавлен 28.03.2017Острозький культурно-освітній центр. Філософія Г.С. Сковороди як приклад філософії українського духу. "Філософія серця" П. Юркевича. Києво-Могилянська академія: коло питань та формування ідей. Філософія України другої половини 19 - початку 20 століття.
реферат, добавлен 14.10.2010Розгляд феномену "безпечного міського простору" з філософсько-антропологічної точки зору. Осмислення основних вітальних та ціннісних смислів міста. Аналіз просторових обмежень у виявленні містянами особистісних потенцій та різноманітного досвіду.
статья, добавлен 01.12.2017Феномен етнорелігійної свідомості як стратегії досягнення ідентичності особистості та спільноти в культурно-історичних обставинах минулого і сьогодення. Встановлення процесу ідентифікації в культурі, в часі і просторі особистісного та суспільного буття.
статья, добавлен 13.05.2018Соціально-філософський аналіз проблематики суб’єкта освіти в контексті основних типів освітніх парадигм їх співвіднесеності з переважаючим типом культури і філософського дискурсу. Сутність поняття сучасний освітній простір, його нові тенденції та виміри.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розгляд різних елементів процесу самоідентифікації особистості. Дослідження соціальної ролі даної категорії в умовах українського суспільства. Характеристика індивідуального самовизначення в ціннісно-нормативному просторі цієї соціокультурної системи.
статья, добавлен 21.07.2018Методологічні експлорації феноменології, здійсненні М. Гайдеґґером, в розкритті культурно-антропологічних горизонтів історичного буття та евристичного потенціалу феноменологічного підходу у вирішенні проблеми філософсько-антропологічної концептуалізації.
статья, добавлен 29.01.2016Аналіз образу ідеального можновладця у контексті світогляду Чернігівського літературно-філософського кола доби українського Бароко. Розгляд філософсько-естетичних аспектів побудови цього ідеального образу на прикладі трактату "Феатрон" святителя Іоанна.
статья, добавлен 01.02.2018Філософсько-історичний аналіз формування топологічної моделі особистості та розкриття її конструктивного сенсу у вирішенні проблем пошуку самоідентичності. Особливості структурно-топологічних закономірностей становлення смислу внутрішнього світу людини.
автореферат, добавлен 13.10.2013Аналіз переконань Г. Сковороди про природну та божественну сутність нерівності людей у контексті проблеми збереження українських національних культурно-світоглядних цінностей. Аналіз духовних підстав національно-патріотичної самоідентифікації українців.
статья, добавлен 18.01.2020Дослідження специфіки рефлексії, а також особливостей методології пізнання й самопізнання в контексті визначення цінностей і пріоритетів розвитку людини та її свідомості. Визначення специфіки теоретичного значення проблеми пізнання та самопізнання.
статья, добавлен 04.12.2022Комплексний історико-філософський аналіз теорії культурно-історичних типів М.Я. Данилевського в контексті європейської та російської філософської традиції. Аналіз законів історичного розвитку, етнопсихологічної концепції культури, геополітичної доктрини.
автореферат, добавлен 24.09.2013Загальна характеристика основ позитивістської програми історичного пошуку. Аналіз філософсько-історичних витоків концептуалізації наративного історіописання. Розгляд особливостей дослідницької практики Л. фон Ранке, знайомство з видатними роботами.
статья, добавлен 03.12.2018Характеристика інтонування як осереддя функціонування культури, екзистенційно-буттєвої передумови духовної активності індивіда. Обґрунтування необхідності залучення відповідної методологічної рефлексії та культурологічного осмислення цього феномена.
статья, добавлен 15.08.2013Розгляд Києво-Могилянської академії як осередку філософсько-політичної думки в Україні. Класична доба українського філософа. Визначення особливостей творчості Г. Сковороди. Філософські погляди І. Франка. Його внесок у розвиток культурного життя України.
реферат, добавлен 17.03.2015Становлення освіти як соціального інституту. Розгляд рефлексивного концепту філософії освіти. Наслідки зростання впливу освіти на соціум. Дослідження особливостей функціонування європейського освітнього простору в контексті процесу глобалізації.
статья, добавлен 30.10.2016