Организация воспитательного процесса в вузе
Трансформация парадигмы воспитательного процесса в вузе в контексте реформы образования. Организация студенческого досуга и свободное время студентов. Теоретические основы и практические инструменты профилактики наркотизации в студенческой среде.
Подобные документы
Определение тенденций в развитии глобализационных процессов в Республике Таджикистан, их последствий (позитивных, негативных) для становления независимого и развивающегося государства. Социально-философское рассмотрение содержания и факторов глобализации.
автореферат, добавлен 25.02.2018Философские основания, применяемые правительством КНР при реформировании образования. Верность традициям, отсутствие стремления перечеркнуть неудачные страницы истории в угоду современным веяниям как факторы сохранения культурной идентичности Китая.
статья, добавлен 01.12.2018Анализ взаимосвязи духовного и материального производства через призму категорий идеального и реального освоения мира. Способы соединения понятий между собой. Критерии отличия между свободным и несвободным духовным производством в современном обществе.
статья, добавлен 01.07.2018Исследование категорий "естественное" и "искусственное", основные принципы системодеятельностного подхода. Анализ современных форм организации знаний. Объяснение причин постоянно повторяющихся расхождений между цепями деятельности и ее результатами.
лекция, добавлен 15.12.2018Проблемы формирования российской науки и образования. Перемены в отношении общества к науке и образованию во второй половине XIX ст. Социокультурная среда обитания, способствующая росту просвещению. Организация науки и образования в дореформенный период.
статья, добавлен 11.05.2022Анализ понятия "пайдейя" как образования и воспитания человека, реализуемого посредством овладения человеком культурой, добродетелью и универсальным знанием. Проведение исследования понимания субъекта образования сквозь призму концепта заботы о себе.
статья, добавлен 20.07.2021Анализ природы времени и взаимосвязь человека и времени с кантианских (И. Кант) позиций с учетом современного физического знания. Человек как нравственное и свободное существо, личность. Сравнение классического и постмодернистского понимания времени.
статья, добавлен 19.12.2017Суть метода моделирования в научном исследовании. Выбор гипотезы, определяющей свойства разрабатываемой модели. Оценка построения качественной и количественной теории изучаемого процесса и роли предсказания как критерия истинности теории процесса.
реферат, добавлен 18.10.2013Понятие концепции времени в контексте социокультурной эволюции. Уровни методологического сознания. Представление о вечности и процесс формирования времени и его структуры. Архетип "бессознательное-Я" и архетипическое представление "вечность-время".
реферат, добавлен 28.08.2010Проблема девальвации смысла вещей, формирующих нашу повседневность. Причины и последствия этого процесса. Выдвигается тезис о необходимости возвращения вещам их онтологического статуса и введении презумпции ценности как цивилизационной парадигмы.
статья, добавлен 26.06.2023Методологические и теоретические установки антропологии. Формирование концепции внутреннего человека в античной и средневековой философии. Особенности психологического и исторического времени. Очищение познания от страстей в православной психотерапии.
статья, добавлен 28.06.2021Проблема культурно-антропологического кризиса современного образования в философском, мировоззренческом контексте. Развитие и изменение идеи и функций университета в культуре. Анализ основных постмодернистских концепций воспитания и образования.
автореферат, добавлен 01.05.2018Современные формы коммуникаций. Изучение проблемы межкультурного диалога на фронтире, его типологизация, характерные черты и историческое значение. Образ "Чужого" в кинематографе и литературе. Распространение культуры коренных американцев среди белых.
статья, добавлен 22.05.2017Обоснование смены парадигмы в философии для детей. Применение понятия проприоцепции к движению мысли. Развитие понимания неявного процесса мышления и его значение для детей младшего возраста. Стимулирование мышления через ситуацию апории (недоумения).
статья, добавлен 30.03.2021Знание логики как неотъемлемая часть юридического образования. Логика как наука о мышлении, его виды. Основные логические формы. Формальная логика: два основных этапа развития. Логика процесса образования понятия. Формирование логической культуры юриста.
реферат, добавлен 23.12.2015Исследование соотношения философских категорий субъекта и объекта относительного образовательного процесса. Выявление переменного характера активности субъекта и объекта в условиях последипломного образования. Движение идей в сфере образования.
статья, добавлен 01.02.2019- 92. Небесная механика Г.В.Ф. Гегеля или как великий "идеалист" объяснял причину движения небесных тел
Последовательность формирования понятия пространства и определение природы. Определение плоскости и плоскостных фигур. Понятие и стадии времени по Гегелю. Единство места и перемещения как основа материи. Свободное движение и орбита тел Солнечной системы.
реферат, добавлен 28.04.2014 Предмет философии, ее функции и роль в развитии человека и общества. Исторические типы философии. Онтологические основы философского учения. Формы и методы познавательного процесса. Общественная жизнь как цивилизационный процесс. Духовный мир личности.
учебное пособие, добавлен 06.02.2011Исследование значения методологии исследования смысла, основанной на коммуникативной парадигме. Рассмотрение процесса постепенного формирования коммуникативной парадигмы изучения смысла. Логико-философские концепции, влияющие на развитие семантики.
статья, добавлен 30.11.2017Средства воздействия на мышление студента. Обзор теорий, рассматривающих проблемы развития сознания. Разрушение шаблонов мышления, формирование научного мировоззрения у студентов через философское осмысление жизни в контексте социальных процессов.
статья, добавлен 25.08.2020Особенности трансформации педагогического образования как социокультурного феномена. Сущность антропологического подхода в процессе развития российской педагогической действительности. Становление философско-педагогических идей в истории зарубежной науки.
автореферат, добавлен 25.02.2018Развитие прагматизма в американской философии образования в контексте его влияния на современную систему образования. Рассмотрение творчества значительных представителей прагматического уклона с опорой на труды Д. Дьюи, У.Х. Килпатрика, В. Джеймса.
статья, добавлен 10.02.2021Анализ современного значения образования для приобретения устойчивости и выживания всего человечества. Обоснование необходимости и актуальности непрекращающегося развития человека в контексте гуманизации непрерывного образования в эпоху глобализма.
статья, добавлен 17.04.2018Трансформация общества знания в общество риска; становление и сущность новой социально-экологической парадигмы; рефлексивная модернизация. Концепции общества риска, теории Н. Лумана, Э. Гидденса, У. Бека. Формирование и стратегии минимизации псевдорисков.
реферат, добавлен 16.04.2013История как существование различных, внутренне целостных видов цивилизаций. Социальный и психологический тип "европейца". Мотивы славянофильской культурологии. Преодоление традиций парадигмы историософского мышления в контексте цивилизационного подхода.
реферат, добавлен 18.12.2011