Организация воспитательного процесса в вузе

Трансформация парадигмы воспитательного процесса в вузе в контексте реформы образования. Организация студенческого досуга и свободное время студентов. Теоретические основы и практические инструменты профилактики наркотизации в студенческой среде.

Подобные документы

  • Исследование пользы и вреда лжи для жизни. Формирование ценностей и социальных стереотипов как один из самых непрозрачных процессов. Оценка эффективности лжи как воспитательного инструмента, средства социализации и постановки максимальной цели личности.

    статья, добавлен 23.02.2022

  • Рассмотрение отношений сознания и физической реальности в контексте модифицированной теории квантовомеханического измерения Эверетта-Менского. Объяснение видимого психофизического взаимодействия и процесса редукции волновой функции в квантовой механике.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Изучение философской мотивации интересов личности с целью формирования новой парадигмы индивидуального сознания, познания и деятельности. Определение концептуальных оснований, отражающих социальные процессы формирования обязательных человеческих качеств.

    статья, добавлен 16.09.2018

  • Проблема гармонизации отношений в системе "общество – организация – человек" с целью обеспечения условий "всеобщего блага". Противоречия управления взаимоотношением организаций, формирующих общество потребления. Условия движения к всеобщему благу.

    статья, добавлен 28.11.2018

  • Исследование взаимоотношений между религией, философией и наукой. Анализ возможностей диалога между философией и богословием в технологизированном обществе. Характеристика нравственно-воспитательного аспекта сотрудничества представителей разных конфессий.

    статья, добавлен 23.12.2016

  • Изучение философских концепций парадигмы производства, которая определяет понятие практики в натуралистическом смысле, и отвечает на вопрос, можно ли вообще получить нормативное содержание из процесса обмена веществ между обществом и природой.

    лекция, добавлен 15.12.2009

  • Определение критериев успеха образовательной реформы. Историко-философский анализ проблемы образования. Философское трактование образования в Античности, Средневековье и в эпоху Нового времени. Общественные и личностные потребности в образовании.

    статья, добавлен 24.01.2018

  • Культурологическая концепция Н.Я. Данилевского. Подход Шпенглера к истории и культуре. Идея цивилизации как доминанты исторического процесса А. Тойнби. Понятие цивилизации. "Формационный" и "цивилизационный" подходы в понимании исторического процесса.

    контрольная работа, добавлен 19.12.2014

  • Философия Ф. Ницше, ее основополагающие идеи и значение в мировой науке. Место и роль идеи о сверхчеловеке в мировоззрении мыслителя, его предназначение и трансформация в культурном контексте. Типы воли: к жизни и мощи, внутренняя и бессознательная.

    контрольная работа, добавлен 20.05.2018

  • В статье рассматриваются возможные парадигмы аксиологического содержания идеи исторической ответственности. Парадигмы взаимосвязаны между собой и представляют разные стороны, как действия, так и исследования феномена исторической ответственности.

    статья, добавлен 13.02.2022

  • Различные подходы к интерпретации феномена досуга в современной гуманитарной науке. Гибкость как главная черта информационно-технологической парадигмы. Сущность понятия "дауншифтинг". Сущность проблемы соотношения роли трудовой деятельности и досуговой.

    статья, добавлен 14.06.2013

  • Направления исследования истории науки по Т. Куну. Основные периоды данного процесса: допарадигмальный, зрелая наука и ее развитие: нормальная, аномалии и кризисы, революция. Несовместимость старой и новой парадигмы. Характер революции в математике.

    контрольная работа, добавлен 17.03.2012

  • Сущность понятия "постмодерн". Истоки и ценностные ориентиры культуры постмодернизма. Трансформация постмодернистских идей в трудах европейских теоретиков. Понятие деконструкции у Ж. Дерриды. Концепция симуляции Ж. Бодрияра. "АнтиЭдип" Делеза и Гваттари.

    реферат, добавлен 16.03.2015

  • Проблема бытия в философии. Основные виды и формы бытия. Пространство и время как фундаментальные категории онтологии. Основные парадигмы истолкования пространства и времени в истории философии и науки. Человеческое бытие, духовный мир человека.

    реферат, добавлен 05.12.2011

  • Изучение нормативного слоя мышления, знаково-символических структур познавательного процесса и форм бытия знания. Конструктивизм и реализм как парадигмы познания. Семиотическая интерпретация К.-О. Апеля путей развития кантовского трансцендентализма.

    статья, добавлен 26.10.2021

  • Понятие исторической реальности. Становление, предмет и структура философии истории. Линейные и нелинейные интерпретации указанного процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории. Происхождение разных трактовок цивилизации.

    реферат, добавлен 06.12.2015

  • Рассмотрение проблемы формирования национальной идентичности и ее альтернатив в обществе постмодерна. Раскрытие специфики формирования трансидентичности эмигрантов и трансэмигрантов. Тенденции и закономерности данного процесса в глобализированном мире.

    статья, добавлен 23.10.2020

  • Особенности теории культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского и О. Шпенглера. Суть идеи цивилизации как доминанты исторического процесса А. Тойнби. Понятие цивилизации. "Формационный" и "цивилизационный" подходы в понимании исторического процесса.

    контрольная работа, добавлен 20.10.2011

  • Характеристика философских концепций И.Г. Фихте относительно понятия "свободное государство". Анализ политической теории, условия развития идеального государства. Формулировка идеи свободы и противоречий в работах философа, анализ его мировоззрения.

    статья, добавлен 15.06.2016

  • Человек, как субъект и как результат культурного процесса. Типы цивилизаций в истории человеческой культуры. Ключевые компоненты, категории и функции культуры. Закономерности движения культурно-исторического процесса. Феномен цивилизационного процесса.

    реферат, добавлен 19.03.2018

  • Рассмотрение функций научной парадигмы, проблемы роста и развития знания с позиции философии. Описание этапов развития науки согласно теории Т. Куна: допарадигмального, формирования парадигмы, этапа нормальной науки, революции и поиска новой парадигмы.

    реферат, добавлен 09.04.2015

  • Философский смысл проблемы человека в контексте пространства "тотальной коммуникации" современности. Анализ трансформации антропологии и конкретизация существования "homo communicаns". Аспект размывания стабильной идентичности и расчеловечивание человека.

    статья, добавлен 07.02.2019

  • Периодизация истории как процесса. Исторические и социальные законы. Придание статуса объективного закона историческому процессу. Выявление факторов влияния истории как процесса на развитие общества. Философские проблемы из области познания истории.

    статья, добавлен 22.01.2018

  • Предмет философии истории и круг ее проблем. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Цивилизационные модели социальной динамики. Значение цивилизационного и формационного подходов к анализу человеческой истории в современной философии.

    реферат, добавлен 13.04.2012

  • Изучение вызовов глобализации, обусловленных развитием современной науки и образования. Необходимость глубинных трансформаций, связанных с формированием новой метафизики, основанной на онтологии процесса и экологического сознания как индивида и общества.

    статья, добавлен 21.09.2020

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.