Субъективная реальность этно-исторической памяти как предмет психологического исследования
Общая характеристика концептов субъективной реальности, культурной натуральности и личной теории, нарратива, хронотопа и события. Анализ результатов пилотажного исследования, в котором приняли участие потомки поволжских немцев из Волгоградской области.
Подобные документы
- 26. Индивидуальные особенности памяти младшего школьника, их проявление и развитие в процессе обучения
Характеристики памяти как познавательного процесса. Основные теории памяти. Анализ подходов к классификации видов памяти. Характерные особенности развития и формирования памяти в младшем школьном возрасте. Проведение экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 05.04.2014 Репрезентативные системы как модели восприятия реальности. Система хорошо сформулированного результата. Анализ фреймов и рефрейминга. Суть базовых техник взмаха. Проведение исследования теории субмодальностей. Преодоление ограничивающих убеждений.
учебное пособие, добавлен 30.04.2022Обобщение и сопоставление результатов психологических исследований феномена планирования, анализ методов и приемов его изучения в данной науке. Обзор исследований феномена планирования в когнитивной психологии, нейропсихологии, теории деятельности.
статья, добавлен 18.06.2018Исследование проблемы объяснения сознания с позиций психофизиологии и нейропсихологии. Характеристика подходов к проблеме "сознание и мозг". Нейрофизиологическое исследование, психическое и физиологическое объяснение субъективной реальности и поведения.
статья, добавлен 22.11.2021Рассмотрение технических систем, обеспечивающих формирование виртуальной реальности в сознании человека. Перспективы превращения населения в виртуальное сообщество. Результаты психологического воздействия на людей технологий виртуальной реальности.
презентация, добавлен 23.03.2018Характеристика многоуровневых механизмов памяти индивида: психологического, физиологического, химического. Предмет памяти, классификации видов памяти, история развития теорий памяти. Принцип действия механизмов регуляции процессов запоминания информации.
доклад, добавлен 05.11.2014Культура и субкультура в пространстве психологического хронотопа. Проведение исследования проявления агрессивности в современном российском обществе как психологическая проблема. Нарратив как методология исследования молодежи в ситуации транзитивности.
статья, добавлен 05.05.2022Методы психологического исследования. Приёмы и средства получения учёными достоверных сведений: наблюдение, эксперимент, беседа, анкетирование. Характеристика психических познавательных процессов: внимания, ощущения, восприятия, памяти, мышления.
контрольная работа, добавлен 02.12.2009Взаимосвязь феномена ксенофобии и идентичности. Исследование структуры субъективной реальности. Изучение феноменологической и социально-конструктивисткой интерпретации идентичности за шкалой Богардуса. Диалектическая взаимосвязь индивида и общества.
статья, добавлен 06.05.2020Память как форма психического отражения действительности, классификация видов памяти. Этапы осуществления фиксации информации, уровни регуляции памяти. Основные физиологические теории памяти, их суть и особенности. Биохимические исследования памяти.
презентация, добавлен 06.09.2017Понятие памяти. Особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста. Приемы развития памяти у учащихся начальных классов. Экспериментальная работа по развитию памяти младших школьников: методы диагностики и обработка результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Методы социально-психологического исследования, их классификация, характеристика и тенденции развития. Сущность и особенности проведения социометрии, ее значение, интерпретация и графическое отображение результатов. Сущность конформного поведения.
контрольная работа, добавлен 13.04.2009Сущность памяти и ее значение, физиологические основы, классификация видов и особенности их развития в дошкольном возрасте. Характеристика организации и методов исследования по выявлению уровня развития памяти дошкольников. Анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 06.12.2009Определение памяти и классификация ее видов. Характеристика физиологических теорий памяти. Описание психофизиологических механизмов запечатления. Анализ микроэлектродного и визуальных методов исследования памяти, а также механизмов ее совершенствования.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Порядок планирования и организации экспериментального психологического исследования, его подготовка и проведение. Определение целей, задач и гипотез исследования. Качество психологической информации как основной принцип экспериментального исследования.
реферат, добавлен 27.02.2011Интегральный образ реальности, формирование у человека образа мира в культурно-исторической традиции. Повышение интереса исследователей к изучению семьи и взрослого. Изучение представлений об образе ребенка, где субъектом восприятия выступает взрослый.
статья, добавлен 01.09.2018Память как основа личности, компонент общих и специальных способностей; связь памяти и одаренности. Анализ теории памяти и проблемы способностей. Индивидуальные особенности памяти их качественная и количественная характеристика, методики исследования.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Сон как бессознательное отражение действительности. Анализ теорий сна, содержащихся в работах физиологов, психологов и философов. Философское представление о сне в эпоху античности. Психологические функции сна и методы исследования его нарушений.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Характеристика методологических оснований решения проблемы смысловой реальности. Исследование вариантов представления болезни личности с позиции разных психологических направлений. Раскрытие психологического механизма и основных функций смыслогенеза.
диссертация, добавлен 31.01.2014Анализ способа мышления и действия для получения желаемого. Исследование предположений существования пространства вариантов, в котором хранятся сценарии всех возможных событий. Соблюдение определенных правил для формирования реальности человека.
книга, добавлен 06.07.2016Основные этапы исследования памяти человека. Исследование непроизвольного запоминания и основных условий его продуктивности. Измерение объёма кратковременной памяти у человека. Методика опосредованного запоминания А.Н. Леонтьева и ее характеристика.
доклад, добавлен 13.05.2015История разработки системы экспериментальных приёмов и методик. Общая характеристика методов патопсихологического исследования. Порядок проведения психологического эксперимента: изучение истории болезни, проведение эксперимента, обработка и анализ данных.
реферат, добавлен 30.05.2016Предмет и задачи социально-психологического исследования эффективного общения, характеристика его базовых установок. Диагностика и методика разрешения конфликта как результата общения. Факторы, определяющие социально-психологический климат в коллективе.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Сущность и понятие социально-психологического исследования: источники информации, тенденции развития. Разновидности метода эксперимента: естественный, моделирующий, лабораторный, по специфике поставленной задачи. Процедура психологического исследования.
курсовая работа, добавлен 06.10.2009Этнопсихологическое исследование, направленное на выявление этнокультурных медиаторов построения человеком этнический идентичности и субъективной этнокультурной картины мира. Хронотоп субъективной реальности как временно-пространственная категория.
статья, добавлен 01.02.2019